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广州播音主持专业艺考1V1精品小课

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2018.10.27 谢*颂 133*****262 咨询了 上课时段
2018.09.15 开*强 136*****798 咨询了 招生对象
2018.09.08 付*敏 131*****148 咨询了 招生对象
2018.08.30 黄*丽 187*****994 咨询了 周边交通
2018.06.29 李*生 186*****299 咨询了 开课校区
2018.06.18 容*雨 136*****567 咨询了 课程费用
2018.06.13 刘*之 136*****241 咨询了 上课时段
2018.05.22 柯*) 139*****269 咨询了 课程费用
2018.04.26 何*生 131*****558 咨询了 上课时段
2018.04.21 欧*姐 188*****416 咨询了 授课师资
2018.04.03 林*晓 137*****560 咨询了 招生对象
2018.03.16 李*森 131*****779 咨询了 授课师资
2018.03.14 钟*翠 159*****959 咨询了 招生对象
2018.03.12 陈*) 135*****852 咨询了 课程费用
2018.03.07 区*玉 189*****486 咨询了 课程费用
2018.03.04 杨*学 136*****238 咨询了 周边交通
2018.02.22 刘*凯 182*****70? 咨询了 授课师资
2018.01.20 家*弘 136*****428 咨询了 开班时间
2018.01.20 许*华 136*****234 咨询了 招生对象
2018.12.23 邝*婷 185*****612 咨询了 招生对象
广州播音主持专业艺考1V1精品小课

播音主持专业介绍:

播音主持专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台、网络及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音员、主持人、出镜记者、发言人将成为未来就业领域的热点和亮点。

影视传媒类专业艺考优势:

1、所需高考文化课分数低

影视传媒类专业属于艺术类招生,按照以往,高考文化分数要求只需达到广东省的艺术类投档线(本科线浮动在300左右,重本线在350分左右),对学业水平测试的要求是两科达到D级。

2、升学率高

影视传媒类专业作为新兴专业,广东省只有少量高中生学习该专业,而全国近300所院校招收该播音主持、影视编导专业,竞争压力小,且不同学校招生模式也不相同,考生可根据自己实际情况灵活掌握。

3、学习难度较低

影视传媒专业艺术考试重在思维和语言表达,如果学习方法得当,可在较短时间内轻松掌握,适合有兴趣、零基础的普通高中在校生。(注:播音主持专业对考生形象气质、声音条件有一定要求,身高通常男生要求170以上,女生要求160以上)

4、资金投入少
传媒类专业培训费用相较于其他艺术类培训费用低很多,且不需购置额外的学习器材,相比音乐美术等专业,投入资金费用少很多。

5、就业前景好

作为大力发展的文化产业,影视传媒专业的复合型人才具有广阔的发展前景。国内权威教育评估机构麦可思2011年度《中国大学生就业调查报告》:传媒专业就业排行位居200多个本科专业第六名。毕业生可在广播、电视、网络媒体工作,也可在政府部门、传媒公司等单位就业,还可选择继续深造。据有关媒体统计,未来3--10年,90%中外企业将设立对外传媒部门,每年20%的人才需求增长,30%薪资增长,传媒人才正成为职场的"领军人物"。

6、为高考增加录取途径

作为艺术类单招考试,考生有多次参加专业考试的机会,就相当于增加多次高考录取的机会。同时无论文理科考生都是按照艺术类文化科录取,且在高考填报志愿时不影响填报普通普通高考志愿,这无疑是为高考买了一个双保险。

课程设置:

