【OMO教学模式前景】
2020年受疫情影响,在线教育走上了一个高峰;但是不管是教育变革还是在线教育,最 后都把“OMO教育”推到了教育行业的热搜词,喜提一大波热搜。教育行业中,可能每位从业者都会给你来上一句OMO是教育的终 极模式。
【OMO模式介绍】
OMO (Online Merge offline)模式即为线上与线下结合的教育服务模式。即可最 大限度发挥网络平台无限制获取海量教育资源的便利,又可使学生获得面对面辅导教学的学习体验。
教学效果的**一定是由优质师资的高效供给、丰富课程内容的提供以及完善服务的输送所实现的。"OMO“教学模式的核心一定是以学生成长为目标去重构教育产品和服务体系,“OMO”需要渗透进教育的每个环节,从招生,师资培训,备课授课,教学服务到课程反馈,都要围绕学生来进行,用OMO的方法去解构教学服务流程。
【OMO教学优势】
①满足家长和学生全方位学习的需求
②实现个性化教育,为每个学生提供个性化的教学模式
③家长可轻松同步孩子的学习状况
④让学生真正成为学习的主人
【OIA教学模式介绍】
·让每个人都可以参与国际教育
加拿大卓越国际教育集团将加拿大的学历教育通过OMO的模式引介到中国。秉持在中国市场26年的深耕,以及对海外教育全方位的深度了解和丰富经验。我们相信在中国实现“让每名学生都可以接受国际水平教育,和让每一个有准备的人都可以参与到国际教育”,是完全可以实现的理想!
·“个性化学习”的理念
加拿大卓越在线教育与合作的中国教育机构深知单纯的在线教育或者线下课程已经不能满足未来教育的需求;同时固定班级的授课模式越来越无法满足教育个体日益活跃的“个性化学习”需求。 OMO的线上线下都兼具的教学和服务模式与加拿大高中学分课程的完美结合,不但具备普通OMO线上教育的优势,并且实现了“个性化学习”的理念。
卓越在线教育为学生提供了完整的在线加拿大学历教育,提供加拿大安省9-12年级高中课程,安省高中学籍和安省高中毕业证书“OSSD"。参与卓越在线教育平台课程的学生,与出国留学、参加国际学校和高中毕业后直接申请海外大学等多种结构国际教育的模式比较,具有明显的优势。
·OIA教学模式优势
安省在高中阶段实行选课制度而非分班制度。
学生根据自己的喜好、特长、学习水平,选择不同类别、不同难度的课程,同一年级的学生上的课程可能完全不一样,充分体现因材施教的”个性化学习“!
【为什么选择OIA OMO?】
充分实现了线上线下都兼具教学和服务(OMO教学模式)为学生打造了一个通向全球名校的教育平台。
1、线上课程,随时随地上课
①学生按照自己的时间自行从网络上获取课程内容,作业及测试,全部课程答疑及考试、线上评分,在线互动;
②学生可随时发邮件提问,后台老师会给出解答;
③作业及测试一旦上传,后台老师会进行批改并给出评语。
2、英文录播,体现北美教学方式
①加拿大老师精解重点科目知识难点、帮助学生消化线上学习内容;
②重复无限次观看课程,看后与老师在线互动沟通;
③录播视频覆盖各个年级各学科,根据进度逐步推出。
3、中文讲解,令学生充分掌握知识点
①加拿大双语老师精解重点科目知识难点;带领学生打破语言、心理及习惯三重学习障碍;
②重复无限次观看课程,看后与老师在线互动沟通;
③中文讲解录播视频覆盖各个年级各学科,根据进度逐步推出;
④根据中国学生学习习惯和方式,有针对行视频教学设计。
4、学业指导,为每个学生量身定制学习计划
①根据学生成绩及兴趣、规划选课为高年级、未来大学专业做准备;
②学科学习、海外留学、加拿大文化指导。
5、线下教辅,帮助学生及时有效完成学业
①由经过OIA机构认证的教师负责面对面指导学生完成在线课程的要求;
②深度中英文支持,确保学生了解网课内容;
③督促学生及时完成作业及测试,并按时提交;
④对于不明白的问题或知识点,帮助学生及时与在线老师邮件沟通。
【加拿大课程推荐】
【加拿大教育介绍】
·加拿大大学各省占比
