广州商务阿拉伯语初级培训课程

【教学对象】

零基础学员

【教学教材】

《新编阿拉伯语》册1-14课

【教材优势】

《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。

【教学安排】

《新编阿拉伯语》册努力遵循外语教学规律，紧靠《基础阶段阿拉伯语教学大纲》并吸收了《基础阿拉柏》册的优点。本册教材在语音教学中循序渐进，先易后难；句型、对话尽可能生动实用；课文选材注意适应新世纪的社会生活需要；注释更加注重帮助学习者了解阿拉伯民族的文化；练习设计注意培养学生自主学习和实际运用语言的能力；版面设计力争图文并茂。

本册书共２４课，１～１２课为语音阶段，１３课为语音阶段总复习。全书生词约８００个，句型约８０个。书后还附有动词变位表和听力练习的文字材料。

语音阶段教程以语音教学为主，每课包括大量的语音练习，并讲解基本的读音规则和语法现象；为帮助学生在语流中学习语音，并为课文阶段的学习奠定基础，每课配以少量日常句型和会话。

【师生合影】

【机构简介】

愿达语言培训中心由暨大海归学者江明俊与美国教授Randolph（谐音愿达）于1995年创办，目前分校遍布广州，语种涵盖英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、泰语、希伯来语、印度语、波斯语、马来语、对外汉语、粤语、普通话等。上课方式包括全日制、半日制、业余制、会员制、一对一、自组班、企业团体培训等

【教材创新】

教材语音阶段的创新之处有：

１、字母排列以发音部分或发音方法接近的字母相对集中为序；

２、增加了读音规则，如一些字母的浑变、显读等；

３、增加了课后自主学习的练习量；

４、对动词变位做了明确的要求。

课文阶段教程除了继续巩固语音、加强认读、连续之外，还有词汇、句型、对话、课文、注释、课堂用语、语法、口、笔头练习，以及阅读、听力等教学内容。生词表、句型例句和注释有助于学生进行预习。口头练习有词句的连续、问答、完成对话、情景对话、转述、复述、背诵等；笔头练习有名词的阴、阳性和单、复数的变化、动词变位、词语搭配、完成句子、填空、提问、造句、标点符号、改错、翻译、书法等。这部分的创新之处是：

１、增加了短语的翻译；

２、注意在听、说、读、写方面培养学生初步的实际运用能力；

３、启发学生自己总结归纳语法现象，以培养学生总结语言规律、自主学习的能力。

【教材内容】

课 发音符号

第二课 你好

第三课 你叫什么名字

第四课 艾敏是一个学生

第五课 我很高兴见到你

第六课 这是我的书

第七课 欢迎你

第八课 阿米尔在哪儿

第九课 我们的图书馆

第十课 我有一个兄弟

第十一课 这两位是职员

第十二课 你们班里有多少学生

第十三课 我今天没有上课

第十四课 问候与相识

第十五课 拜访

第十六课 卡迈勒的家庭

第十七课 工程师的家

第十八课 网上来信

第十九课 选择

第二十课 一次愉快的郊游

第二十一课 在餐厅里

第二十二课 标准语和方言

第二十三课 中国外交部长访问埃及

第二十四课 总练习