【适合学员】
7-12岁少儿
【教学内容】
7-8岁
阶段1
科蒂针对高年级孩子教授数字学科等知识,养成学科思维的同时,孩子的阅读能力也上一个台阶,了解团队合作项目细分的原理。
8-10岁
阶段2-3
这个阶段是孩子独立学习的开始,孩子们通过科蒂掌握系统的学科知识和学科思维,并运用到日常的交际中。通过学习各种词汇、语法、运用的语音知识认读复杂的词汇,从而强化听音能写、见字能读的能力;科蒂运用美式的思维逻辑,引导孩子阅读各类文章,并发表自己的想法;科蒂通过学习数字、长度、面积的加减等,帮助孩子掌握生活中数学的应用。
10-12岁
阶段4-6
科蒂培养孩子自主学习的能力,帮助孩子们综合运用学习到的丰富知识在社会中交流和主动展现自己的能力;孩子的写作不再局限于阅读理解的层面,转而进步到可以对自己的文章做简短的报告分析,通过学习负数、小数等数学的概念的表达,这一阶段孩子基本上阅读量可以达到9000字以上。孩子可以自己设计主题进行演讲、讨论、角色扮演及协调团队等。
【上课内容】
【学校环境】
【学员风采】
【教学优势】
我们拥有优质的办学经验以及完善的教学经验
我们拥有全面2-12岁的幼儿、少儿课程
每年提供一次海外交流插班学习的机会
每年国际老师全球交流的机会
凡是我集团老师每年均有机会于我们临近进行学术交流学习,例如加拿大、韩国、美国等运作成功的,总部每年定期组织
部分城市提供外籍老师海外外派到校区教学一年;提供外需人员招聘服务;老师由总部每年删选,培训后上岗
【机构教育理念】
尊重个体的独特性,培养孩子用英文主动思考和个性化解决问题的能力。
尊重个体的正能量,塑造诚信、勇气、宽容、责任等优良品格,培养具有责任感与人格魅力的国际精英人才。
尊重个体的创造力,培养具有正确自我认知能力、自主学习能力与学习策略的终身学习者。
尊重个体的社会性,提供未来领导力课程来模拟社会环境,提升项目管理、团队合作与演讲演示能力,让孩子成为世界上具话语权的精英。
【关于我们】
美国科蒂思维学科英语的教学理念来自于1968年的美国,此教育理念在美国普及超过1000家机构以及学校;
2002年,开始进入亚洲市场,截止2013年在亚洲的韩国,日本,泰国,新加坡,台湾等开设多家学校以及被众多高等学校直接引进;
单独在韩国就超过150家直营学校,受到老师和家长的一致好评,也成为韩国大的教育机构之一,并多次获得多个国际教学系统高等会议奖项;
美国科蒂思维学科英语进入中国市场一直致力于做中国教学标准高的教育机构以及教学体系的供应者;受到中国一线城市国际学校认可及合作;美国科蒂思维致力于把先进的教育理念传播到全中国,同时把标准的美式课堂体验带给中国的孩子们;