南京李鸣精神分析治疗系统工作坊初级培训

【课程简介】

精神分析（心理动力学）理论是奥地利精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗体系。精神分析视心灵为相互冲突力量的表现，这些力量或许大多数是潜意识的，精神分析强调潜意识力量在生命心灵中的重要性。精神分析的现代理论，“客体关系理论”和“自体心理学”，则强调人际关系（特别是幼年的母婴关系）对心理健康发展的作用与影响，人格障碍的形成机制，以及治疗关系在精神分析治疗中的重要作用。

【培训对象】

教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员；

医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员；

其他从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士；

愿望做自我心灵成长的非专业人士；

有志于从事企业心理培训的心理咨询师；

【参考教材】

必读《心理咨询与治疗---理论与技术》（黑龙江人民出版社）

选读《寻找弗洛依德》（科学出版社）

【课程内容】

天：

精神分析概述：理论框架、治疗原理

选择精神分析理论的两点建议

第二天：

精神分析基本理论（本能理论、人格理论、意识层次说）

分析治疗的理论语技术（弗洛仪的创建治疗理论的四阶段）

第三天：

精神分析理论的发展和修正（阿德勒和荣格、弗洛姆和霍尼、人际学派们）

自我心理学

第四天：

客体关系理论

依恋学说

第五天：

自体心理学

现代精神分析学派的发展心理学观点

精神分析取向的心理治疗的基本步骤

案例分析

【师资介绍】

李鸣教授

李鸣教授是中国精神分析学界泰斗级的专家，首期中德班精神分析班中方教员，中德心理治疗研究院中方理事、中德心理治疗师连续培训项目中方教员。（“中德班一期”被誉为中国心理治疗领域的“黄埔军校”，国内精神分析治疗级的专家大部分都是一期班的学员）。

李鸣教授具备精神医学与心理学双重专业背景，他是精神医学硕士，哥伦比亚大学咨询心理学硕士，哈佛大学医学院社会医学博士后，学贯中西。他同时还担任中国心理卫生协会精神分析学组顾问，中德心理治疗研究院中方理事。

李鸣教授的督导课程充满哲理和思辩；风趣而幽默；深邃而通俗；严谨而不刻板。信手拈来的事例而清晰地演绎晦涩难懂的精神分析理论和技术，使人回味良久。

【教学环境】

【课程收获】

此为国内系统的大师级精神分析的课程之一，深受广大学员欢迎，现已成为心理咨询师们必修的经典课程之一。通过系统的学习帮助心理工作者通过不同阶段的学习和案例督导，在日常咨询和治疗工作中，掌握应有的精神分析基本理论，逐渐形成扎实的理论功底。并通过案例解析，在实践中掌握案例分析的思路和技巧，反复锤炼，成为合格的专业工作者，从而提高心理咨询与治疗的实务技巧，增加一份对人类的洞见，为个人缔造心灵的自由空间，为群体营造轻松自在的互动关系。

全部完成3个级别班课程学习者，可获得有中国精神分析学界泰斗级专家李鸣教授亲笔签名的结业证书，并获得由中国心理学会颁发的精神分析师证书。

【课程特色】

本课程班分三级别培训班进行，注重精神分析理论的提高性教学和临床实践的思维训练，旨在帮助个体在实际工作中运营并有效地帮助当事人。

每一级别班级的学习循序渐进，由浅入深，从精神分析的基础理论、概念到精神分析疗法的基本操作技能，再到精神分析的咨询治疗实务应用，各阶段中不同主题之间环环相扣，逐层递进，形成精神分析理论与实践教学的完整精要系统。初级班打好精神分析理论基础，中级班结合案例分析与督导深入学习精神分析的基本技术，班通过案例分析和督导掌握精神分析治疗。整个培训课程组织形式丰富多彩，有角色扮演、模拟练习、大组讨论、小组分享、案例剖析与督导等等。确保学员能够活学活用，真正掌握精神分析的精髓所在。