深圳高三毕业生澳洲留学预科+本科方案

导言：

澳大利亚本科教育是名副其实的国际体验。大学与世界100多个和地区的院校缔结有校际关系，教师都是从世界各地招聘而来。持有受到全世界认可的澳大利亚本科文凭，学生可以在世界各地的公司就职。澳大利亚的本科教育可为学生奠定坚实的专业基础，并使之掌握可以灵活运用于其他领域的学术技能。学生不仅只是学习商科、IT、健康、科学、工程或艺术专业知识，还将学会创造性地独立思考。

【适合学生】 学习成绩，英语程度良好，有志于进入澳洲大学学习的学生

【学习方式】 1年预科+3年本科（个别专业本科需要4年）

【途径优势】 大学的预备阶段,可提前适应大学全英文教学环境，适应大学老师的讲课方式和课堂气氛；学习如何做课堂笔记、做作业、写论文以及如何去大学图书馆查资料。课程包括学术课程，并强调英语学习。

【雅思要求】 1年的预科课程要求5.5，8个月的预科课程要求6

【学校推荐】 悉尼大学（泰勒学院），西澳大学（泰勒学院），阿德莱德大学（布拉福德学院），新南威尔士大学（大学预科学院），昆士兰大学（IES），墨尔本大学（三一学院）

澳洲本科优势：

的教育和培训体系

澳大利亚拥有的教育和培训体系，教学体制基本上与英国相同，整个教育体系为不同能力和兴趣的学生设置了不同的发展道路。根据《英国泰晤士报高等教育增刊》发布的“2011年世界大学排名”，世界400强大学中澳大利亚大学有21所(约占澳大学总数的一半以上)，200强中有7所，100强中有4所。

国际学生教育历史悠久

澳大利亚的国际学生教育有很长的历史传统，尤其与亚洲有着稳固持久的联系，当地院校为国际学生提供了好的设施和支持服务。所有大学都设有海外学生办公室，可以为学生提供在澳的一切帮助。

澳洲学生签证通过率高

对于很多选择其他的学生，因为拒签而终导致学习计划被打乱来说，赴澳学生基本都能稳妥获得签证，按时赴澳开始他们的海外学习生活。因为澳洲签证条例清晰，申请人只要提供符合要求的签证材料都能获得批签。

生活费和学费整体花费适中

与教育水平相当的欧美相比，同级别排名的澳大利亚大学学费相对较低。加之，澳大利亚部分专业本科学制三年，完成一个学位的整体花费相对适中。此外，在澳大利亚的国际学生被允许在上学期间每两周周做不超过40小时的兼职工作，放假期间则可以做全职工作。

毕业后的工作签证

工作签证不受专业背景和职业选择的限制，申请者只需满足相应学历条件和雅思4个6即可获得。在澳大利亚顺利完成大学本科课程可以得到两年的工作签证，毕业后学生不必马上回国，可留澳就业，增加移民机会和海外工作经历。

治安良好：拥有良好的治安环境，与其他西方发达相比，澳大利亚犯罪率低，适合年龄较小的留学生。

亚太地区学生留学

澳大利亚与中国有着相近的时区，是离中国近的发达英语，便于学生回国探亲，也便于家人探望。澳大利亚不仅是亚太地区学生的留学，也吸引着愈来愈多的北美及欧洲学生。

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澳洲本科教学特点：

教学注重学生主观能动性

澳洲教学对学习主动性的要求非常高，学生除了课堂授课部分，还有很多自主学习部分，即使在课堂上，老师也会要求学生积极参与相关课题的讨论，提高了学生的学习主动性。

学习内容的新颖和启发性

澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性：不强调标准答案，但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。

学习的独立性和实践性

部分课程需要学生通过实地考察取材，获得一手数据和资料来完成相应的作业要求，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。

独特的团队作业教学模式

团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲教育的一大亮点。在澳洲的大学里，一个团队作业通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片，到后的演讲，都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。

澳洲个人学习方法应注意以下几点重要能力的培养：

1、独立生活和自我管理能力

学生来到了一个陌生的国度，面对全新的环境，缺少了亲人的照顾和关心的同时，也缺少了父母相应的管束。因此，独立的生活能力和自我管理能力是实现所有良好学习方法的前提。有了良好的生活作息习惯，坚韧的毅力以及一些自我控制力才能更好的实施各学科的学习计划。请注意：有规律的作息习惯，将会是学生在澳洲本科阶段学习中必须具备的素质。

2、课前预习以及高效的听课笔记和归纳能力

在澳洲，由于语言上的障碍和思维模式及概念上的不同，我们需要做好充分的课前预习工作，这将在很大程度上提高我们课堂上的听课效率，其次，对于记笔记的经验，笔记不是把老师的原话一字不落的全部copy下来，而是提炼精华，并且在课后要对课上无逻辑的笔记进行整理和归纳，以使自己的知识模块或知识链更加清晰，才能很好的应付终的综合性考试。

3、善于跟导师沟通

在澳洲的本科阶段学习过程中，很多教授都非学校的专职教师，他们有着各自的职业，比如律师，医生，金融及会计师或是政府相关工作人员，他们没有太多的时间停留在课后阶段。所以，如何与各学科的老师保持良好的沟通是学习过程中的一个重要环节。澳洲的教授非常平易近人，如果由于各自的繁忙工作而不能在课后为学生答疑，他们会在每周的一个固定时间安排在线答疑及接受和阅览电子邮件或是在各类测试或考试前和其秘书预约接受当面答疑。对于本科阶段的学生，无论是出于学术方面或是人际关系方面，多利用各种沟通渠道与导师进行沟通对学生来说一定是有百利而无一害的举措。

4、大量阅读相关书籍及期刊章杂志

在澳洲的本科阶段学习中，更注重的是对知识的理解和在实际生活中的应用，所以在课题研究以及撰写学术报告的过程中，学生需要阅读大量的相关书籍以及杂志报章来支持和充实自己的学术及课题观点。因此，阅读能力在本科阶段的学习中占有很重要的位置。养成良好的阅读习惯一方面可以强化自己的语言能力，另一方面可以更好的深入了解澳洲的相关学术理念和应用模式，同时也是在课题研究项目中取得理想成绩的必经之路。

5、注重平时的知识积累

澳洲大学对大部分学科采用持续性的评估方式，因此学生必须具备始终如一的学习态度以及对知识掌握的连贯性。