【培训群体】
工作、学习、旅游需要,有意将日语作为第2外语对日语、日本文化感兴趣的学生及社会人士。
日语0基础,以日企就业、赴日留学、各种日语考试为目的者,以及兴趣爱好者等均可报名学习。
对学历、年龄等无要求。
【培训目标】
从基本的五十音图教起,讲授日语的基本词汇、语法和常用句型,以及日语的读写规则、日本文化等。
【达到程度】
1. 学完所有入门发音,所有词性的基本变形和基本句型学完;
2.学会基础口语交流,阅读并理解日常生活中使用的语句及文章。
3.相当于初二英语水平。
【明星老师】
樱花雨日语汪老师:樱花雨创办人,2002年大学毕业后,曾担任某知名日企日语翻译8年,授课11年,爱学生比爱自己更多。曾翻译日语文章曾获杂志二等奖,并受省出版集团邀请担任日语视频教学工作。授课风格,幽默风趣,课堂气氛活跃。堪称安徽日语佳授课典范。在日语学习爱好者之间口口相传
【上课情景】
【关于我们】
樱花雨外语培训是拥有中华人民共和国办学许可证的正规办学机构,由教育局批准,拥有多语种办学资质,且能开具大使馆承认的课时证明和结业证书。成功办学10年,培训学员总数达数万人。现年平均培训人数2500人左右,是安徽省规模大、语种全的外语培训基地。同时,樱花雨已和安徽省外事办直属单位---安徽省国际交流中心强强联手,在培训外语的同时优惠办理出国留学业务,为您提供安全、专业、放心的培训+留学一站式服务。
【教学环境】
【学员风采】
【日语语法特点】
按语言结构特点分类,日本语属于黏着语,阿尔泰语系。
在语言表达上分为简体和敬体,另外有发达的敬语体系。
作为一种基本的结构,典型的日本句子的句式是主语-宾语-谓语。例如,太郎がりんごを食べた(Tarou ga ringo wo tabeta)照字面直接的意思是"太郎一个苹果吃了"。
当日本人觉着从语境中听者能理解,也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时,经常会省略主语或宾语。在这种情况下,上面所讲的那个句子可能会变成,りんごを食べた(ringo wo tabeta)("吃了一个苹果")或仅为:食べた(tabeta)("吃了")。
在日语中,不像在英语中,词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不象有些语言中那样,会因语法需要加以变化。代之,语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。较重要的是が(ga), は(ha),を(o),に(ni)和の(no)。虚词は(ha)特别重要,因为它标志着一个句子的话题或主题。
日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中,所有动词在字典中的形式都是以元音u结尾。这样,动词“食べる”(taberu)就象英语中"吃"的动词原形"to eat",尽管它本身实际上是一般现在时,意思是"eat(吃的动词原形)/eats(吃的第三人称单数)"或者"will eat"(将吃,吃的将来时)。其它的一些变格形式是“食べない”。