【培训对象】
1、高中英语水平较者或大学英语四级左右水平的学员
2、托福1年内成绩或入学测试托福成绩在50-60分左右学员
【学习内容】
听力
熟悉托福听力场景,积累基础主题听力词汇,培养正确听力笔记习惯,辅以大量练习
口语
美式语音语调训练,托福学术类话题素材积累,美式思维能力培养,辅以大量练习
阅读
初级托福阅读核心词汇学习,长难句分析讲解,基础阅读技能训练,辅以大量练习
写作
初级托福语法讲解与应用,常用写作句型及写作素材积累,听力材料摘要训练,基础写作技能训练,辅以大量练习
【课程特色】
螺旋式上升教学理念,构建完整学习生态体系
课程设计基于托福考试知识图腾,双向提升语言水平与考试技能
自适应诊断测试,切片化标记语言能力为个性化解决方案提供依据
【学员心得】
这次八月十一日的托福考试,感觉题目还是中规中矩,难度正常,没有偏离TPO试题的难度范围,甚至说是比TPO要简单一些,因为TPO试题中有很多奇奇怪怪的、指代不明的或是剑走偏锋的题目,这个做过TPO的同学应该都懂。而分开具体科目来说的话,个人感觉只有口语是比TPO平均水平难一些。下面说一下我的各项得分吧:阅读30,听力30,口语26,写作24。
阅读部分我遇到了加一题的加试,四篇文章的内容分别是研究外星生命存在的条件与可能性,美国伐木产业的发展……(其他两篇忘了)题目做起来很舒服,没有什么故意设置的障碍,与TPO30左右的题目比较接近。所以总结一句话:练好TPO就是王道。其实阅读方面,我本身就有比较好的基础,从初中开始就有阅读英文的报刊的习惯,开始是订阅《Newsweek》,后来是《The Economist》。一直坚持摘抄上面的新闻,查单词,朗读摘抄段落什么的,所以算是打了比较好的基础。在启德上课,主要是学到了技巧性的东西,如,快速阅读,快速分析句子成分和一些具体题目的小技巧等等。另外启德Emma老师也给予了我很大的帮助,在此要跟她老人家说一声谢谢!
词汇量是很重要的一部分。背单词是很无聊枯燥的,但对应试来说,却是重要基础的工作。我认为如果有心出国留学的话,必须要提早开始背单词,若是等到在培训机构上课或是托福考试报名之后再开始背单词,就会比较被动了,一是来不及补充足够的词汇量,二是这段时间,会有其他备考项目挤占背单词的时间。因此,越早开始准备词汇,就对托福考试越有利。
听力部分个人感觉与阅读部分差不多,难度正常,贴近TPO题库的练习,而且没有为难考生,出题点都在能够听的清楚的地方,语速过快和内容琐碎的部分没有出题。遇到经典加试,考题网上有,一模一样,所以就不多说了。听力与词汇类似,听力水平需要的是长时间的沉淀积累,不是说短短一两个月之内就可以大幅提升的。在这里也很感谢启德FeiFei老师在听力上的指导,教会了我很多实用的方法和技巧。
与阅读和听力不同,口语的训练比较不方便,我个人而言也练习得相对比较少。之前有看过好几次的考题预测后,把每一条题的答题思路都写了下来,也算是一种准备吧。然后考前三天拿到了小马的口语预测,也有认真看,但是考试的时候发现一点用都没有,这就是命。考场上我就知道自己的一、二题没答好,尤其是题。可能是因为我属于那种慢热型的考生,题有些紧张,影响了发挥,不过更多的应该归咎于我没有认真准备过一二题这一原因,所以这一部分只拿到了FARE,虽然不满意,但也活该。口语其他部分相较而言技巧性比较强,比如说要快速抓住短文中心句子和做笔记,我练得比较多,所以还算是拿到一个好分数。另外,口语部分的听力相较于真正的听力部分来说其实不难,只要用心在听力部分训练好,口语的听力是没问题的。
这次写作分数低,我也没有预料到,写完之后还是比较有信心的,估计能拿个26左右,结果只有24,也许是我一直轻视写作的缘故吧。感觉写作没什么好说的,水平不够的,就一定要听老师的话,按照规矩去写,就一定不会有难看的分数。在这里要跟给予启德悉心教导的Lily姐道个歉了,我辜负了您老的期望。
综上所述,还是那一句,TPO才是王道。另外,托福考的不是临考前那两三个月的临阵磨枪,而是长时间的准备。如果本身就有底子,然后再去培训机构接受考试训练,就必然能够有一个令人满意的成绩。
【师资特色】
罗秀敏/吉林大学管理和法学双学士
多年雅思托福教学经验。态度和蔼,平易近人。精通雅思托福口语和写作。主张创新教学,以学生为中心,能够灵活运用教材,激发学生学习兴趣。