上海少儿音乐素养零基础课程

【什么是音乐素养？】

广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。 音乐可以通过几种途径来体验，传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放，这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音，如DJ用唱片做出的摩擦声。当然，也可以制作自己的音乐，通过歌唱，玩乐器或不太严密的作曲。 甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐，聋音乐家的例子便是贝多芬，其绝大部分的作品都是在他完全丧失听力后创作的。 人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。 音乐作为一门古老的艺术，极大量的音乐流派已经发生变化。人种音乐学作为人类学的一个分支是专门研究这些流派起源及发展的学科。

【课程内容】

1、 提高认识

音乐素养是一门音乐基础课，它是每一个学习音乐的人所必须掌握的。它的重要性，就好比汉字、词语、语法结构对于写作的重要性一样。音乐素养教学不是可有可无，可学可不学的问题，它是音乐的基石。音乐素养在音乐学院及附中都是必修课，是考音乐院校**科目，也是全国 青年歌手大奖赛**内容。更是学生学习乐器的入门课程。实践证明，学习音乐素养的学生，能够具有听辩、唱读、视奏、欣赏四项能力。听辩——能听辩各种节奏及标准乐音；唱读——能拿到乐谱即可视唱；弹奏——能拿谱即可视奏；欣赏——能欣赏、理解或表现音乐内涵。如果你不具备这些素质，你就不具备学习音乐的能力。所以，音乐素养教学是学习乐器的学生必学的课程之一。

2、 熟悉教材

中国音协音乐考级委员会编的《 音乐基本素养考级教程》是目前推广使用的基本教材。

这本教材有以下特点：

（1）从我国当前社会音乐教育的水平出发，考虑到业余学习音乐的现状，教学能力，考级实施条件等因素，是一个易教易学的初级教材；

（2）教材在内容设置，进度安排和考级方法上都充分考虑到为学习乐器的考生服务的，有助于考生学习乐器学得快，学得好，用得上。

（3）教材内容和考级方法以素质培养为主，技能锻炼为辅，强调基础性、实践性、循序渐进与可操作性。这本教材的内容共分四级：一级较简单的视唱练耳（听辩、摸唱、视唱）；二级一般程度的视唱练耳（听辩、摸唱、视唱与听写）基本乐理答题；三级较复杂的视唱练耳，调式与和声基础，二声部听写；四级有关曲式、乐队构成、音乐风格等基础音乐知识。

3、 掌握方法音乐素养的教学要理论与实践相结合，以兴趣教学为主，可以通过节奏游戏，听音摸唱、儿歌教学、听写竞赛等方法，培养和提高学生学习兴趣，要防止枯燥的理论教学，在听音练习上要以感受乐音为主；在音乐欣赏上要以陶冶情操为主；在音乐思维上要以培养学生创造能力为主，要以教材循序渐进的原则一级一级的学，不要跳级，要多做练习，多动手，多写作，不要硬记理论概念。要和学习乐器结合起来，加强视唱能力的培养，提高读谱速度。只要教学方法得当，可以增强学生学习音乐素养的兴趣，提高学习进度。

4、 参加考级通过音乐素养的考级是提高学生学习音乐素养的积极性，检验学习成果的很好的途径。从考级内容上大致是：一级全部面试，没有笔试。主要是节奏模仿、音高摸唱、旋律短句摸唱，由评委通过电脑随机抽题。

【师资团队】

胡莫畏

钢琴教师、毕业于瑞士洛桑迪亚沃克斯学院。曾经参加洛桑音乐学院钢琴大师班的学习。参加过瑞士蒙特勒爵士音乐节的特邀演出并获得好评。自幼师从上海音乐学院名师郑曙星，张秋玲教授学习11年，后跟随上音附中秦江教授学习2年。属于俄罗斯学院派风格，钢琴基本功深厚，有非常强的视奏能力，演奏曲目宽泛，尤其对浪漫派肖邦和李斯特的作品有细致入微的深刻研究

朱志容

男高音歌唱家

二级演员

声乐教育专家

上海音乐家协会声乐专业委员会理事

中国人民解放军艺术学院声乐硕士，中共党员，武警上海市总队政治部文工团教导员，二级演员，上海市青年联合会委员，上海市音乐家协会声乐专业委员会理事。

多年以来，师从我国声乐教育家、歌唱家朱钧雄、石林、晁浩建、李谷一等;男高音歌唱家王宏伟为其硕士研究生导师。其演唱特点：音色纯正、音域宽广，擅长演唱具浓郁民族特色的各地民歌;多次参加全国、全军各类声乐大赛，个人先后获得省级以上奖项23个，首唱歌曲《水上人家》、《登岳阳楼》等作品已编入中国民族声乐作品集，广为流传。

先后三次荣立个人三等功，任教导员期间带领文工团三次荣立集体三等功。从艺至今，教授了多位专业声乐学生、歌手。

【教学特点】

1、量身定做培训方案、个性化强、时间灵活、高效快速

2、制定个人培训计划、时间灵活、针对式训练

3、根据您个人的特点为你挑选一些适合你的歌曲

【学校环境】

【关于学校】

上海声乐器乐舞蹈培训品牌“橄榄林”隶属上海妩景商务咨询有限公司，及2006年创办于耀江国际花园的博源艺术培训中心（后因“世博会”封 路而停办），创始人为2001年文化部第8届“吉尔达杯”全国新人声乐大赛金奖得主、退役军旅歌唱家倪世满。2010年初，博源艺术培训中心易名“橄榄林 音乐舞蹈中心”东山再起。因其主要创办骨干为原上海武警文工团部分演员,武警标志色为橄榄绿，故名“橄榄林”。