【适合人群】
学员基础分在4-6分内,阅读、听力分数目标需要达到6-8分的学员。
【教学目标】
1.在对听力和阅读内容的风格、行文结构、谋篇布局等要素的分析基础上,引导学员熟悉并掌握各种题型的测试规律和解题技巧,并且能够在不同的语境做到熟练地应对不同的题型。
2.授课模式采用“讲-练-评-改”5个维度来展开学习,依照“三从一大”的训练大纲,通过语言输出的实践训练的引导和帮助来达到快速提分的目的。
【授课内容】
1.跳出单一的背单词语法精读模式的学习,在短时间内培养学员掌握雅思阅读的三大核心技能:关键词查找、同义词替换、快速笔记。
2.采用基于正确率统计反馈和做题学习行为跟踪的分析来减少错题发生率,通过对Problem-shooter(问题集)的梳理帮助学员了解错题成因,并在后期通过练习提高做题正确率。
3.通过对阅读和听力题型和体裁,重点阐述对阅读和听力解题的11个大项技巧(Tricks and Tips)的讲解和示范来引导学员做提分训练。
【教材明细】
《剑桥雅思4-9》、《雅思官方指南》、《IELTS Official Guide》
【授课课次】
根据学员水平量身定制课程。
【学校师资】
吕广驰,英国剑桥大学外语考试中心访问学者,合肥地区首批雅思官方认证雅思资质教师,美国教育考试服务处(ETS)认证托福资质教师、TESOL教师,英语专业和古代汉语双学士,美国研究硕士,出国类语言培训行业背景深厚,雅思8分,口语单科8分,托福112分,口语单科27分,从04年至今,历任安徽环球雅思学校雅思口语、听力主讲、高考阅读主讲、合肥新航道学校教学主管、教学校长,合肥新东方学校国外考试部(托福、雅思、SAT)项目经理,是合肥地区在出国类语言培训机构中任职经历丰富,具有教学管理经验多的教师,从事雅思,托福等外语考试类培训10年,教授学员达万人,高分学员千余人,擅长语言学习系统分析和语言学情诊断及个性化的语言学习解决方案设计,设计出指导考试类学习的5S和8P学习论、独创培训类的10T教学模型和适用于雅思和托福口语学习的E6和M2方法。
【教学优势】
广驰雅思强调科学备考,强调 “工欲善其事,必先利其器”,把这些方法和工具用于课程实践中帮助学员提高语言学习的质量和效率,缩短备考时间,增强语言应试能力基于10年教学沉淀及来自于近万名学员的教学经验研发的学习工具和模型,如个性化学员学习系统(ILAM)、学习过程管理系统(MBDAL)、共性化错题分析系统(ACFT)、学材学情匹配系统(SMLE)、阶段评估提高匹配系统(SIPA)等,使教师的教学和家长督学过程更加地数据化、科学化、系统化,而非机械教条化的学习内容记录,使得更多的学员在备考雅思和托福过程中对于学习中的产生的问题及一目了然,铭记于心,真正地做到知己知彼,为接下来的学习调整和问题改进提供了数据化的方向和支持,
【学员风采及教学环境】