【课程简介】
童声,是指小孩尚未变声前的声音。在欧美的基督教,教堂特别注重儿童合唱团的训练,而这些教堂所培训的大部分都是男童音(treble;boysoprano),通常搭配男低音演出。由于男童音的歌唱时期只有短短数年,变声后便永远失去原先纯净、甜美的声音,所以显得特别珍贵。
【招生对象】
凡年龄在4岁以上,喜欢歌唱的小朋友均可报名参加。
【课程内容】
通过一些孩子耳熟能详的童谣、歌曲、让孩子感受不同的音乐形象,了解音乐的简单曲式结构,训练稳定的节拍感,学会使用简单的乐器,培养对音乐的喜爱及听音乐的习惯。
【学习安排】
精心选择的音乐素材,涵盖了音符、乐句、节奏型、不同节拍、音乐的力度及较复杂音乐曲式结构等知识,结合奥尔夫特色的声势学习,开始创造性的音乐学习之旅。
接触不同风格的各种音乐,感受音乐的速度、音高、形象及节奏,提高欣赏品位,拓宽音乐视野,为更好地理解音乐、表现音乐、创造音乐作准备。
通过多种形式的引导,将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、演奏和美术结合,进行多层次、多声部、多形式的综合表演,培养音乐的综合能力,为步入专业学习打下良好的基础。
【课程目标】
1、培养音乐素质,强化节奏感和科学发声技巧。
2、培养音乐鉴赏能力,情感语言表达能力。
3、增强记忆力和思维集中。
4、提高自信心,培养舞台表演能力。
【专业师资】
声乐、钢琴老师 莫晓翔
师资简介:音乐教育专业,教龄10年,毕业于星海音乐学院。
教学经历:莫老师2006年毕业于星海音乐学院音乐教育专业,并获得当年星海音乐学院毕业生称号;曾在小学任教。莫老师自2003年开始师从中国音乐学院原声歌系女高音歌唱家南宫健新和中央乐团男低音歌唱家谢智辉老师专修声乐至今,其常参加音乐活动演出,如担任男高音歌唱家“戴玉强广州慈善演唱会”伴唱演员等。
莫老师音乐学院主修课程为音乐教育和音乐表演,在这10年声乐学习与青少年声乐教学实践中,深入研究了南宫建新老师和谢志辉老师的声乐教学方法与音乐学院的学习知识,积累了大量的演唱和教学经验,形成了自己独特的表演唱教学方法,莫老师有较强的亲和力以及耐性,善于沟通对声乐启蒙教育有极好的教学能力。她的课堂控制能力和风趣幽默的教学风格,一直深受家长和学生的喜爱。
【学校简介】
广州红棉艺术素质学校创办于2000年,由女高音歌唱家、音乐家、艺术素质教育专家——廖巧音(廖若凡)校长领衔,原中国音乐学院声歌系书记南宫健新老师任荣誉校长;广东省歌舞剧院青年舞蹈家、导演、编导,中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级广东省中心主任及考官,游楚丹老师担任艺术总监。18年来,学校以“帮助孩子成为好的自己”为教育宗旨,通过艺术素质学习,让艺术润泽孩子的生命,让孩子打开心门,释放天性,感受真、善、美和爱!学会学习、学会生活、学会关爱他人!
“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量” ——海顿。红棉艺校以“唱、跳、弹、画、说”五大项艺术素质教育为基础,集“妙音”超潜能开发、青少年精英力培训为一体;超过5万人次参加艺术素质教育课程学习,学生艺术考级通过率达,超过500人次获得全国、省市级奖项。
“艺术激发潜能,红棉绽放人生”,一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子!一起来,更精彩!
【学校环境】
【教学优势】
1.十七年办学经验(学校成立于2000年)。
2.明星办学(由女高音歌唱家、音乐家、艺术素质教育专家廖巧音女士领衔,聘请了原中国音乐学院声歌系书记南宫建新老师为艺术顾问)。
3.名校名师,严格筛选,**教学质量。(聘请星海音乐学院、北京舞蹈学院、华南师范大学、中央音乐学院、四川音乐学院、吉林大学音乐学院等名师,严格把关,质量**)。
4.分校遍布全广州,方便学员学习。
学员点评
100%满意度
广州红棉艺校
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
女*士
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
老师很好,孩子觉得有收获,同一个班的其他同学也很好
2022-09-07