东莞汽车维修专业初中起点3年中专招生简章

【主要课程】

汽车概论、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车保养与美容、汽车故障检测与维修、汽车保险与理赔等。

【培养目标】

本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。培养适应汽车维修、汽车运用第 一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，各方面素质全面发展，能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等职业的高素质的技能型专门人才。

【就业方向】

实行毕业证和职业资格证书双证书就业。面向汽车生产、制造企业、4S店、保险公司、汽车综合性能检测站，立足生产一线,从事现代汽车生产、销售、维修、检测、保险、评估等工作。

1.从事各种现代汽车的维修工作；

2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作；

3.在汽车制造企业从事操作型或技术类工作；

4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作。

【专业证书】

**：计算机办公软件职业资格认证、汽车维修工（中级）

选考：汽车销售师、汽车评估师

【教学现场】

【学历提升】

1、三二分段培养模式

①学习形式

“中高职三二分段”指在中职学校和高职院校选取对应专业,制定中职学段(三年)和高职学段(二年)一体化的人才培养方案,分段开展教学活动。

②招生对象

网上高职段招生对象为对应试点中职学校试点专业、试点班并具有正式中职学籍且符合高职阶段招生所在年度的广东省普通高考报名条件的学生。

③合作学院

广州南洋理工学院:位于广东省广州市从化区,创办于1984年,经国家教育部备案设立的省属普通高等院校。学校专业设置以工科类专业为主,经、管、文、艺类专业,我校三二分段合作专业有电商、会计、计算机、数控、汽修。

2、大学直升模式

①优势

1.全日制大学毕业证书。

2.全国省会所在地优质公办院校。

②招生条件

1.合作院校所在地省份:广西,湖南,湖北,江西,四川,云南,贵州,重庆,安徽。

2.我校毕业生均可报读。

③培养模式

1.采取3+3学习模式(3年中德技工学校学习加实习,3年全日制大学学习)。

2.中专第三年2-3月份采用网络教学和培训,3-4月份组织学生到户籍所在地合作院校参加考试,9月份正式入学。

④成人高考

凡中德学子均可参加成人高考,报考相关高等院校，获得大专、本科学历。

【学员风采】

校园活动：

就业明星代表：

【学员须知】

●招生范围

全国招生(含港、澳、台同胞及各国侨胞)。

●招生对象

应(往)届初中毕业生,户籍不限。

●报名方式

1、东莞应届毕业生可在市中招平台填报我校志愿。

2、初中毕业生可持毕业证、身份证或户口本到我校招生大厅报名。

3、外市应届初中毕业生报读我校，可在各市、县招生老师处报名或直接来我校报名，也可登录我校官网或者公众号进行报名。

●报名须知

报名时须预缴1000元学位费,入学时凭票抵扣代收费，不到校注册不退费。

●报名时间

2022年3月1日开始报名至额满。

●入学须知

1、入学注册时间:以录取通知书上通知时间为准,逾期报名,概不受理。

2、入学时所需携带物品:

(1)小一寸彩色照片8张(背面用圆珠笔写上自己的姓名)。

(2)学生本人身份证、户口簿(户主页和学生本人页,复印在同一张A4纸上)复印件各5份。

(3)初(高)中毕业证复印件1份。

3、缴款方式:直接到我校财务科交现金或刷银联卡。

4、床上用品和日常生活用品由学校统一发放,个人衣物、洗漱用品自带。

5、学生入学时由学校统一组织办理联通智慧卡，便于家长联系，智能校园管理。

【优惠政策】

1、学校每年设有奖学金1000--3000元，用于奖励品学兼优的学生。

2、对于在省、市技能竞赛、比赛获奖的同学，可申请获得校企励志基金1000-6000元。

3、家庭特别困难的学生可以申请国家助学金2000元/年(共两年)。

4、学校可提供勤工俭学的机会。

【学校简介】

东莞市中德技工学校是由深圳市新中德教育集团独资创办的一所高规格全日制学校。学校位于中国最美小镇一东莞市清溪镇。这里东临惠州,南接深圳,风景优美,交通便利。校园占地面积5.6万平方米，建筑面积约4.5万平方米，学校在集团化管理思想指导下，坚持办人民信赖的教育,塑造出“优质招生、严格管理、高职高考、艺术高考、技能培训、特长培养”等六大品牌特色。

近年来，学校教学质量不断提升,赢得了广泛的社会声誉,被评为“办学有特点、专业有特色、学生有特长”的优质技工学校,成为东莞市乃至广东省具有影响力的骨干技工学校,创新淬炼出规范办学、特色兴校、教育公益的“中德办学文化”。

目前学校在校生3000余人，专职教师116人，本科率100 %。其中研究生学历6人，高级职称16人,高级专业技能人才32人。