从申请区域来看,安大略省(Ontario)依然是国际学生们首 选,这里集中着加拿大40%的人口,也是加拿大留学最多的省份。主要原因在于:第 一安省的中小学和大学数量是加拿大最多的,而拥有大学数量占全加拿大的35%;第二,英属哥伦比亚省( British Columbia)几大公立教育局名额紧张,安省由于面积较大,一定程度缓解了扎堆的现象;第三,安省中学需要修读的学分较少,且无省考,较BC省而言更容易毕业。
·加拿大的教育及生活费用低
相比与其他主流留学国家(美,澳,英)加拿大无论从学费亦或是生活成本上都是相对低廉的过去三年中,加拿大是工业国中通货膨胀率最 低的国家之一。
与美国、英国等热门留学国家相比,加拿大留学费用相对比较合理。全年的费用(包括学费和生活费)大约在15-18万之间,依据不同城市、学校及专业而定。而以美国为例,全年的费用差不多是加拿大的一倍,全年费用30-40万人民币左右。
·优秀的师资及教育体制
相较于中国的教育模式,加拿大高中教学注重对学生学习过程的培养。
加拿大高中采用学分制形式,开设课程涵盖全面,课程分为必修和选修。必修课包括英语、数学、科学、体育等。各学校还根据学生爱好、特长以及未来的发展方向开设了选修课。学生可自行选择感兴趣的课程,从而了解自己的真正优势和对自己未来的把控,加拿大每一所学校都拥有先进的教学设施、设备。学校教师都获资格认证的持牌教师,加拿大教育制度的严谨也**了老师们授课的权威性和正规性。
【留学加拿大优势】
·留学首 选加拿大/加拿大的优势
二十一世纪的今天,出国留学已经不是新鲜事,也不再神秘,望子成龙的父母们为了让自己的孩子可以顺利入读北美顶 尖大学,选择在高中,甚至更早就把孩子送到海外学习,提前适应海外的生活和学习环境。加拿大,作为传统的留学国家,一直被中国家长所青睐。优美安全的生活环境,完善先进的教育系统,宽松友好的移民政策等优势吸引若越来越多的留学生和留学生家庭。
·最宜居的城市/为孩子提供了优秀的生活条件
加拿大是世界上面积第二大的国家,加拿大是多民族国家。
移民到加拿大的族裔分别来自英国、爱尔兰、法国、苏格兰、德国、意大利、中国、北美印第安、乌克兰和瑞典等,加拿大是个移民国家,鼓励多元文化的传统及政策。在加拿大,所有的种族都有权利接受本民族的文化教育。
加拿大人友善,热心,类似种族歧视,枪支监管等一系列问题都得到最 大限度的控制,对青少年的的安全监管方面加拿大一直是被誉为最安全的求学天堂。选择留学加拿大,家长不必担心孩子的安全问题,因为加拿大一直以来都被评委全球最安全的国家之一。加拿大多次被评为世界最宜居的城市之一,为孩子提供了优秀的生活条件。
·进入全球名 牌大学的捷径/高质量的教学
学生无需高考,凭12年级成绩可直接申请全球名 牌大学。加拿大教育质量高于澳新等国家,高水平的教学为学生升入名校打下坚实的基础。加拿大高中毕业证书OSSD得到英、美、澳、新等国家高等学府的认可。
·多元化的移民政策/移民政策宽松
加拿大的移民政策宽松,更有利于留学生获得永久居留权。学生获得加拿大专科及以上学历后,无需工作经验即可获得三年工作签证,让留学生有充裕的时间找到适合自己的工作。工作一年后,即可申请永久居留权(加拿大枫叶卡)。
【项目优势】
1.OMO深度结合
a.学生在接受线上课程时,在面对语言、文化、学习习惯等巨大压力下,学生需要有可以沟通和依赖的导师。我们在各个区域建立OMO线上结合线下辅导机构,为学生提供面对面的沟通与辅导。
b.同时组织同学会、课外活动、兴趣小组和冬夏令营等,让学生感受完整的加拿大学习体验。
2.个性化设计
a.我们的在线课程精心为中国学生的学习习惯打磨。我们考试、习题比重增加,有利学生集中精力攻克重要知识点;语言、逻辑类别课程比重增加,强化学生了解和熟悉未来在海外名大学就读的学习习惯。
b.我们的线下辅导机构,与学生面对面接触,深度了解学生的强项与弱项,最 大效率提升学习成绩!
