【课程简介】
课程会培养正确听力笔记习惯,辅以大量练习,美式语音语调训练,托福学术类话题素材积累,基础阅读技能训练,辅以大量练习,初级托福语法讲解与应用,常用写作句型及写作素材积累。
【课程阶段】
基础阶段
【教学目标】
达到托福60分水平
【招生对象】
未接触过托福考试的学生;托福入学测试40-60分阶段的学生;
中考英语110分以上/高考英语100分以上的学生;大学四级425分以下的学生。
【教学内容】
阅读:初级托福阅读核心词汇学习,长难句分析讲解;基础阅读技能训练,辅以大量练习。
听力:熟悉托福听力场景,积累基础主题听力词汇;培养正确听力笔记习惯,辅以大量练习。
口语:美式语音语调训练,托福学术类话题素材积累;美式思维能力培养,辅以大量练习。
写作:初级托福语法讲解与应用,常用写作句型及写作素材积累;听力材料摘要训练;基础写作技能训练,辅以大量练习。
【课程特色】
共80课时(听说读写各20小时);
配套教材与CD,一次模考;
SBD线上系统测试练习
【教学师资】
名师简介:
教学理念/方法:
拥有英美两国学习工作背景,注重学生的需求和沟通,致力于帮助学生提升英语学习方法和学习习惯
学术背景:
英国利兹大学传播学硕士
个人荣誉:
雅思考试中心Insearch学院官方认证教师
学生/家长评价:
每次讲课、批改都很用心,教授的方法和考试技巧有很大的帮助
【高分学员心得】
在启德学习托福的两个月,我受益匪浅,启德不仅帮助我了解托福考试的内容和流程,并系统地帮我安排留学的计划 与进程。周末两天的课程十分充实,在短时间内对英语水平的提高有极大的帮助。使我印象深刻的是听力课的Riko老师,她使 用了许多新颖的方法来指导我们的听力练习,寓教于乐。一开始我的听力比较弱,总是听不清对话和讲座的内容,或是误解语 句的意思。但是后来我使用了Riko老师做笔记的方法,并按照她建议的精听模式来进行托福听力的训练,这使我的听力得到了 很大的提升。还有写作课的Demi老师,帮我们总结了很多常考的主题及有用的短语句式,也很耐心的帮我们修改作文,让我的 写作有很大进步。
次考托福之前,我花了大概一个月的时间来完成考前冲刺和备考。每天我都会做至少一篇阅读和两则听力 (conversation和lecture):做完阅读后我会逐字逐句的去理解文章的意思,并把生词记下来;做完听力后我会把自己没太听懂 的文章反复播放并进行精听,一句一句写下来,同样也记录下生词。在联系的过程中可以自己归纳出题型和考点,对于托福学 习有很大帮助。在写作和口语方面我的练习强度要小于听力和阅读,这也在我的成绩上反映出来。
考试前我从未训练过自己在一个小时内做完三篇阅读,不过在实战时除了阅读量过大带来的不适感之外,我还是在规 定时间内答完了题。听力也是差不多的问题,在题量过大的时候的确会影响到做题的效率和感觉。口语部分是我发挥不好的 一块,做题的时候因为紧张和生疏,语言组织和表达都非常混乱,而且口语部分题与题之间间隔很短,还没调整好就进入了下 一题。总结原因后我认为还是平时的练习不够多,在答题时不能将脑海中的想法用英语流利的表达出来,还没有形成英语的思 维。在写作部分,之前因为偷懒没有写过完整的文章,只是背了一些常用的短语和句式,在实战时运用上还是有一些不协调的 地方。
个人认为,托福考试重要的就是练习,每天都要坚持刷TPO并作出归纳总结。除了练习以外,主要的就是熟悉托福 考试的流程,因为许多时候往往对时间掌控的不恰当会造成没有时间答题或是紧张。只要准备足够充分,还是比较容易拿到好 成绩的。
【教学环境】
【教学特色】