导读:雅思和托福是国际上广泛使用的英语语言测试,通过取得高分可以提升教育和职业发展机会。雅思和托福考试过程中,需要应试者掌握一定量的跨文化知识,并借此了解其他国家和文化的背景和习俗。这有助于促进国际之间的文化交流和相互理解,提高跨文化沟通技能。这不近段时间就有小伙伴有想考雅思托福的想法,询问小编宁波哪里有雅思托福培训班?效果如何?为了及时响应小伙伴的求学需求,小编立即去收集了资料,发现宁波爱学教育这家挺不错的,于是整理了这份详情,下面一起来看看吧~
机构简介——
爱学教育是一家充满活力,赋能学员的综合性教育服务机构。爱学教育秉持知识服务于社会的理念,坚持做有社会价值的教育,坚持以热情的态度,专业的能力,包容的心态来研发教育产品,帮助学员搭建知识框架,提升学员的跨文化交流能力并培养其全球胜任力。与此同时,为帮助老师及家长多维度了解学生,我们会为参与者提供个人能力评估报告,并将优秀参与者推荐到爱学合作伙伴——联合国DJY平台发表⽂章或接受采访,以表彰其贡献和能力。联合国DJY平台关于爱学的企业新闻以及倡议页面。
爱学教育分为语言培训(istudy)和课外活动(ilearning)两大板块,语言培训有托福、雅思、成人英语、基础英语及综合英语等项目;课外活动涵盖项目制社科类活动、国际竞赛指导与英语原著阅读工作坊三个方向。
课程体系——
托福口语写作专项班
班型
2-4人精品班
课时
24小时课程,64小时教辅,1次全真模考
适合人群
适合考前冲刺,参加过托福考试,托福阅读和听力单项成绩在25分以上,口语和写作单项需要提升的学员
费用
7900元/期
雅思一对一定制学习课程
班型
1V1
课时
面议
适合人群
适合学习时间不固定,学习习惯个性化,学习程度无法匹配相应班级的学员
费用
价格详情请咨询
雅思模考解析班
班型
1V1学习备考规划
课时
4次全真模考,8小时模考精讲
适合人群
适合考前三个月冲刺,需保持学习状态,且行程不固定,需自由选择模考日期的学员
费用
2000元/人
托福一对一定制学习课程
班型
1v1
课时
面议
适合人群
适合学习时间不固定,学习习惯个性化,学习程度无法匹配相应班级的学员
费用
价格详情请咨询
托福模考班
班型
1V1学习备考规划
课时
4次全真模考,8小时模考精讲
适合人群
适合考前三个月冲刺,需保持学习状态,且行程不固定,需自由选择模考日期的学员
费用
2000元/人
托福强化班
班型
2-4人精品班
课时
64小时课程,120小时教辅,1次全真模考
适合人群
适合为参加过托福考试或模考80以下学员
费用
15800元/期
托福基础班
班型
2-4人精品班
课时
64小时课程,120小时教辅,1次全真模考
适合人群
适合为参加过托福考试或模考80以下学员
费用
15800元/期
雅思口语写作专项班
班型
2-4人精品班
课时
32小时课程,60小时教辅,1次全真模考
适合人群
参加过雅思考试,雅思听力和阅读单项成绩在7分以上,口语和写作单项需要提升的学员
费用
7900元/期
雅思强化班
班型
2-4人精品班
课时
64小时课程,120小时教辅,1次全真模考
适合人群
适合参加过雅思考试,雅思真考分数在6分,或已完成基础段学习的学员
费用
15800元/期
雅思基础班
班型
2-4人精品班
课时
64小时课程,120小时教辅,1次全真模考
适合人群
适合从未参加过雅思考试或模考5.5分以下学员
费用
15800元/期
师资力量——
Alin:雅思/托福口语,雅思/托福阅读老师,获得雅思官方培训教师资格证书,英语专业出身,从事出国留学培训行业多年,曾在上市培训机构工作,并获得TESOL国际教师资格认证,TTT2职业培训师资格证,擅长与学员交流沟通,引导式教学,带出多名雅思7分以上,托福100以上学员,独创逻辑思维法的口语教学,以及从题型突破到平行篇章的阅读教学,由点及面式的课堂设计,配合轻松愉快的课堂氛围,达到知识点的最有效输出,帮助学员快速掌握考试技巧并达到理想分数。
Helen:雅思/托福写作,雅思/托福听力老师,英语专业出身,获得雅思官方培训教师资格证书,获得英语专业八级证书,高中英语教师资格证和TESOL教师专业证书,从事出国培训行业多年,曾在上市培训机构工作,带出多名高分学员。教学经验丰富,讲课风格平易近人,喜欢和学生沟通,擅长分析各个学生的特点,并为他们量身定制教学方案。听力善于总结归纳题目中的常用技巧和词汇,有效帮助同学提高听力分数。写作专注于提升同学的逻辑思维以及句法能力,切实解决写作不知道写什么和提分难的问题,课程覆盖基础语法知识和雅思写作针对性技巧。
Iris:带队老师,香港大学教育学硕士,CTB竞赛官方认证指导教练,“环境与艺术”国际线上展带队老师,爱学工作室创始人,爱学课外活动中心创始人,从事教育行业12年,在联合国可持续发展、对比文化教育研究、教育全球化、学生成长及教学领域又丰富的理论及实践经历,对于知识的传播与知识的生产有深刻见解。主张教育与实践相结合,以学生为中心,用任意跨学科组合的原创主题项目制课外小组活动,实现学生跨学科的能力建设。
Mia:指导老师,牛津大学现代语言硕士,电影传媒、意大利语双专业学士。“环境与艺术”国际线上展主讲老师。翻译多部英语及意大利语作品。在用西方语言(英语、意大利语等)作为沟通媒介解读艺术作品及艺术创作上又丰富的实践经历。擅长英文艺术声明和艺术作品解析指导和修改,对于中国学生的艺术理论、作品解读角度、语言表现力和国际生竞争力等话题,以及如何让竞赛在申请中发挥作用,有深刻的见解和新颖的解决方案。活动指导的学生进入包括耶鲁大学、卡内基梅隆大学、康奈尔大学、埃默里大学、牛津大学等高等学府。
语言培训——
精品4人班教学
以学生为中心,实践“教学+教辅”双轨并行模式
个性化服务
关心每个学生的学习情况和学习心理
明晰学员的优势与不足,“对症下药”
注重个人成长
注重学员学习成绩的同时,更注重学员的个人成长
坚持“教与学”是互动的过程,而非单边的输入和输出
全面反馈
细致的学情反馈和教辅反馈信息
一对一的教辅和答疑
机构环境——
课外活动特色——
项目制学习
以项目制学习(PBL)形式发起的沉浸式社会创新实践
按主题和难度划分项目形式
可视化实践成果助力申学
有助于参与者的高等教育申请及入学面试等
5维模型
“知识、思考、实证、成果、延展”5维模型
对标高等教育申请中的能力考量
培养学生的学术能力和“软实力”
能力迁移
成果可迁移至其他情景
项目产出有机会被推荐参加相应国际赛事
已有的项目经验或产品产出参赛可提升竞争力