c.双文凭,不必放弃国内的教育,参加高考的同时,利用空余时间修读安省高中课程,取得OSSD(安省高中毕业证书。
3.价格优势
a.选择线上学习的模式与其他国际学历教育方式比较,具有明显的价格优势。
b.节省60%+:生均学习成本与参加国际学校比较,可以节省高达60%的学费负担。
c.节省85%+:考虑生活和交通成本,在线国际教育比出国留学节省高达85%。
4.时间灵活
a.学生可以选择课后、周末、寒暑假任何时间参加学习,合理利用碎片时间,达到效率最 大化。
b.高中学生无需放弃高考机会,在线国际教育将成为学生高考的有力辅导和充实准备。
5.家长参与
家长可全程100 %参与学生学习过程。比较出国留学和其他接受国际教育的方式,卓越在线教育使家长有更为深层次的参与。我们为家长进行免费培训,实际了解海外学历教育与中国教育的差异。让家长与孩子同步学习成长!
6.提前适应海外学习进程
a.提前感受加拿大高中教育,评估自己是否适合在海外学习。
7.海外名校**
a.加拿大已经全面实行网上课程与线下课程相等的学历承认。通过在线学习的学生将与在加拿大本地读书的应届高中毕业生具有相等的大学申请资格和录取条件。
b.学生仅需提供雅思成绩或者完成我们辅导的语言能力测试即可以获得加拿大,美国,英国,澳洲等英语国家大学或者学院的录取。
【各国对OSSD认可度】
美国:
美国名校重点评估高中课程的学术含金量与GPA:OSSD课程在全球受认可程度高,以能力培养为重点的过程是学习可以让学生充分发挥各自优势,取得更好的GPA,因此在申请时具有极大优势。
英国:
OSSD体系在英国名校中颇有声誉,可以完美替代A-level、以OSSD通道申请,竞争少优势突出、录取率高,进入英国精英名校优势凸显。
澳洲:
澳洲申请前5的大学,全球高中的学生可以用12年级英语课程代替雅思6.5分,获大学直接录取。
加拿大:
加拿大OMO体系下的高中生,以本地学生身份申请加拿大学校,与国际学生具有完全不同的申请通道和竞争密度,可以极大的提高名校录取率。
【未来领 袖计划】
·义工活动
义工,就是将互助精神落实到行动中的具体表现。在加拿大,每年有将近一千三百万人在学习和工作之余拿出时间和精力从事义工。安省规定高中生必须完成四十个小时以上的义工方可毕业。
OIA在线教育通过“加拿大国家教育发展基金会“与国内合作机构共同努力,为我们的学生寻找及开发有意义的义工机会,帮助学生:
服务社区,帮助他人发挥所长,积累经验广交朋友,扩展人脉发展兴趣爱好!
·模拟联合国
“模拟联合国”(Model United Nations)简称模联(英文简称MUN),是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演各个国家的外交官,参与到“联合国会议”当中。学生们通过亲身经 历联合国会议的流程,了解世界上的国际大事。
可以让学生:展现个人能力、培养团队精神、提高综合实力。为今后走向社会,走向世界奠定坚实的基础OIA在线教育提供”模拟联合国在线课程“可以让学生了解联合国会议运作方式,辩论技能培训,培养团队合作能力等。
·未来职业规划
加拿大安省高中课程中有一门10年级学生必修课,Career,翻译成中文就是“职业生涯课程”,这门课程的实用性在于可以帮助对未来发展感到迷茫的同学探索自己的兴趣爱好,探寻未来想从事的专业。
OIA在线教育与专业的职业规划机构合作,将“职业生涯规划”课程进一步引入到高中课程中,并制定有效的学习方案和发展计划,令学生的学习目标更加明确。
1.职业选择:专业老师通过与学生的沟通,问卷的调查,了解学生的兴趣,做好职业类型的介绍。
2.培养方向:通过学生的不同学科的成绩,以及学生展现的个人能力,初步确认学科专业及未来职业目标。
3.培养计划:一对一培养计划的制定。量身定制学习计划,阶段性目标和大学规划。
4.培养跟进:跟进学生每个阶段的学习情况,并随时对“培养计划”做出调整。
5.家校互动:定期与家长沟通,汇报孩子的学习情况,从而促进计划的完美执行。
