【学员要求】
初、高中生
【师资介绍】
么老师
毕业于四川音乐学院扬琴演奏专业,国内多项民族器乐比赛评委,青岛市少年宫青少年民族管弦乐团指导教师,历年指导数名扬琴专业学生考入国内各大音乐专业院校。
刘老师
淳开声乐创始人;曾担任最美童声青岛赛区评委老师;山东教育卫视“校园新力量”评委老师;拥有10年以上教学经验,分别在成都艺考培训中心、杭州市少年宫、杭州市少儿广播电视台担任声乐技术导师,所铺导学生获得全国比赛特金奖,金奖等优异成绩。在此期间辅导的高考艺术生分别考入了四川音乐学院,杭州师范大学,浙江师范大学,浙江传媒学院,湖州师范大学等专业院校。
王老师(女)
毕业于华中师范大学音乐学院,担任钢琴和音乐理论教学,2013年任教于青岛艺术学校,青岛高校钢琴教师,硕士,李斯特钢琴比赛青岛赛区评委,肖邦国际钢琴比赛青岛赛区评委。
王老师从教十余年,教学水平高,演奏能力高超,多次参加省市级音乐演出并荣获国内多项钢琴比赛大奖,多年辅导学生在钢琴考级和比赛中屡获佳绩,近百名学生被国内各大音乐学院、艺术学院及公办本科高校录取,是岛城家长和学生交口称赞的优秀钢琴教师。
王老师
2017年毕业于沈阳音乐学院声乐硕士,2017赴意大帕尔马皇家音乐学院再次攻读声乐硕士,多次举办个人演唱会,在国内外舞台表演屡获好评,曾多次指导初高中生参加比赛考试并取得优异成绩,指导学生考入国内外音乐名校。
薛老师
中国国际海洋节学生器乐组比赛,荣获金、银奖。获得中国国际海洋节“优秀指导教师”称号;
青岛电视台《艺心向未来-献礼二十大奋进新征程文艺汇演》带领弦乐学生参加,并荣获优秀指导教师称号;
学生历年考入专业音乐学院。
姚老师
毕业于青岛大学音乐表演专业古筝方向,拥有深厚的音乐理论知识和专业的古筝教育经验,具备热情和耐心,能够激发学生的学习兴趣,鼓励学生克服困难,可根据学生的情况制定个性化的教学计划,采用多样化的教学方法来提高学生的古筝技能,曾获得山东省级优秀毕业生,河南省青少年艺术大赛一等奖,央视“桃李杯”青少年艺术盛典二等奖,KJC亚洲国际艺术节一等奖等。
【课程摘要】
课程目标:
1. 培养学生对器乐演奏的兴趣和热爱。
2. 教授学生基本的器乐演奏技巧和音乐理论知识。
3. 提高学生的音乐表达能力和创造力。
教学内容:
1. 器乐介绍:介绍不同类型的器乐,如钢琴、吉他、小提琴、古筝、二胡等。
2. 基本技巧:教授学生正确的握持乐器姿势、指法、吹奏或弓弦技巧等。
3. 音乐理论:讲解音符、节拍、音阶、调式等基本音乐理论知识。
4. 练习方法:指导学生进行有效的练习,包括练习时间的安排和注意力的集中。
5. 曲目演奏:学习简单的练习曲和乐曲,培养演奏能力和表现力。
教学方法:
1. 演示和讲解:通过教师示范和讲解,帮助学生理解和掌握技巧。
2. 个别指导:针对每个学生的问题进行个别指导,提高学习效果。
3. 练习和演奏:给学生提供充分的练习时间,并组织演奏活动展示学习成果。
【培养目标】
(一)音乐艺考曲目是“预选”考试,即提前选定考试曲目,在考场上完整、顺畅的展示完,即可获得较高分数,属于“带着答案进考场”,考的是“复述能力”,而非“临场发挥”。
(二)2024届山东音乐统考曲目要求为2首歌曲和2首器乐曲,曲目由专业教师预选,通过化繁为简、化整为零的方式让“零基础”学员充分掌握艺考乐曲。
(三)由于政策调整,2024届山东省音乐艺考生文化课比例上调至50%,有利于文化课较好的考生提升综合分数排名。可以说,谁的文化课分数高,谁就更沾光。
(四)我校送考十余年,教学经验丰富,练习强度充分,不仅能让有基础的学员大幅提升个人水平,更有“独门绝技“让零基础学员迅速成长,顺利过线,最终确保每名学员成功上岸。
(五)艺考升学并非终身从艺,而是借助音乐艺考“低分高就”的优势降低升本门槛,在进入优质本科后仍可辅修二专业,不仅能学到自己原本喜欢的专业,还能拿到双学位,更能跨专业考研,实现“曲线救国”的目标。
【教学现场】
【学校介绍】
正文美音艺考培训机构成立于2018年,面向山东省学生开展音乐艺考培训,科目为声乐、钢琴、古筝、二胡、竹笛、扬琴、单簧管、萨克斯、小提琴、视唱练耳和基本乐理。随着师资队伍逐年壮大,正文美音艺考团队已经成为一支师德高尚、教学有方、技能突出和协作有序的专业化艺考指导队伍,培养五百余人考取音乐学院、艺术学院、师范类高校及国外高校。
目前,正文美音艺考培训设两个校区,其中,青岛市北保利校区以服务市区学生为主,专注宣传、招生和教学,为走读学员进行指导;青岛上合校区以音乐艺考集训为主,提供全脱产的艺考培训服务。同时,正文美音艺考团队增设书法艺考培训课程,携手岛城书画名家、中国美协专家吴京老师为书法考生进行指导,教学过硬,成绩优异。
【学校环境】
【教学优势】
1. 个性化教学:根据学生的不同需求和特点,采用个性化的教学方法和教学计划,帮助学生更好地学习和成长。
2. 优秀的师资力量:拥有经验丰富、专业素质高、教学能力强的师资队伍,能够为学生提供优质的教育教学服务。
3. 先进的教学设备和教学资源:拥有先进的教学设备和教学资源能够为学生提供更好的学习环境和学习资源。
4. 多元化的教学方法:采用多元化的教学方法,如讲授、讨论、实践、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 实践教学:注重实践教学,为学生提供实践机会和实践环境,帮助学生更好地掌握所学知识和技能。
6. 教学质量保障:建立完善的教学质量保障体系,对教学过程和教学效果进行监控和评估,确保教学质量的稳定和提高。