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广州教师资格证普通话培训班

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广州教师资格证普通话培训班

普通话考试的介绍

普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为高,三级乙等为低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁 布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区 的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为 社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

普通话等级介绍

教师资格证介绍

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

报名条件

1. 中小学教师;

2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;

3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);

4.广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;

5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;

6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;

7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

职业理念

1.教育观:理解实施素质教育的基本要求。  掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。  依据实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。

2.学生观:理解“人的全面发展”的思想。  理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。 运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。  设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。

3.教师观:了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。  在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。 理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。

机构介绍

广州彦明教育科技有限公司,起步于中国教育招生培训网,现发展成为以成人教育、综合性继续教育为主体的教育公司。公司依托华南师大、华南理工大学、湖南农业大学、中国政法大学、中央电大等教学资源,整合西南科技大学、吉林大学、北京语言大学、东北大学、南华大学、长沙医学院等学历教育资源,聘请华南理工大学、华南师范大学等大学的教授任教,打造成人培训教育的“黄埔军校”,为社会培养素质高、理论基础扎实、实践能力强、富有社会责任感的应用型人才,努力打造“学生满意、家长满意、用人单位满意、社会满意”培训教育品牌。兼以外语专栏、 I T 培训 、职业资格、中小学辅导等, 公司本着 " 诚信至上、服务为本," 的理念努力为的教育事业服务。

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普通话水平测试等级证书

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