1V1精品小课 1600元/8课时 根据学生与老师预约时间上课,可灵活安排课时,1对1大限度改进学生专业缺陷,节约学习时间。

课程门类
课程名称
课程目的
高校专业考试形式举例
播音主持基础
普通话语音
通过普通话语音的学习,纠正学生问题音、难点音,在考试中能讲一口标准的普通话。
例:用标准的普通话读出单、双音节字词“chuang”“小孩儿
播音发声
目的是使播音主持专业学生掌握播音发声的理论,懂得练习方法的根据,以利于播音发声实践。
例: 音强训练:用胸腹联合式呼吸法发出”“的声音。
艺考实践科目
即兴口语表达(即兴评述)
播音主持专业考试的重头戏,通过思维发散性训练、对事物深广度认知的训练,让学生们对任何事情的发生、任何事物的认知,都有自己的理解与看法。
例:1,谈谈你眼中的主持人;2,你怎么看活熊取胆”3,看到数字“3”你想到什么?
语言表达(指定稿件)
通过学习语言表达的内外部技巧,使学生在考试中拿到一篇稿件能够从容的表达出中心含义与情感。
例:1,某一篇新闻稿件的播读。2,某一篇文艺类稿件的播读。3,影视片段的配音。
自我介绍
艺考实践科目的训练。目的让学生在面试中眼就给评委留下好的印象。
例:进入考场做一个1分钟的自我介绍。(要求自信、大方、阳光、形体端正)
自备稿件
艺考实践科目的训练。目的让学生有属于自己的一篇稿件,也是自己语言水平能达到的高层次的体现。
例:给各位评委老师朗诵一首诗《再别康桥》。
模拟主持
艺考实践科目的训练。通过之前语言的基础训练、语言表达的提高,口语能力的加强,让学生在考场上、镜头前运用以前的综合知识,主持出一档属于合适自己的节目。
例: 根据评委老师给你的有关新闻材料,主持一档3分钟的节目,形式不限。
表演
表演基础
在面试考试中,许多学生都会出现紧张”“不自信”“放不开等情况。表演基础的训练就是让学生们解放天性,从容面对艺考面试。
少部分学校的播音主持专业也会考到小品的表演。例:根据放榜之后为主线,即兴编排一个小品进行表演
形体
形体基础
让学生掌握主持人的坐、立、行等基本形体动作。
为艺考面试打基础。
主持人形象设计
主持人形象设计
让学生掌握基本的化妆技巧、着装上镜技巧、体态语技巧等
为艺考面试打基础。
模拟考试
模拟考试
给学生一个模拟考试的大环境,清楚自己在播音主持实践中的不足。这里会邀请业内的专家和高校评委作为指导。
为艺考面试打基础。
演播室实践
演播空间处理
带学生进行课外实践训练,到某校大型演播室进行上镜课练习。让学生看到自己在镜头里出现的问题。
为艺考面试打基础。

适合对象:

很多同学认为艺术类院校可望而不可及。其实不然,这类院校难点在于专业加试,而文化课成绩要求一般不高,如果能通过专业加试,考取的希望便很大了。分析一下专业加试:之所以很多人认为难,更多的是因为绝大多数同学对它的不了解,导致上场时难以正常发挥或者表现过于平庸,不能给评委以深刻而良好的印象。只要针对性的进行培训,大限度提升自身潜质和面试技巧,改善临场发挥水平,那么,加试也就不那么可怕了。值得注意的是,专业考试重视的是本专业所必须具备的基本素质,以及你的潜质和灵气,那么,什么样的学生才适合学习影视传媒专业?

1、有兴趣的学生

兴趣是好的老师,对电影、电视或者播音主持有兴趣的同学能够真正享受学习过程,对专业学习来说可谓事半功倍。

2、有能力的同学

如果是校园电视台、广播站、学生会等社团的一员,或者担任过各项活动的组织、策划、主持工作,这类同学不仅综合能力突出,而且在影视传媒专业素质上已经具有了得天独厚优势,这类同学往往是考取重点传媒类大学的主力军。

3、适合文化课难以达到普通本科录取线,但是文化课分数能够达到300分的同学

影视传媒专业在广东省属于新兴专业,了解和学习的人数较少,而影视传媒专业的高考文化分要求低,专业课学习相比较来说容易学习,无须特别的艺术特长,经过专业、系统的培训就可以较为轻松考入本科院校。

4、适合文化课达到450分,但想考入重点院校的同学

目前全国已经有400余所大学开设影视传媒相关专业,其中除中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院等艺术类大学外,还包括很多综合性重点大学,如暨南大学、湖南大学、华东师范大学、成都理工大学等,这类综合性重点大学往往对专业要求不会太高,但是文化课普遍要求在450分左右。

考试流程:

影视传媒考前专业培训 → 参加各高校影视传媒专业加试(每年2、3月)→  获得专业合格证(每年4、5月) → 参加文化课高考(每年6月)→  填报志愿(每年6月底) → 录取上大学(每年9月)

每年春节前后是全国各高校影视传媒专业加试时间,各高校于北京、广州、深圳等地设专业加试考点。考生可根据情况选择考点,在报考学校考试时间不冲突情况下,每位考生可同时报考多所大学的专业加试(以往每位考生会根据自己情况选择8——12所学校进行加试),届时培训中心将派全职老师带队,并进行临场指导。

专业加试结束后,考生将有4个月时间回校或参加专门的艺术类考生文化课补习班进行全面的文化课复习,期间考生会陆续收到各报考学校的专业成绩及合格证。

6月份,考生参加全国统一高考,高考成绩出来后,学生可根据所拿到的专业考试合格证和高考成绩填报志愿。届时培训中心老师会根据每位考生情况,综合各方面因素给出建议,使每位同学能够顺利考入理想大学。

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