CTB创新活动辅导班

【参与项目】

全球青年研究创新论坛

【活动简介】

CTB是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Thinks Big, or Start  Small”，是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目。

自2012年由哈佛商学院和清华大学相关院系共同带入中国，多年以来CTB联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外有名大学教授，诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者，向世界范围华人中学生提出研究课题和创新挑战。

CTB从与大学接轨的领域知识出发，着眼身边生活，以名校学术方法论为蓝本，通过快速的在线学习，对感兴趣的社会问题进行严谨的学术研究，并基于研究的成果展开有效的实践行动，为社会作出真正贡献。旨在培养高中生学术与创新能力，以原创观点和创新方案践行“立大志， 做小事”（Think Big, Start Small）的项目精神，提升大学接轨程度（college-readiness），服务大学机构的人才培养和选拔。

【参加理由】

原创课题

学生可以任意跨学科组合DIY课题，发挥个人学术优势，展现独特视角和观点。

入选刊物

通过专家学者审核和评定的论文成果可收录至CTB电子图书馆*及CTB论文集*。

学术&创新

CTB区分学术研究类及创新行动类。收获具有差异性的学术价值层面研究论文或创新实践行动报告。

国际认可

创新实践影响力被世界看到、被行业及科研学府认可，项目方案多次进入政府提案*及接受CCTV报道。

【课程优势】

【活动信息】

【奖项设置】

【评审标准】

初稿评审

CTB论坛的论文评审委员会采用双盲评审（审稿人和作者完全不知道对方信息，双向匿名制），且由多位审稿人同时参与评审，给出入选意见。

全国站&全球站

由教育工作者、商业科技创新领域一线风投、全行业职场精英学者组成，也包含了根据学生项目的不同领域专项邀请的专家，其中不乏罗德学者、千人计划专家等。

【挑战流程】

【项目收获】

无论是学术精英、艺术家、社会活动家、发明家还是演讲家，都能在这个汇集了中国具有创新和实践精神的青少年平台找到展示自己的机会，建立属于自己的团队、项目和品牌。

CTB对学生学术水平、论文能力、课外成果的质量和社会影响力，实现横向标准化评价，这可以在很大程度上帮助招生系统理解不同类型课外成果的优异程度。并且坚持双语作业和选拔过程，确保学生在英语语境中能够快速适应大学的要求。

在CTB平台上展示的项目，受到全社会的关注。参与项目的成果受到联合国教科文组织等国际机构的高度关注，优秀作品更是有机会收录到海内外名校并且出版。

【辅导流程】

【课程大纲】

【培训体系】

初选站

课堂形式：团队远程授课（推荐6～10人组队）

导师规格：双师制——CTB项目教练+学术导师共同指导

授课时长：26课时

授课内容：根据选择的课题项目，导师带领学生团队一起探讨研究问题，并且按照步骤和参赛规则指导学生完成初稿论文报告并提交，期间根据团队知识漏洞进行学科知识的系统培训。

【课题选择】

精选课题30+

结合往年获奖课题、资深教练深度把关，从创新性、可行性、社会价值等多角度考量，精选30+参赛课题，大大提升获奖概率。

学科覆盖广

课题覆盖竞赛中的20大学科，让每一个学生都能找到适合自己的优质课题。

【导师阵容】

CTB教练

资深教练团队坐镇，每个教练都有3年以上的CTB指导经验，保障产出的质量；

学术导师

30+名学术导师库覆盖文理工商医等多领域，985博士起步，更有大学教授助阵；

学管老师

私人竞赛管家：竞赛日程、上课计划、作业提醒……提供贴心的服务，关注团队里每一位学生，不让任何一位学生掉队。

【团队线上课】

【师资介绍】

【历年课题】