【专业优势】
摄影摄制类考试方式不像美术类统考那样有统一的考试内容和标准,如设立在传媒通过传媒学院、影视艺术学院抑或新闻传播学院的考试方式立足于摄影的应用传播特点,考试科目一般倾向编导类的考试,不硬性要求具备专业的美术基础,主要有面试、摄影基础知识、文艺常识、影视作品评析等。所以传媒编导的学生通过学习,可以兼报摄影专业,反之亦然。中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院、南京艺术学院等近十五所高校的文化分要求在280-400分之间。
【专业简介】
本专业是目前国内专门面向广播电视系统、电影厂及其他影视制作机构培养专业照明人才的艺术类本科专业,要求毕业生应具备较强的艺术创作能力和较高的技术水平,能够从事舞台剧、影视剧、大型文艺晚会以及其他电视节目的专业照明设计工作。一般该专业会设有舞台灯光设计、影视照明艺术两个专业方向,主要面向电视台、影视制作机构、制片厂、广告制作公司、文化演出公司等单位,培养从事电影、电视剧、大型文艺晚会、电视栏目、影视广告的照明设计工作的专门人才和照明艺术与技术的研究人才,和应用型、复合型、创新型的专业照明师。
【适合人群】
有较强审美意识、有较强的动手能力、思维能力较强、有创意的学生
【教学目标】
旨在培养既懂技术又懂艺术,具有良好的科学素养及美术修养,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,运用新的数字媒体创作工具的应用型、复合型专门人才。
【就业方向】
从事数字艺术创作、数字娱乐、影视三维动画制作、数字影视制作与合成、电视栏目及频道包装等方面工作
【行业特点】
在影视中,人工制造出来的假象和幻觉,被称为影视(也被称为特技效果)。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本,或者理由更简单,只是利用它们来让电影更扣人心弦。在影视中,人工制造出来的假象和幻觉,被称为影视(也被称为特技效果)。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本,或者理由更简单,只是利用它们来让电影更扣人心弦。近几年国内CG进步明显,缺乏专业人员的窘境也困扰着这个尚未成型的行业,从事影视制作的人员很少是电影行业出身,多是计算机专业和美术专业的人员。对活动影像的理解还不够,用视听语言讲故事的本领还不强。但随着时代的进步,影视的本质和作用逐渐被我国的电影人认可,并加以使用。
【课程内容】
数字媒体艺术概论、平面设计软件、数字摄像与制作、数字摄影、剪辑基础、视听蒙太奇、影视三维制作、影视虚拟空间技术、电视频道及节目包装、数字合成技术、数字短片制作。
【开设院校】
中国传媒大学和中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院,河北传媒学院,四川美术学院)开设了本科这个专业。
【教学师资】
杨老师
中国传媒大学硕士研究生毕业,代表作《太阳·月亮·星星》,获得联合国国际女性影像大奖、“半夏的纪念”评委会特别荣誉大奖以及四川“金熊猫”纪录片提名。参与美国南加大USC “国际城市交响”项目,拍摄纪录片《广场舞》。参与制作节目爱奇艺《晓松奇谈》及优米网《众创空间》。
【学校简介】
德也艺术工作室是由传媒艺考培训行业人士成立,秉着“师者,德也”的匠人精神,精品教学的理念,教书育人。为广大学子提供优质教学和高考升学咨询服务。我们着重关注教学质量和每个学子的个性化成长。
德也艺术工作室是广东省内“私人订制”式高端艺考教育工作室,以精英班为办学特色,坚持“精英至上,力求优”的办学理念,强硬的师资力量,丰富的传媒资源,为学生后录取提供强有力的**,也为学员打造贴心、个性化的名校艺考培训服务。
【学习环境】
【教学现场】
【学校优势】
1、主打编导,表演和播音主持
2、名师授课,小班教学一对一辅导
3、**名师授课,先学习,满意后再报名
4、师资:毕业于中传,中戏国戏,一线播音员等,场地是5A甲级写字楼,环境优美。
5、培养学生1000+,教师团队60+,成功案例5000+,就业率100+