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南京子曰儿童语言社交障碍训练机构怎么样?好不好

2024-08-22

导读:近期小编收到有同学询问“南京子曰儿童语言社交障碍训练机构怎么样?好不好?”,小编了解到南京子曰儿童语言社交障碍训练机构始终秉承“用爱和专业为儿童创造更多可能”的服务理念,致力于帮助自闭症和发育发展障碍的儿童,机构通过融合心理学、学前教育、特殊教育等领域的教学课程体系与评估、训练方法,为不同年龄段和能力水平的儿童提供有针对性的康复训练计划。

机构简介——

国内5个城市设6家直营校区,子曰成立于2018年,致力于打造中国教育康复行业中最有温度、最受信赖的平台,为国内的自闭症和发育发展障碍儿童提供科学有效的康复干预服务,帮助特需儿童家庭提升生活质量。目前5个城市的6家分校区(上海、南京、东莞、合肥、绍兴),专业口碑、高性价比服务赢得家长的信赖和选择。

机构优势——

1、教学实战经验丰富的教研团队

在专业课程体系的打磨和优化过程中,子曰汇集了国际化、资深的业内专家与教研团队(1*BCBA-D,1*BCBA,5*BCaBA,数十名RBT及从业经验6-10年以上的言语治疗和运动康复评估及干预老师),引进国内外先进的康复理论、技术和评估、课程体系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研发细分领域,向下扎根课程迭代升级,向上优化教研教学及服务团队。

2、一站式特教职场进阶学习平台

秉持“为行业赋能,促进行业发展”的初心,充分整合专业资源,创设开放型知识分享与成长平台,打造特教人士的一站式职场进阶学习平台,形成线上线下等多个业务板块,满足不同场景用户需求。2021年与美国权威机构BDS(Behavior Development Solutions)达成长期深度合作,成功为200+以上专业人士提供RBT认证备考培训服务。同时提供VB-MAPP等专业评估培训课程,亦覆盖至言语治疗技能提升、运动康复、ABA专项培训等领域。

办学环境——

师资力量——

周立明

BCBA-D博士级认证行为分析师

美国知名孤独症发展障碍专家

美国DEEP行为学习中心总裁

北师大孤独症教育研究中心特聘专家

北师大行为分析课程特聘讲师

清华大学孤独症康复教育课程特聘讲师1995年在南伊利诺大学获得博士学位,1996-2001年博后期间,师从国际学术权威行为心理学大师Brian A.Iwata教授从事临床科研工作,在行为分析核心学报JABA上发表五篇学术论文,其中三篇作者论文被国际通用ABA教科书《应用行为分析》(白皮书)第二版收录为参考文献,多次在国际行为分析协会年会上做学术报告,开设工作坊讲座。

周琼瑜

BCBA国际认证行为分析师

专业背景:毕业于暨南大学,应用心理学专业,硕士研究生,7年以上教育康复一线经验。曾经到国外进行过教育康复的学习、系统地接受过VB-MAPP、影子老师、入学融合、入户指导和ABA相关的培训,目前正在跟美国一线的BCBA学习和实践。

相关经验:工作前2年,教学涉及领域有口部肌肉定位治疗、口部运动治疗、构音训练、感统、认知发展和逻辑思维训练等;逐渐集中于基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发;能够综合应用C-PEP-3、VB-MAPP等教学和评估工具,也正在学习和教学实践中使用Ablls-®和Peak课程。工作中,坚持学习和使用循证有效的干预方法,且一直践行着“从孩子的发展出发,为自己的每个教学决定负责”的教育康复原则。

李玮华

BCaBA国际认证副行为分析师 

子曰儿童发展中心签约导师

BCaBA国际认证副行为分析师

实战经验与授课经验均受学员认证

曾数十次为多家康复机构提供内训和授课服务

教学现场——

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