导读:在当今社会毕业生人数年年增加,人才辈出。学历的提升是增强自己的一个软实力,不管什么专业,考研都可以提升自己的学历以及学识。对于音乐类专业的学生也不例外,更高层次的学习可以在音乐方面有更深的造诣。这几天有不同小伙伴在平台咨询音乐考研辅导班,昨天小编还接到一个小伙伴的私信,想让小编这边直接给她推荐课程,于是小编推荐了乐思考研国际艺术教育的课程,具体怎么样?一起来看看吧~
课程体系——
音乐考研和声 与曲式分析辅导课程
音乐考 研曲式分析线上+线下辅导班
音乐考研《秋果》和声曲式考前冲刺集训营
音乐考研《夏琢》暑假集训营
音乐考研和声分析科目辅导课程
科目大纲
科目:和声分析
正三和弦
终止四六和弦
属七和弦
和声功能体系
副三和弦的应用
副七和弦的应用
重属和弦
副属和弦
副下属和弦
近关系转调
高叠和弦
和声大调
属功能变和弦
重属增六和弦组
下属功能变和弦
同主音大小调综合调式
转调的其他方式
科目:曲式分析
音乐的要素
主题、动机分析
旋律基本类型
曲式基本分析方法
曲式报告基础写作
单位与划分
乐段的基本分析
单一部曲式
单二部曲式
单三部曲式
音乐考研中西方音乐史专业辅导班
辅导大纲
·中国音乐史
远古夏商音乐
周代音乐
秦汉音乐
魏晋南北朝音乐
隋唐音乐
宋元音乐
明清音乐
学堂乐歌音乐
20世纪20年代音乐
20世纪30、40年代音乐
·西方音乐史
古希腊古罗马音乐
中世纪音乐
文艺复兴音乐
巴洛克音乐
古典主义音乐
浪漫主义音乐
印象主义音乐
20世纪音乐
师资介绍——
张教授
乐思考研辅导名师
主讲:和声分析、和声写作、曲式与作品分析
毕业于武汉音乐学院作曲系,现为高校副教授,具有二十余年音乐艺术考研辅导经验。教学风格言简意赅,以“三化原则”贯穿于复杂的和声体系,让学生立竿见影、举一反三地掌握各个和声知识点,有针对性地解决学生对和声分析、四部和声学习的困惑。
张教授深入研究考研和声的命题规律特点,对和声考点有准确的把握能力。成功培养大批作曲理论专业学生考取武汉音乐学院、四川音乐学院、首都师范大学、华南师范大学、江西师范大学、广西艺术学院、星海音乐学院、西安音乐学院等高校研究生。
多年来,所教学生专业成绩稳居前三,并有多名学生雄居前列。除了作曲理论专业外,其辅导的其他各专业学生的和声均获得优异成绩。
谢滨妃
乐思考研辅导名师
主讲:曲式与作品分析、和声分析、和声写作
毕业于武汉音乐学院,师从我国赫赫有名的“现代音乐理论之父”郑英烈教授,现为高校作曲理论青年教师。
拥有十三年音乐考研辅导经验,拥有超强亲和力,授课方式深受音乐考研学子推崇和喜爱,形成“一独两长三强”的教学风格,擅长深入浅出讲授作品,擅长运用各种小技巧快速划分作品。
谢老师授课逻辑性强,教授应试技巧具有实用性,总结的“曲式分析报告写作答题模板”是考场得分利器。作为乐思“考研锦鲤”的谢老师,也是学员们最喜爱的老师。
谢老师与张教授联合教学多年,培养大批学生成功考取知名音乐院校以及各大综合院校的研究生。
李璐诗
乐思考研主教老师
主讲:和声写作、和声分析、音乐基础理论
硕士毕业于武汉音乐学院作曲理论系,主要研究方向为和声。拥有五年以上音乐考研辅导经验,擅长将复杂问题简单化,教学过程中注重学生基础知识的积累。多年的教学与眼睛积累了丰富的实战经验,准确的把握和声考试答题技巧。
李老师授课风格严谨,重难点突出,层次分明。历届所教学员考入武汉音乐学院、三峡大学、江汉大学、华中师范大学、华南理工大学等高等院校。
王思敏
乐思考研专业规划师
音乐专业基础主讲教师
