课程前言:
领达广州英语培训中心自创立以来一直专注于广州英语口语培训的个性化教育,领达英语培训学校根据学员个人的基础掌握情况,专门定制课程跟个性学习方案。让每一位学习英语的朋友从参加到结束能说一口好英语。
招生对象:针对没有英语基础的初学者,注重基础词汇、语法和语言功能的运用。
授课老师:教师
课程长度:1个半月每周一至周五每次3小时
上课地点:广州市天河区东圃天银大厦15楼
详细内容介绍:
Unit 1. It’s nice to meet you. 见到你很高兴
1. Alphabet 字母表
2. Greetings and leave-takings 问候和告别
3. Names and titles of address 名和姓
4. Numbers 1-10 and telephone numbers 数字1-10和号码
Unit 2. What’s this? 这是什么?
5. Naming objects 物体名称
6. Asking for and giving the location of an object 询问并给场所命名
Unit 3. Where are you from? 你从哪里来?
7. Cities countries and regions 城市,和地区
8. Adjectives of personality 人物的形容
9. Numbers to 100 and age 数字和年龄
Unit 4. I’m not wearing boots! 我没有穿靴子
10. Describing clothing 描述服饰
11. Talking about the Weather 谈论天气
Unit 5. What are you doing? 你有什么打算?
12. Asking about and telling time 询问和告诉时间
13. Daily activities 日常的活动
Unit 6. We live in the suburbs 我们住在市郊
14. Places and transportation 住处和交通
15. Family relationships 家庭关系
16. Daily routines 日常琐事
Unit 7. Does the apartment have a view? 公寓有风景吗?
17. Describing houses and apartments 描述房子和公寓
18. Saying what furniture is in a room 说说房间里有什么家具
Unit 8. What do you do? 你在做什么?
19. 0ccupations and workplaces 职业和工作场所
Unit 9. Broccoli is good for you. 多吃椰菜对你有益
20. Food pyramid: basic foods; desserts; meals 食品金字塔:主食;甜品;谷类
Unit 10. You can play baseball really well 你的棒球打的真好
21. Months and dates 月份和日期
22. Birthdays, holidays, and celebrations 生日,假日用节假日
Unit 11. What are you going to do? 你打算干什么?
23. Months and dates; 月份与日期;
24. birthdays, holidays and celebrations.生日、节日与庆祝
Unit 12. What’s the matter? 怎么啦
25. Parts of the body 身体的组成部分
26. Health problems and advice 健康状况和建议
27. Medications 药物治疗
Unit 13. You can’t miss it. 不能错过
28. Stores and things you can buy 商店和你能买到的东西
29. Locations in a city 场地所在的位置
30. Tourist attractions 旅游景点
Unit 14. Did you have a good weekend? 周末过得好吗?
31. Weekends: household chores and leisure activities 家庭琐事和休闲活动
Unit 15. Where were you born? 你什么时候出生的?
32. Biographical information 生物信息
33. School subjects 学习科目
Unit 16. Please leave us a message 请留言给我们
34. Telephone calls and invitations 打与邀请
35. Going out with friends 与朋友外出
互动教学方法:
1、教师角色的转变:由权威型转变为伙伴型
2、学生地位的转变:由被动听讲转变为主动参与
3、媒体作用的转变:由演示工具转变为认识工具
4、教学过程的转变:由传授型转变为引导型