广州新概念英语三级（适合高一到大一年级）

【适合对象】

适合高一到大一年级；修完三级课程可达到词汇量（4000个-6000个）

【课程设置】

三级：掌握英语的关健（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

【新概念英语】

《新概念英语》《New Concept English》作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性，深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有30多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。

【教学特色】

我们抛弃以往只将《新概念英语》作为单一的泛读教材的模式，代之以全新独到的、大信息量的联想式的教学方法，多角度、全方位的教学手段，辅以丰富多彩、新颖实用的补充材料，逐步培养学员听、说、读、写、译等五大基本技能，充分发挥学生英语学习潜力，使学员经过一定阶段的培训之后，英语水平与基本技能会有一个质的飞跃。

【学校简介】

秋睿思外语是一家涉及青少儿英语兴趣辅导、口语强化教学、考证类课程和小学衔接课程领域的专业而全方位的培训中心。学校拥有责任心极强的教师团队，完善的教学体系、独特的办学风格，目前已累计培养学员数千人次。

秋睿思外语致力于责任教学，将国内外文化教学互相融合，以将您的孩子培养成新世纪全新人才为宗旨，为学员塑造全方位发展的学习环境，精心设计出独特的教育管理体系，进行零距离的贴心服务。同时我们拥有完善的教学反馈、辅导系统，目的让孩子在快乐中激发学习兴趣，提高他们的综合素质！

【学员风采及上课情景】

【新概念英语背诵方法】

（1）反复阅读与再现相结合

单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

（2）试背

背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。

（3）熟背

文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。

（4）默写

这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。