课程定位
发型设计是人物形象设计整体造型表现的基础能力之一、其运用所学发型知识帮助学生提高人物创作设计能力,人物的整体表现效果,在培养学生专业的人物形象设计水平同时,掌握发型的独立设计运用能力,以达到在今后的实习工作岗位的整体造型技能要求。在教学过程中,注重培养和爱护学生的艺术个性,发挥学生各自的主动性和创造性,以科学的方法使学生主动学习,热爱所学专业。
课程的性质
专业课(理论﹢实训)
课程设计思路
掌握专业发型设计能力符合社会企业专业发展需求,提高人物形象的整体设计变化能力。
1.理论实际结合:实践性的内容环节紧扣人物形象设计的要求,使学生能够掌握发型理论的知识点,达到理论与实践相结合,通过实践取得相应的职业资格证书。
2.采取灵活的方式来组织课堂教学:通过分组学习、角色置换教学等方式来强化学生的参与度,使学生不仅成为教学活动的目标主体,而且成为教学活动的实践主体。
课程基本目标
1.知识目标:掌握发型的盘卷设计原理,发型的基础操作知识,运用发型设计理念创作人物造型。
2.职业技能目标:使学生掌握生活及新娘盘发技巧、晚装设计技巧,掌握基础盘发手法及组合运用手法,在实际操作中运用所学知识、独立完成简单发型,并配合整体人物表现需要达到独立设计能力。
3.职业素质养成目标:培养学生审美素养,提高学生发型动手操作能力,人物造型创作能力。
4.职业技能证书考核要求:无
招生对象
对此课程感兴趣的学员均可以报名
课程内容
美发基础:了解设计美发发展历史,工具的认识
发型设计技法:理解发型的操作原理基础技法,掌握盘发的基础操作技术;了解包发设计特点,并掌握实际基础的操作设计如何在实践中运用。
不同的发型特点与设计技巧:使学生了解不同发型设计特征及基不同表现形式
生活职业发型组合:使学生了解古典发型设计的特征基本表现形式
现代新娘发型组合、古典新娘发型组合:使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格
晚宴发型组合:使学生了解掌握古典发型造型技术风格
艺术人物发型设计:不同特点的发型的变化技巧、对人物的特点分析现代发型的技术变化
卷发与吹风造型:了解设计的概念,实际真发的卷发技术特点
吹风造型:了解吹风设计原理,实际真发的吹发技术特点
现代新娘发型:理解造型特点,掌握设计的操作技术,掌握实际新娘造型能技术与实际模特表现能力。
古典新娘发型:理解古典新娘造型特点,掌握设计的操作技术,掌握实际古典新娘造型能技术与实际模特表现能力。
晚宴发型:了解晚宴发型设计特点,并掌握实际模特的操作设计如何在实践中运用,晚宴发型设计的技术特点操作过程。
主持人发型设计:使学生了解主持人设计特征及基本表现形式,发型设计的基本表现形式和具体的表现方法。
发型头饰假发的运用:使学生了解假发的基本表现形式及技巧,发型佩戴特点技术运用。
教学环境
就业前景
随着人们的生活水平的不断提高和观念的转变,顾客的需求不再是单纯的剪发和发型的要求,而是进升为整体形象的打造。客户的这种与时俱进的需求,证实行业的发展重要性,个人的整体形象要根据顾客的气质、工作和不同的场合给予指导。发型师目前在中国的就业前景一片大好,薪资待遇也很客观,就业前景也不错。
师资介绍
dudu
FANCY FACE中国区教育总监、深圳面具总部技术总监
化妆师
一级形象设计师
中央电视台特约化妆师
深圳电视台频道化妆总监
台湾环球艺术造型大赛评委
环球技术学院美容造型系讲师
星邦面具专业彩妆学院教育总监
英国面具FANCY FACE大中华区教育总监
深圳改革开放30周年电视台晚会主持人化妆
皮尔’卡丹时尚发布会创意造型总策划
中国青年歌手大赛‘深圳总决赛’特约化妆师
2009‘香港’世界华人青少年艺术节化妆造型总策划
2009 CCTV‘时尚中国’化妆造型大赛——考评
学员点评
40%满意度
深圳面具国际彩妆学院
综合
环境 : 2.0师资 : 2.0教学 : 2.0
浦*丽
私信AT(环境:2.0师资:2.0教学:2.0)
不太好,报考的全科班6980,高级跟本没资格考,完全自家私营学校,老师都带情绪授课,完全达不到合格教学标准,失望
2017-11-14