【课程简介】
通过学习多种方法还原多种颜色和形状的魔方,用寓教于乐的方式,让孩子处于观测、动作、思维高度集于一体的过程,从而锻炼孩子的意志力、抗压能力和思维灵敏度,同时提升孩子的空间推理和逻辑思维能力。
【关于魔方】
魔方(英语:Rubik's Cube,原名 Magic Cube),在台湾称为魔术方块,在香港称为扭计骰,是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克(Ernő Rubik),于1974年发明的机械益智玩具,被称为鲁比克魔方。自发明来,魔方在全世界已经售出了约1亿多只。魔方与中国的华容道、法国的单身贵族(独立钻石棋)同被称谓智力游戏界的三大不可思议。
【课程收获】
记忆力
记忆力是常人的20倍
计算力
快速提高孩子的计算能力
反应力
提高孩子快速敏捷的思维反应能力
注意力
培养孩子学习注意力
协调力
提高孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力
想象力
拓展孩子的空间想象力
观察力
有效培养孩子的瞬间观察力
控制力
培养孩子的自我控制能力
【课程优势】
1:提高孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力
2:能够不断增强孩子的记忆力,让背课文、背单词变的更轻松
3:有效增强孩子的注意力,逐步培养出专心的学习习惯
4:经过一段时间的训练,明显改善孩子的自我控制能力
5:拓展孩子的空间想象力
6:有效培养孩子的瞬间观察力
7:逐步培养孩子快速敏捷的思维反应能力
8:快速提高孩子的心算能力,增强孩子对数字的敏感度
【教学特色】
小班制教学,个性化辅导
【学习魔方的好处】
训练手眼协调,提高记忆力
魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中,手部运动的协调及思维的高速运转。魔方的练习是对意志的磨砺,它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。转魔方多为手指运动,而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用,有益身体健康。
玩魔方能培养孩子专注力
魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。首先,魔方可锻炼孩子手指的灵活度,在手和大脑协调配合的过程中 实现对幼儿智力的开发。其次,魔方可以培养孩子的记忆力,在魔方还原的过程中,孩子需要记忆一系列的还原公式,还原的次数多了,孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中,每一步的还原已经成为一种下意识的动作。
有利于孩子对空间知识的认识
魔方的发明人是大学教授,而他发明魔方的愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方研究的深入,它可以与多个专业相联系:结构方面,可以与立体几何,建筑学相联系;工艺方面,可以与机械,机电一体化,产品设计联系;原料方面,可以与化学、化工和材料学相联系;内涵方面,可以与数学建模,计算机分析相联系;做为商品,可从经济学方面分析;作为文化载体,则涉及传播学,美学等人文学科。
魔方价格便宜、便于携带
现在随着经济的飞速发展,各式各样的玩具层出不穷,吸引着孩子们的目光。当然有些玩具还是对孩子身心健康有益的,但多数玩具价格昂贵,当孩子完腻了,就会以破坏性行为来对待,终当作坏玩具而置之不理,重新购买新的玩具,重复这样对孩子是种负面影响,对于节约、爱护等好品质就无法得以培养。而魔方相比较而言,很耐用又比较便宜,还能开发智力,发展幼儿动手能力。魔方方便携带,占用空间不大。只要手空闲就可以玩魔方,不受时间地点的限制,灵活性好,适合孩子们玩。所以,我们班才决定鼓励孩子们多玩魔方。
同学间互动性好
魔方的技术含量高,若想学习还原或者快速还原只靠自己研究努力肯定不如与他人交流经验来得快。交流方式多种多样,可以单对单教学,可以三五人一起交流,还可以组织座谈会,或者进行专门的培训课程,这些都可以增进同学间的友谊,有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展,联系社会各界魔方爱好者,联系各高校同类联盟,互动往来,传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系,增进交流,丰富见识。