【课程内容】
1,普通话基础理论培训;
2,普通话发音训;
3,乡音矫正联系;
4,练朗读内容的分析、理解、表达;
5.脱口秀思维拓展训练;
【教学优势】
本机构在教学上注重实效。采用多种形式,因材施教,注重理论与实践相结合,目前与长远相结合,个性与共性相结合,点拨与领悟相结合,做到了教学效率高,针对性强,避免了填鸭式的教学模式,收效显著。
【学员风采】
【师资力量】
吉祥金典语言培训机构,有以浩伦老师和马琦翔老师为核心的强大的师资力量,集专业性和实战性于一体,是教学效果和教学质量的有力**。
浩伦老师
毕业于沈阳师范大学播音主持专业并在中国传媒大学深造。中国普通话一级甲等。其业务能力及专业水平深受中国主持名家及播音主持教授们的肯定。曾先后为深受大家喜爱的《熊出没》等动画片配音。多年来,浩伦老师倾力于少儿、成人及事业成功人士的普通话语言教学、多种题材影视配音及有声小说配音等工作。理论基础扎实,教学经验丰富,是语言培训教师队伍中的佼佼者。
马琦翔老师
文化程度:大学。摩羯座,曾在国有大型企业担任管理干部。并先后担任庆典公司总经理、文化传媒公司总经理、婚庆人培训机构负责人等职务。从事主持人工作15年,担任普通话教学、庆典主持人业务技能培训讲师10余年。曾获辽宁省鞍山市电视台首届婚庆主持人大赛司仪;中国2009第六届婚庆人技能大赛主持人;2012年辽宁省婚庆人技能大赛(一灯杯)指导教师;2014年辽宁省婚庆人技能大赛(黄金杯)礼仪导师;现任担任东北三省主持人联合会副会长;辽宁省婚庆人资格评审委员会专家评委;辽宁省鞍山市婚庆行业协会常务副会长兼秘书长。
普通话考级的注意事项
1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。
2、注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。类是意义不同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是,一个音使用场合"宽",一个音使用场合"窄",只要记住"窄"的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓"秀才认字读半边",闹出笑语,就是指的这种误读。
4、注意异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或 词中的语素 ),音义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为"异读词"。为了使这些读音规范,于50年代就组织了"普通话审音委员会",并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年。公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音,均以这个新的《审音表》为准。在使用《审音表》的时候,好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。
学员点评
100%满意度
深圳吉祥普通话培训学院
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
阮*士
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
我是线上一对一学习,虽上了一堂课,老师专业耐心,随问随答,效果好!
2024-07-15
谢谢阮老师的好评!阮老师的好评,就是对我们的激励,我们继续加油,争取越来越好。
赵*生
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
学校环境好,所处位置方便,坐地铁直达,上课内容生动,所学知识实用。
2022-07-25
葛*宏
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
刚去报名,还没开始上课,老师蛮热心的
2020-12-26