【选课规划案例】
·克服瓶颈–克服语言障碍
A女生之前从未出过国,也未曾参加过任何境外夏令营项目,首 次出国念书还未适应国外学习的节奏又遇到全球性的疫情被迫回国在线学习。父母及孩子都很担心后续的学习是否会跟上节奏,加上本来语言能力就是A女生的软肋。
方案及成果:
OIA老师团队在安排了疫情发生后一系列紧急安置活动后,与上海线下机构一起为A女生制定了专属回国后的学习计划。A同学在回国后并未因为距离的原因落下语言ESL学科学习,通过录屏课程及与老师的线上沟通初步解决了语言无法对接上的问题。另外上海导师与A同学利用课余时间进行了预习及复习的安排,使得A同学跟上进度并取得了语言上的突破。
·学业助力–成绩全面提高
T同学原在出国前,据父母及国内规划老师介绍,在小学、初中时成绩都是比较优秀的,因某些家庭原因,在关键时期落下了学业,造成在班级中学习成绩一直不是很好。据理性评估,考上二本院校也比较困难,基于这样的原因学生想选择了OIA高中OSSD项目
方案及成果:
OIA规划老师倾听T同学和家长的诉求,并且根据T同学的未来理想的“职业”方向和其性格,推荐了最合适的大学方向选择了高三最合适的课程。OIA规划老师为T同学制定了专项学习计划,并且规划了T同学的在线学习时间和安排。通过OIA规划老师及导师的帮助,T同学找到了正确的学习方法和模式,均分有显著提高。目前目标为多伦多大学工商管理专业。
·择校规划
J同学在国内完成高中一年级(即安省10年级),11年级选择来加拿大安省公校就读。初来乍到,对于安省课程及未来规划一片茫然,公校老师能给予的帮助也有限。在中国学习时,老师都已经安排好所有课程,完全不用自己操心。而安省高中11年级需要学生根据自己的未来规划选择课程。后来J同学转学到了OIA。
方案及成果:
OIA学业规划老师为J同学讲解了安省学分课程的要求,评估了国内的成绩单,并且与J同学进行了深入的沟通,了解到J同学的兴趣在建筑方面,而且有很好的画画功底。根据大学的专业,OIA规划老师为J同学指定了完整的11,12年级学业计划,包括建筑系所需要的先修课程,并帮助J同学联系了专业老师指导他的绘画作品集(建筑工程需要提交绘画作品集)。目前他的目标是麦吉尔大学的建筑系。
【学生offer】
优秀毕业生-徐同学
徐同学入学曾获加拿大教育基金会所颁发的入学奖金,且在雅思首战中荣获7分的好成绩。并于2020年完成卓越国际学院OSSD课程项目,顺利取得加拿大高中毕业文凭,最 终该同学被多伦多大学(加拿大排名第 一位,世界大学排名第28位)所录取。
优秀毕业生-石同学
石同学毕业于国内某重点中学,在校期间成绩非常优异,拥有扎实的英文功底。完成高中二年级课程后,通过OSSD在线课程项目的学习,顺利取得加拿大高中文凭。并成功拿到了多伦多大学、麦吉尔大学与美国纽约大学等7所世界顶 尖大学的录取通知书。
优秀毕业生-张同学
张同学在班级里是一名优秀的学生干部,于高二完成会考结束后选择了参加OSSD在线课程项目,通过线上的学习与线下老师及时的沟通与辅导,最终顺利获得加拿大高中毕业文凭。她坦言:在学习的这段期间,让她提前高感受了加拿大的高中教育,也有了全新的学习体验。该同学最终被加拿大布鲁克大学所录取。
【机构介绍】
河南汉檀教育咨询有限公司是由汉阳大学校友们,怀着助力祖国学子,回报母校的初心建立的不同于传统模式的教育机构。由韩国汉阳大学上海教育处认证授学合作。我司由有从事教育培训行业 30生活经历的汉阳大优秀毕业生、专业的心教学管理经验的专业老师,以及专业的韩国语老师通力合作,打造我们具有“教育以实用为本,教书育人”务实教学理念的教育模式。我们的教育精神是“梅花香自成功的彼岸。
与传统留学模式不同的全新理念和方式,我们从语言学习,入学时间,心理辅导,入学效率等方面,采取全新的、更贴近学校要求, 更符合学生及家长利益的教学模式,从经济、时间、精力全方位的效率提高,达到学校、学生、家长三方满意的办学目标。
【办公环境】