长沙富怡CAD/CAM系统设计打版培训班

【课程内容】

指导学生借助计算机用CAD/CAM系统完成制版——在熟悉掌握软件界面和各种热键的使用方式的基础上，独立完成设计图的基样并作款型修改，以产生一个完整的款式档案。能做到熟练完成一个包含多个尺码的排料图。

【培养目标】

如何能使培养的人才既要符合教委、劳动部对职业教育培养目标的宏观要求，又具有服装专业的具体特色，把总体要求落实到本专业的培养目标上，是我校在办学过程中一直苦苦探索的课题。根据当前服装企业对人才需求的现状，结合我校的办学优势，为了满足现代化生产技术与经营管理的需要，我校对自己的人才培养目标作出了以下定位：

1、针对性教育，专业性培养。要求学生掌握服装专业生产、管理及营销过程中所需要的基本理论原理和基本技能，使学生在服装专业知识领域有一技之长，努力使学生达到既“专”又“精”的素质要求。

2、梯度教育，多元发展。发挥自身优势，将学历教育与职业培训教育相结合，形成多梯度的人才培养类型，逐步形成多元人才培养的教育氛围。

3、加强指导，因材施教。坚持理论学习、实践操作、就业实习三位一体，互相结合。

根据市场人才需要不断调整课程设置努力做到教学与工厂实际操作相接轨。

【师资力量】

黄华

湖南服装工业学校 讲师 曾任“波司登”等国内多家知名服装企业设计师，设计思维活跃，为企业带领团队从事品牌研发和品牌订货发布会工作，品牌风格驾御能力强。承担专题设计、品牌经营、模拟品牌研发等课程教学工作。

文旭明

湖南服装工业学校 校长服装工程专业硕士湖南师范大学服装系副教授工艺美术师 湖南省服装考评员。精通各种传统服装纸样设计及缝制工艺和材料运用，精通多款服装CAD软件。湖南师范大学美国格博服装CAD系统的主要项目负责人。 连续7届为中国金鹰电视艺术节大型晚会的服装负责纸样设计和工艺设计指导。与湖南卫视大型节目剧组多次合作，实践经验非常丰富。主要承担服装结构设计、工业样板、表演服装设计制作、服装CAD等课程教学。

【学员风采】

【毕业生】

黄海，原广州某服装企业车间工人，2010年进入湖南服装工业学校学习，通过深造，在服装设计领域取得了骄人的成绩，后来通过自主创业，成为了一家服装设计工作室的老板。

【教学环境】

【服装CAD/CAM简介】

随着科技的发展及生活水平的提高，消费者对纺织产品服装品味的追求发生着显著的变化，促使服装生产向着多品种、小批量、短周期、高质量的方向发展。纺织服装CAD/CAM系统是计算机技术与纺织服装工业结合的产物，它是应用于设计、生产、管理、市场等各个领域的现代化的高科技工具。由于使用CAD/CAM系统可以加快新产品的发展速度，提高产品的质量，降低生产成本，使用户在设计、生产以及对市场的加速反应能力方面有很大的提高，所以CAD/CAM系统是企业提高自身素质、增强创新能力和市场竞争能力的有效工具。目前，国内、外许多服装商、设计机构都引进了CAD/CAM系统。