广州法语初级班(下)

课程简介

该课程旨在通过讲授法语基础的语音、语法、听说等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备法语基本的听说读写能力，为学习法语中级课程打下良好的基础。

适合对象

1.曾经接触过法语入门学习的学员；

2.完成法语初级上课程学习的学员。

课程目标

使学员掌握法语基本的发音规则及常用词汇，并能用法语进行简单的对话交流。

班级人数

限35人

教学环境

名师简介

王静

姓    名：王静

教授课程：雅思听力，托福听力，法语

教师简介：国外考试部VIP培训名师。毕业于湖南师范大学英语教育专业，后于比利时布鲁塞尔自由大学攻读人类生态硕士和管理学硕士双学位，留学比利时多年。在比利时攻读硕士双学位期间，在比利时布鲁塞尔康纳德酒店（CONRAD BRUSSELS）任职五年。完成双硕士学位后，被希尔顿酒店管理集团选送至英国贝尔法斯特希尔顿酒店（HILTON BELFAST）接受经理培训（TRAINEE MANAGER）一年。2009年8月回国，先后在广州中山等城市任高校旅游和酒店管理专业的双语教师，屡次被学生和教学督导评为年度教师。

张龄月

姓    名：张龄月

英文名  ：Elisa

教授课程：法语、英语

教师简介：毕业于中国海洋大学法语专业。其秉着“文化造就了语言，语言传递了文化”的信念，在课堂上不仅通过法语让学生了解了法国，也通过法国文化让学生爱上了法语。讲课思路清晰，逻辑性强，化难为易，重点突出。丰富的翻译经验更加使其注重培养学生的实际运用能力。用激情与幽默，造就了一个轻松愉快的课堂。个人荣誉：2009年度，获广州新东方“一诺千金奖”和“金点子”奖 2010年，获广州新东方“单科打分”；“突出进步奖”和“一诺千金奖”

学习技巧

1.在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如果开口。记住，听力永远是口语的前提。

2.学语言要有激情，如果没有激情，那就请先找到那份激情。因为语言学习是枯燥的，尤其是在入门前后的那段时间。

3.中安排出特定的时间用来学语言其实效果比抓住零碎的时间学，效用要低。要尽量利用像排队、等公车这类的时间。

4.避免单独记单词，放弃传统的背单词吧。背出GRE词汇量的人除了能显摆之外，别无它用，想提高口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多，到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且这里要强调，记忆的是词组!!

5.运用想象，充分发挥右脑形象记忆的能力。

6.用所学的新词造句，还要尽可能频率高的使用。如果碰到意思不能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。

7.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。

8.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。

9.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句。

10.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维。

11.在学时态时，请按照先过去式，再现在式，后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。

12.对一些一时掌握不了发音的字节或单词，要反复的说。

13.在进行阅读训练时，要保持速度尽可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上来就是用一些skim和scan的技巧。

14.读一些用想学语言所写的小说，并且这些小说已经有自己母语的版本。

15.千万不要怕犯错。

16.少看一些语法书，语法要在应用中提炼，方法可以是看视频或者听音频。

17.找中的一段特定时间用想学语言进行思维。这也是为了养成习惯。

18.不要逼自己太急，放松一下自己，让大脑有个缓冲的过程，好消化已经学习的东西。