哈佛国际评论学术写作培训课

【推荐理由】

学术期刊主办：

主办方《哈佛国际评论》是国际问题研究领域的核心学术周刊。

多主题参与，不限文理科：

话题硬核且广泛，为人类共同命运发声，比赛话题包含但不限于：商业、网络安全、教育、就业、环境等多个话题领域可供选择，涵盖关乎人类命运共同体未来生存与发展的重要议题。

高能写作体验：

收获一场宝贵的写作经历，参与探讨具有挑战性和趣味性的问题。

权威见解与评论：

43位总统和总理、4位秘书长、4位诺贝尔经济学奖获得者和7位诺贝尔和平奖获得者《哈佛国际评论》提供见解与评论。

【活动简介】

《哈佛国际评论》创刊于1979年，是全球社科学术期刊，每期发行量超过10万。主要刊载哈佛学子对于国际事务的多角度看法和理解。供稿人包括学者、教授、领导人、国际问题专家等全世界范围内知名人士。

这一期刊是全球多所名校的必读读物之一。《哈佛国际评论》作为学术期刊，每周都会发表各领域的国际问题研究论文。因此也备受全世界关注，其举办的写作竞赛也吸引了世界各地的目光！

【活动信息】

【2023年选题】

TECHNOLOGICAL ADVANCEMENT AND THE WORLD

科技进步与世界

写作主题: Technological Advancement and the World

要求：

所有可以想象的领域的创新彻底改变了我们彼此生活和存在的方式，尤其是在国际范围内。它极大地塑造了国家在冲突中和和平时期的互动方式。您的文章应通过任何潜在类别的视角分析技术进步对全球主题的影响，包括农业，商业，网络安全，国防，教育， 就业与移民，能源与环境，金融与经济，地缘政治，法律与外交，公共卫生，科学和技术，空间，贸易与运输。请注意，您的文章应从全球角度审视主题，而不是关注美国。

【奖项设置】

【培训体系】

• 帮助学生快速了解英文学术写作思路。在批判性思维的分析中，逐步建立自己的观点。

• 提升英文的写作能力，课程将具体讲述如何掌握critical thinking, Summary, Paraphrase, Linking words, Referencing 以及reporting verb技能。

授课时间：全程班20课时；1V1线上授课

辅导模式：通过名校导师+督学全程跟进服务的辅导方式高效地帮助学生产出高质量作品参加比赛。

【课程优势】

【课程大纲】

【老师介绍】

【团队辅导案例】

2020-2022年，辅导学生参加John Locke写作竞赛，综合入围率为40%

2021-2022年，辅导学生参加HAWC哈佛国际评论学术写作竞赛，获得银奖一枚，优秀奖一枚，70%学生入围shortlist

2022-2023年，辅导学生参加HIEEC哈佛国际经济学论文成功入围2022 Global Round