杭州法语A2专业培训课程

【法语前景】

法语被誉为“世界上美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同的特殊“护照”。

随着近年中国企业在非洲投资增加，对法语专业学生需求量大增，工资待遇给得也很高，但由于非洲环境艰苦，女生很少去，法语专业的男生也就成了香馍馍。

对于法语专业好就业、工资高的情况，人们习惯把英语以外的其他语种都视为“小语种”，这让选择学习法语的学生比学英语的学生少很多，就业竞争自然就小了。加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多还把法语当作官方语言。加之法国文学、电影、时尚对世界文化的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。

【课程内容】

能理解并掌握日常使用的语句如有关买卖、旅行、朋友、和周围事物描述等。在较简单且常见的情景中能够通过直接交流来表达自己对熟悉事物的意见，向对方简单说明事件的经过，并根据需要能够用简单的词语描述背景、具体动作、周围环境。

【课程目标】

达到法语欧标A2级别；TCF/TEF/DALF A2考试

【名师介绍】

王申  Amélie

爱法语全职老师，课堂拓展王，成人+少儿全能老师

上课风格幽默活泼

擅长用关键词记忆复杂语法

法国巴黎第四大学对外法语专业硕士，法国巴黎第十大学应用语言学专业硕士，双学位

曾任法国多家华人媒体新闻翻译编辑

曾任法国培训机构老师，

擅长A1至A2级别课程

方明  Fanfan

爱法语全职老师，续班Queen

注重学员互动

鼓励学员大胆、自信表达

善于结合法国文化进行教学

法国士伦大学硕士

曾任刚果金总理翻译；法国前总理拉法兰翻译；Chanel上海大秀翻译；商务部一带一路翻译；中东非参赞翻译等

擅长A1/A2/B1级别课程，及商务、贸易类课程督导，教龄4年

【授课安排】

所用教材：TAXI 2

课时：150课时

学费：A1：5000 ；A2：5500

【学校简介】

济才教育进修学校是一所经教育局批准成立的培训学校，于1999年正式成立运营，以下简称“济才教育”。目前学校旗下拥有“OLE西班牙语”，“品德德语”,“爱·法语”三大品牌，分别在上海、杭州两大城市开设校区。全职工作人员约80人，兼职讲师约100人，年培训约五千人次，培训人群覆盖成人及少儿，培训课程包含兴趣，工作，留学，商务谈判等。学校组织分设各个部门，包括校长办公室，财务部门，人事行政部门，教务管理部门，学员服务部门，市场推广部门，课程咨询部门，技术研发部门，所有人员各司其职，统一目标，真诚待人，拼搏奋斗！学校坚持“真诚对待每一位学员”，坚持教育行业的人性化服务，坚持教学质量是生存的根本，坚持发展及创新课程产品，坚持成为小语种培训行业的领头羊！我们将继续探索个性化教育的成功之路，我们将用实际行动创造不一样的教育人生，致力于成为中国教育行业最 受欢 迎和信赖的品牌！

【核心优势】

多媒体设备教学，帮助学员提升兴趣；高标准“小语种名师”团队，成就众多高分学员；自译原版教材，符合众多学员需求；中外教结合教学，**学员学习质量；完善的课程体系，确保学员课时数量；学员系统全程跟进，让学习更加轻松。

【学校优势】

三大核心优势：1. 专业的师资&教材；2. 课程体系及文化活动；3. 在线学员系统

爱法语优势：

1. 配备了由爱法语教务团队精心研究总结出的《爱法语内部教材》

2. 所有课程都有中外教的完美结合

品德德语优势：

1. 配备了由品德德语教务团队精心研究总结出的《品德德语内部教材》

2. 所有课程都有中外教的完美结合

OLE西班牙语优势：

1. OLE西班牙语——SIELE官方授权考点！

2. 作为沪上首家引进《Nuevo ELE》和《AULA Internacional》这两本原版教材的培训机构

3. OLE还配备了由OLE教务团队精心研究总结出的《OLE内部教材》

4. 所有课程都有中外教的完美结合

【教学优势】

1. 专业的师资阵容。学校在培训领域设立了“小语种名师”标准，在多年的实践经验中云集了众多有出国留学经验、具有专业小语种考试中高级证书的教授及教师，静心打造了一支声誉显著的“小语种名师”团队。

2. 学校特别邀请了小语种界内知名教授牵头单独设立“小语种考试研究小组”，不断克服考试难点，成就高分学员。

3. 专业的教研团队，**教师使用的教材均适用于该阶段的学员使用，**教师教学质量。

4. 完善的课程体系，学校在吸取过往培训机构的经验后，不断优化自身的课时安排及中外教比率。现在学校教授的小语种课时数已达到欧洲教育局所设定的非小语种为母语国家的授课标准。

5. 在教学过程中，我们配备“多媒体设备”，利用视频、音频等形式，不断提高学员学习兴趣，从而快速提高小语种运用能力。

学习的全过程，我们有配备“学员服务系统”，全程记录学员所有的申请内容，并及时帮助学员解决相关问题，使学生更好地掌握学习节奏。

【教学环境】