【学历要求】
理工科、大专以上学历
【学习对象】
零基础小白看中嵌入式发展前景,想系统学习、快速提升。
技术转型传统 IT 技术已是红海,想转行嵌入式,摆脱职业瓶颈。
有一定基础知识体系碎片化,缺乏项目实战经验。
在职提升想满足综合性、高质量人才需求,提高职场竞争力。
【学习内容】
1、基础学习(c语言)
2、嵌入式开发基础(Linux基础及c语言高级)
3、嵌入式应用层开发(Linux IO文件、Linux进程、线程开发、Linux网络开发及综合案例、C++语言、QT及LVGL应用开发)
4、嵌入式底层开发(ARM体系结构与接口技术、Linux系统移植、Linux内核与驱动开发)
5、5G窄带物联网开发(ARM COotex-M0微控制STM32开发、NB-lot、Lora)
6、嵌入式人工智能开打拓展与实践
【教学现场】
上课现场
上课场景
学习情景
【课程目标】
熟练:
1、熟练完成Linux的操作、保留基本命令、,软件安装、系统服务配置;
2、熟练编写shell脚本、阅读shell脚本
3、熟练编写Makeifle及阅读Makefile.·掌握一些基本数据结构的使用,培养提高问题解决能力、优化算法性能的能力以及编程能力。
掌握:
1、掌握标准I0及文件I0相关API及系统调用,完成对LInux下文件、目录的操作(读、写、文件属性查看)
2、掌握多进程、多线程编程,进而实现提高程序性能,提高系统资源利用率,并发编程,提高系统稳定性的目的,
3、掌握Linux下TCP、UDP网络编程及并发服务器的开发独立完成在线词典项目的开发。
4、掌握C++,为后续Qt编程学习奠定学习基础
5、掌握Linux下的UI开发方法,拓展就业方向。
了解:
1、了解ARM相关概念,为后续学习内容奠定基础,
2、了解接口的特性、协议及应用场景;
3、编写STM32U5相应外设驱动,巩固知识点,
4、掌握单片机图形界面开发方式,
5、掌握单片机实时操作系统开发。
6、了解Linux系统移植的作用,7、掌握Linux内核移植;
8、掌握u-boot移植、u-boot启动流程、基于busybox和buildroot制作根文件系统。
9、掌握Linux字符驱动基础概念
10、学习和编写FS-MP1A开发板上相应外设的驱动。
应用:
1、掌握M0芯片的使用:
2、熟悉并掌握NB-IoT、LoRa两种无线通信方式和对应网关模组的应用.
系统地串联起嵌入式应用开发、嵌入式底层开发、人工智能、物联网技术等相关技术内容,学以致用,通过真实企业级项目开发提升自身技术能力的运用。
【应用领域】
智能家具、智能医疗、智能汽车、消费电子、无人机、智能仓储、智能农业等
【学习方式】
线上、线下
【机构简介】
华清远见卓越的品牌形象和口碑效应,也成为包括Google、ARM、Microsoft、Atmel、NXP、Altera在内的众多业内知名厂商的合作伙伴。同时作为三星、西门子、思科、英特尔、华为、阿里巴巴、中国电信等500强企业的员工内训服务提供商,华清远见也成为行业内获得认可和支持多的专业教育机构。
华清远见教育集团紧跟科技发展潮流,专注于高端IT开发人才的培养。目前,集团业务包含面授课程、在线课程、研发中心3大方向。
面授课程,是集团核心业务之一。分为嵌入式学院、移动互联网学院、物联网学院,涵盖高薪就业课程、师资培训课程、企业内训、短期提升课程4大方向。
在线课程,即为IT职业教育平台——创客学院。学院拥有8大职业课程,4000+精品课程,以及完善的学习管理和就业服务体系。
研发中心,是华清远见的“硬实力”。研发中心拥有近50位开发人员组成的专业研发团队、50余套教学设备,为300余所高校建立实验室,产品涵盖开发板、实验箱、智能硬件产品、沙盘、实训系统等众多方向。
从长期到短期,从线下到线上,从教学到研发,华清远见教育集团的业务在全面覆盖大学生、在职工程师、高校教师、企业等不同人群的同时,也充分满足不同人群的学习时间要求,并不断提升自身教研实力,用实际行动打造当之无愧的“高端IT就业培训专家”!
学员点评
100%满意度
华清远见
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
王*威
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
真的是非常好,老师非常负责任,下课老师都不走,老师授课的方式非常适合我们,讲的知识点都是从最浅显易懂的方式来教授的。班主任老师也是十分对学生的学习情况进行定期了解后续安排相应措施,性价比看个人实际,对我来说是非常高的。
2023-11-17
张*通
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
学习了两个多月了,整体氛围感觉非常好,学习氛围浓厚,老师也很认真负责
2023-06-29
陈*生
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
教学非常仔细,同学有问题老是都会细心解答,学习内容让自己每天过的很充实
2022-03-19