【课程详情】
为推动机器人技术在青少年中的普及,引导青少年学习、应用、发展机器人相关技术,提高青少年的科技创新能力,中国电子学会于2015年设立”全国青少年机器人技术等级考试“,并在全国广泛推行,取得了良好的科普教育效果。
全国青少年机器人技术等级考试由中国电子学会主办,中国电子学会普及工作委员会、全国青少年电子信息科普创新联盟、国家教育信息化产业技术创新战略联盟;经授权的地方教育主管部门、学会、协会;经授权的科技馆、青少年宫、学校、活动中心、发展中心等协办。
2016年起,全国各地教育主管单位陆续发文参与和支持全国青少年机器人技术等级考试工作。山东 、吉林、河北、辽宁、江苏 、福建 、包头等省市十几个教育局、电教馆、教育学会等部门在当地组织等级考试工作,十几家机器人生产和服务企业加入支持等级考试标准。
但机构要注意的是,有些考试的名字跟”全国青少年机器人技术等级考试“名字很相似,比较迷惑人,如“中国专业人才库青少年机器人等级考试”、“中国机器人运动等级考试”等,机构在组织考试的时候,一定要认准主办方——中国电子学会。
为什么参加等级考试?
首先,对孩子来说,考试能够把机器人技术的学习与单纯的玩乐彻底区分开,通过备考,能够让孩子对一些搭建机构和物理原理更加标准化和全面地学习,对以后物理等科目的学习,都是非常好的铺垫。
如果机器人的学习能够真正坚持下去,获得更加专业的等级,对孩子的学业甚至之后的职业发展也会有一定帮助。
目前,中国电子学会高阶专业技术资格认证,在全球电子工程专业学术领域得到普遍认可。
对机构来说,鼓励学生参加机器人等级考试,不仅是对自身教学水平和教学实力的认可,对机构本身的后续发展,也有着良好的促进作用。
全国统一命题、统一考务管理、统一考试时间、统一证书颁发。
【教学目标】
1、 靠前训练,达到考试所需专业水准;
2、 培养独立设计、组装、编程、调试机器的能力;
3、 掌握考试策略、技巧;
4、 锻炼抗挫折、抗压能力;
5、 培养分析问题、解决问题的能力。
【师资团队】
教学团队拥有丰富考试辅导经验,平均授课年限3-4年
梁高飞老师
胡瑞老师
【使用教材】
考试指定器材
【课程优势】
1、 不断考取更高级别的等级;
2、 拥有丰富的考试经验和考试策略;
3、 实战教学法。
4、人工智能教学模式。
汤米家思维探索科技中心各类型考级通过率高达90%以上。
【机构简介】
汤米家一直致力于3-16岁青少年综合素质培养、智力开发以及乐高/机器人/少儿编程教育创新。并凭借雄厚的师资团队、强大的研发能力、规范的教学管理,历时八年不断进取,已然成为规模宏大,影响广泛,会员人数众多的大型连锁乐高/机器人/编程教育机构。先后在石家庄市区开设了7所专业乐高机器人编程学习中心。
【机构环境】
【教学理念】
我们认为:想象力比知识更重要 ,我们期待:孩子拥有国际视野,成长为世界公民 ,我们应该:现在就为将来培养技能 ,我们鼓励:独立观察,发现并解决问题 。
【教学现场】