北京少儿德语初级培训班

【适合人群】

7-11岁，针对1-4年级德语兴趣学习为主，把德语作为第二外语未来小升初升学方向，或有去德语区国家留学的青少年。

【学时安排】

120学时

【任课老师】

全职中教德语名师

【对应级别】

A1.1

【课程介绍】

1.德语基础发音规律，包含字母和字母组合的发音以及部分常见外来语的朗读。

2.德语基础句型的学习，包含陈述句，一般疑问句和特殊疑问句的构成结构和特点。

3.规则动词和不规则动词的变化形式以及在句中的位置。

4.德语现在时、过去时和完成时的学习。

5.学习和掌握多个常见情景对话的固定句型和对话表达。

6.形容词和比较级、最 高级的学习和应用。

7.德语命令式针对于您、你和你们的三种结构模式和特点。

8.德语数字和时间以及金钱的学习。

【学习内容】

常用词汇和切身相关领域的句子

【教学目标】

对于少儿德语学习者而言，除了激发孩子的学习兴趣还需要引发孩子主动去表达和进行简要的自我介绍和熟悉多个场景对话（简易），主要是听说和口语强化内容为主。

【选用教材】

洪堡教育的青少德语课程，经过德语教授、任课老师、教务老师的讨论与调研，终决定选择德国原版教材《planetion系列》，并制定了对应的课程体系。

【师资力量】

赵佩佩

教龄：6年

主讲课程：初级、中级德语教学特色：轻松愉快、风趣幽默，帮助学生在轻松的氛围中学习德语，了解德国。

学习经历：赵佩佩老师毕业于郑州大学德语系，后在德国不莱梅大学学习日耳曼学，为很多中国学生以及德国学生进行过长期的德语和汉语培训。

教龄：6年

主讲课程：初/中阶段德语、青少德语

教学特色：

课堂气氛幽默风趣，善于用简单的方式讲解德语语法。注重质量，每次下课前都会总结学生必须学会的知识点，让学生更直观的了解每天的学习任务。在课堂上还会将个人经历和德国风土人情融入课堂中，帮助学生更好地理解、学习德语。

专业的德语教学，丰富的教学经验，活泼的教学风格。德语口语流利，纯正的德式发音。能够让学员在欢快的气氛中掌握知识。

很多家长会有一个误区，学习第二外语不着急，先将汉语和英语掌握好了再说！

其实这个理解是错误的，洪堡带您来分析一下，从幼儿时期开始学习第二外语的重要性！

随着时代的不断发展，家长对于教育的重视程度也在不断加深，很多家长在孩子幼儿时期就让孩子参加英语培训，那么，幼儿学习英语的好处究竟在哪里呢？就语言学习的角度来说，幼儿尽早进行英语培训，是有一定优势的。幼儿阶段是学习语言的佳时机。错过了这个时机，学习效果就要大打折扣。幼儿学习语言 ，是生活的需要，也是发展的需要。

（一）幼儿学习英语受母语干扰小

随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。 与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没养成或完 全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。

（二）幼儿英语学习的心理障碍小

在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。

（三）早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。 另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。

（四）幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势

幼儿的母语发音尚未定形，处幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。

幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。

幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。

幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。

（五）幼儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激

人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。

可见，幼儿学习英语的优点是毋庸置疑的，只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有百利而无一害的。

【学校简介】

1、系统的课程设置：洪堡德语的课程由教学部主任赵汤寿授亲自设计，赵教授在德语界桃李满布，造诣深厚！

2、我们有德语顾问团队：国内外知名德语教授把关教学和教研，我们的品牌，值得您信赖

3、专业的咨询服务：顾问专业内行，为学生答疑解惑，做好未来规划！

4 、强大的研发团队和师资队伍：极富教学经验的学者潜心研发教学产品，精英师资队伍与学生零距离互动！

5、严格规范的教学管理：每位来洪堡德语学习的学员，我们都会有学生档案；记录学生再这里的点点滴滴！

6、科学客观的考评体系：洪堡德语认可科学公正的考核体系，权威考核体系是教学质量的标杆！

7、来洪堡德语学习，体验不同一般的"浸泡式"德语教学！