课程内容
通过一些孩子耳熟能详的童谣、歌曲、让孩子感受不同的音乐形象,了解音乐的简单曲式结构,训练稳定的节拍感,学会使用简单的乐器,培养对音乐的喜爱及听音乐的习惯。
课程目标
使音乐教育回归自然是原本性原则的核心,将语言、动作、行为、音乐融为一体,在教师的指导下,让幼儿参与,甚至自行设计,即兴的发挥。增强孩子的乐感,提高其音乐素养。
适用对象
师资合影
教学环境
认识早教用品
奥尔夫乐器:
“奥尔夫乐器”这一名称原来只用于指奥尔夫和慕尼黑的乐器制造家门德勒合作发展制成的、带有共鸣箱的音乐乐器(木琴、钟琴、金属琴)。如今,习惯于把在奥尔夫的《学校音乐教材》中和音乐乐器一起使用的小型打击乐器,也算作“奥尔夫乐器”
音块:
是一种由金属音条或木质音条制成的带有共鸣箱的音条乐器,一个音为一块,可拿在手上演奏或放在地上敲打。