广州视觉基础培训班(精讲色彩构成与平面构成及立体构成)

课程背景

色彩构成(Interaction of Color)，即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。

立体构成也称为空间构成。立体构成是用一定的材料、以视觉为基础，力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成美好的形体的构成方法。它是以点、线、面、对称、肌理由来，研究空间立体形态的学科，也是研究立体造型各元素的构成法则。其任务是，揭开立体造型的基本规律．阐明立体设计的基本原理。

课程内容

通过这一课程的学习来培养我们今后在设计工作中必须具有的抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力等等。本课程是所有有志于成为设计师的学员的必修课。

教学实景

学校概况

新希望电脑学校于1993年经劳动部门批准成立，总部位于广东省番禺洛溪新城。自建校13年以来，新希望通过不断的开拓创新，由办学之初的二三十台电脑，三四个教师和极其简陋的教室，发展至今极具规模的教学大楼，其雄厚的师资力量铸就今天辉煌成就，连锁办学模式给广大学员带来极大方便。为了不断完善教学管理及不断提升教学质量，尽量做到百分百的满意，我校采用国内外先进教学及管理模式，理论与实践相结合，确保学生通过在校学习能够掌握过硬的专业技能，提高综合素质。

师资力量

学校名师荟萃，师资力量雄厚，目前教师队伍稳定，整体职业道德素质和业务水平有了进一步的提高，我校通过深入开展教书育人、管理育人、服务育人，进行师德建设等活动，教师的教书育人责任感和使命感进一步提高，教师的思想状况呈现积极向上良好态势，让大家对我校跨越式发展和我校在新形势下的快速发展前景充满信心。

我校还拥有一支年轻有素的教师队伍，他们朝气蓬勃，他们拼搏进取，他们把“培养一批多能新型计算机人才”作为己任。同时具有学者的博学慎思，智者的能言善辩，长者的温柔可亲，形成了一条完整的人才生产线！“随到随学，学会为止”是我们的办学理念，“全力以赴，做到好”是我们的办学宗旨。本校诚邀社会各届人士前来咨询、参观、报读及招聘各方面人才。

设计表现图的特点

1. 传真

通过色彩、质感的表现和艺术的刻画达到产品的真实效果。表现图重要的意义在于传达正确的信息。正确地让人们了解到新产品的各种特性和在一定环境下产生的效果。便于各种人员都看得懂，并理解。然而，用来表现人眼所看的透视图，却和眼睛所看到的实体有所差别。透视图是追求精密准确的，但由于透视图与人的曲线视野有所不同，透视往往是平面的。所以透视图不能完全准确地表现实体的真实性。设计领域里“准确”很重要。它应具有真实性，能够客观地传达设计者的创意。忠实地表现设计的完整造型、结构、色彩、工艺精度，从视觉的感受上，建立起设计者与观者之间的媒介。所以，没有正确的表达就无法正确地沟通和判断。

2. 快速

现代产品市场竞争非常激烈，有好的创意和发明，必须借助某种途径表达出来，缩短产品开发周期。无论是独立的设计，还是推销你的设计，面对客户推销设计创意时，必须互相提出建议，把客户的建议立刻记录下来或以图形表示出来。快速的描绘技巧便会成为非常重要的手段。

3. 美观

设计效果图虽不是纯艺术品，但必须有一定的艺术魅力。便于同行和生产部门理解其意图。的设计图本身是一件好的装饰品，它融艺术与技术为一体。表现图是一种观念，是形状、色彩、质感、比例、大小、光影的综合表现。设计师为使构想实现，被接受，还须有说服力。同样表现图在相同的条件下，具有美感作品往往胜算在握。设计师想说服各种不同意见的人，利用美观的表现图能轻而易举达成协议。具有美感的表现图--干净、简洁有力，悦目、切题。除了这些还代表设计师的工作态度，品质与自信力。

机构优势