昆明瑞思素质成长中心师资实力如何？

导读：瑞思的老师都是全球招聘，多轮考核培训入职，学历、专业、教育责任感，多维度把关。为学员精心挑选的优质师资，那么我们的老师究竟有怎样的实力呢？下面让小编带你们来了解一下吧~

老师实力——

Alisa

毕业于云南大学，英语教育专业。从事幼少儿英语教育多年，有丰富的教学经验，能够抓住孩子的身心特点，个体差异，因材施教。带着对幼少儿英语的热爱之心来到了瑞思英语，投身于英语教育事业。教育理念旨在给每-一个孩子最正确的英语启蒙，让孩子不仅在英语语言.上得到提升,更能在英语思维.上得到锻炼，培养出-一个又-一个优秀的国际化人才。喜欢跟孩子交流相处，做为一名妈妈更知道孩子需要什么如何沟通,做为一名老师能给到宝贝最专业最权威的知识。

座右铭:教室里的每-一个孩子都是每个家庭的全世界!

Cecilia

相信”每个孩子都是一个小天才”,善于发掘孩子的潜力和闪光点,营造西方式松紧有度的课堂。让孩子在欢乐中爱上英语,敢于说英语,课堂中不再是教师为主导，学生才是主力。并积极推行小组讨论的形式不仅可以让学生敢于说出自己的想法，也可以了解他人的想法。积极推行SHARING IS CARING这个概念，培养学生在未来的道路上承担更重要的社会责任。多年海外学习工作的经历，使我对于西方教育中思维能力的培养有了更深的理解，并将此运用于英语教学中，使孩子不仅仅只是学习语言也能培养其思维能力，擅长阶段: K2-S1阶段。教学特点:耐心细致，因材施教，针对孩子的不同需求展开教学。相信"授之以鱼不如授之以渔”，通过科学的英语学习方法，寓教于乐，使孩子爱上英文，掌握方法，快乐学习。

John

通过抛砖引玉的方式帮助多名学生敢于张口说英语，逐渐学会用英语思考和辩证思维的能力，多年留学与英语相关教学经验，使得我对孩子教学更加得心应手，尤其擅长K2-S1阶段教学。培养孩子方面不遗余力，努力引导学生学以致用，将英语实实在在的变成辅助孩子成长的工具。

教学特点:热情，幽默，亲和力强，注重维护并提高学生的自信心，自主学习能力和批判性思维。

协助探索式教学:倡导学生是学习的主导人，开展以学生为中心的教学活动，鼓励学生在课堂.上发言提问，激发学生对语言学习的积极性。课上身为严师，课后则为益友。

Joy

有着多年的教育行业经验，能够抓住孩子的个体差异进行因材施教以及根据过往个人对外语的学习经验能够给予孩子更多二语学习方面的帮助。

对于K12教育，素质教育的热衷，让我选择了RISE。RISE的教育理念，让我觉得这就是孩子在二语学习阶段的品牌选择。让每一个孩子在浸入式的环境中学习，在不同的学科中获取语言表达的魅力,以及给予孩子很多的平台，让孩子做到能够讲出来，能够在实际生活中运用起来。

我喜欢和孩子进行交流相处，并且在对孩子的教学过程中有足够的耐心对每一个孩子进行引导。希望每一- 个孩子在RISE都能够在语言、知识、思维以及LTP能力方面都能够得到提升。在此过程中和孩子们一起成长，做他们的良师益友。

Lindsay

擅长K1教学、亲和力强、鼓励教育为主、侧重教授方法与实践引导。相信“我们必须先变成小孩，才配做小孩的先生”。作为老师，一定要以孩子的视角来教授孩子、陪伴孩子。

自学能力强，终身学习的理念让我对教育的本质有了更深的理解，并将此运用在课堂教学中，使孩子掌握学习的能力，快乐学习!

喜欢和孩子相处，同时，如果孩子因为我的语言、行为变得开心、有进步，这是我最自豪的事情，因为这有可能影响TA的一生。

lvy

在幼少儿英语教学一线8年，从内心的热爱到教育教学沉淀，因为热爱所以坚持，因为坚持，所以专业。入职瑞思4年，擅长阶段K1-K3。

教学理念:每一个孩子都是世界上单独的个体，尊重孩子的独特性，教育不是管束，而是发展;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。愿每个小朋友都一直是快乐的天使!

教学特点:教学严谨，言传身教，有耐心，爱心，责任心，呵护孩子心灵，陪伴孩子成长!

座右铭:每天前进一小步，迈向成功一大步!

机构介绍——

瑞思英语是瑞思教育旗下专注于青少儿素质教育品牌。

瑞思英语坚持以培养学生核心素养为核心，打造了一套全年龄段，以英语为基础的素质教育产品体系。该体系贯穿瑞思主体课程、辅助课程、家辅产品等，打造瑞思完整教育产品生态圈。

主体课程结合学生特点多场景教学融合，同时利用智能化科技系统在教学过程中将知识与能力贯穿，以英语为工具，培养孩子的语言和知识能力、思维能力、性格能力以及未来领导力，助力孩子逐步成长为具备综合素养的全球化人才。

区别于传统口语输出型活动，英语交流是基础，瑞思鼓励孩子在全球性议题中探寻解决问题的方法，在过程中培养孩子的项目能力，团队合作，演讲演示等综合能力。在思考中表达，在实践中成长。引导孩子与世界更好的交流。