备考规划指导、复习课业指导、课程学习规划
主讲:音乐专业基础理论、和声曲式基础训练
乐思考研专业规划师,毕业后到乐思武汉校区工作,并跟随武汉音乐学院作曲系教授学习五年,进修作曲技术理论相关课程。
从事音乐艺术考研咨询、规划、培训工作五年,熟悉音乐考研整体规划、了解音乐艺术生考研备考过程中的难点与痛点。专业基本功扎实,授课能力强,能从专业的角度深度剖析备考存在的各种问题,对音乐考研如何备考、复习的安排有着深刻的见解。
从业以来,以丰富的辅导经验、高度的责任意识,辅助乐思各校区考研学子课后复习,用细心与耐心陪伴学员度过艰难的备考时光。2021年加入乐思考研教研组,提出“减法备考”的理念,与教研组各位老师共同改良、研发了只属于乐思考研整套课程。
高校资源库——
乐思考研拥有15年艺术教育根基,与国内外各高校均有紧密的联系,学校资源、专业资源、导师资源丰富。依托从业时长与市场口碑的优势,建立了属于自己的庞大的高校资源库,能为乐思学员提供更多优质选择。
学生风采——
陈同学---2012年以专业第1名考取武汉音乐学院作曲系作曲理论专业研究生
蔡同学---2014年考取武汉音乐学院音乐学系西方音乐史专业研究生
陈同学---2022武汉音乐学院和声
李同学---2021年以专业第1名考取武汉音乐学院作曲系作曲理论专业研究生
专业规划系统——
乐思考研独立研发了一套专业的规划系统,并配备专业的规划师,结合学生自身的学习能力与情况、国内外考研趋势,以及各大高校的考试难易程度,对每位学生做出科学合理的报考指导以及备考规划。
机构环境——
机构介绍——
乐思考研以“音乐”为起点,以“成就每位学子的音乐考研梦想”为初衷,以“热爱、专业、求真、巧慧”为价值观,把“减法备考”作为教育理念。乐思考研拥有一支“高水平、高学历、高职称”的师资队伍。
授课老师均毕业于国内外专业音乐学院,曾在国内各大高校任职,其中不乏教授、副教授,拥有丰富的考研辅导教学经验。助教老师均是硕士研究生,都是“乐思考研”历届优秀学子,就读于国内各大高校音乐专业。每个班级配备至少一名班主任辅导学习、课后作业批改、一对一答疑解惑。
“乐思考研”针对音乐考研学生提供定制化小班教学,涵盖科目全面,课程安排合理,设置有“基础班、集训班、大师班、冲刺班”等多个班型,为每一位学生定制最适合最科学的学习计划,助力学生完成高校梦想。
教学发展——
·2001年
南方的一座海滨城市,是“乐思考研”一切的开端。
那时候,考研还是少数音乐学子的选择,而“乐思考研”如今的“和声名师”---张教授,从武汉音乐学院毕业后,来到广东,成为一名高校老师。在这里,张教授遇到了人生中转折点,他指导的首位考生在2001年成功考取广西艺术学院研究生,从此,培养更多的研究生在张教授心中点燃了星星之火。
·2008年
2008年,张教授的另一位得意门生----谢老师,也在张老师的指导下成功考取武汉音乐学院作曲系。从武汉音乐学院毕业,娘娘也如愿回到了广东,和张教授成为了同事,也成为了培养研究生的战友!如今已是各位学员口中的“考研锦鲤”。
·2020年
从0到1,从学生到老师,一步步走来,“助力每位音乐考研学生顺利实现考研梦想”这个念头逐渐成为老师们的信念。
于是,乐思有了“专业全能”的宝藏教师团队,也有了在背后默默付出的各校区工作团队。
2001到2021,这二十年充满着沉淀与质感。
“乐思考研”的每位老师都谨记初心,深藏着对音乐艺术教育事业无限的热爱与满腔的赤诚,始终扎根于教研的一线,经过多年的深思熟虑与系统筹备,“乐思”将以热爱、专业、专注与专心成就着每一届学生。