武汉威久留学顾问有哪些？业务水平怎么样？

导读：20年来，集团为数以十万计的有志于出国留学的学生提供了留学服务，学生遍布世界五大洲，已有许多学子学成回国后在业务上取得卓越成就。最近很多小伙伴想看武汉威久留学的服务顾问汇总信息，这不，小编今天刚整理好我们机构的顾问资料，想要看的同学，请跟随小编的步伐，一同往下浏览吧~

服务顾问——

何老师

威久留学英系首席顾问、VIP客户指定咨询师、连续多年获得客户服务满意度调查高评分顾问；负责英系国家的留学申请及前期规划业务；13年开始做留学，至今已有7年多的留学行业经验，入行即在威久，稳定性非常强；专业度+责任心=你的好录取=我的好口碑；选好机构更要选好老师，选择何老师，让你开开心心拿录取~

擅长领域：主做英国、爱尔兰、香港、新加坡留学业务，擅长分析学生亮点科学规划包装，很多其他机构说做不了的案子最 后都帮学生拿到了非常期待的梦校录取。帮学生拿到过牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院IC、伦敦政治经济学院LSE等G5以及众多英国前五十等英国名校及爱尔兰都柏林大学圣三一学院、香港、新加坡等世界名校录取。高端名校，低分高录，工作3/5年甚至15年又出国提升，自考、专升本、专升硕等接受过大量疑难或者其他机构接不了的案子。专业涉及商科、教育、传媒、理工科等常申领域，还有心理学、佛学宗教、音乐教育、舞蹈、癌症学、艺术史、体育等小众方向。

工作感言：做留学要讲良心。一直没有忘记自己入行的初衷，帮学生拿到最心仪的offer，这才是最实在的，其他的说得再天花乱坠都是虚的，花拳绣脚、口头承诺的人，事实证明在职业的道路上都走不远的。因为自己也是从学生过来的，我深知，每一个学生不管起点如何，每个人都有一个名校情结，都渴望接受更先进的教育理念，享受更优质完备的教育资源，这一直是我帮学生规划定位的一个出发点。不断的学习与放空，咨询顾问这条路并不好走，因为这不仅仅是帮学生申请学校这么简单，高级资深的留学顾问还得是一个好的人生规划师，能够帮学生科学客观的分析，规划出一条最适合职业发展之路。专业、负责、客观、亲切，很幸福，我一直都可以活成自己最想要的样子。签约前，专业热情，签约后，我会对自己的要求更高，对我的学生也会好一点再好一点。唯有信任不可辜负，这也是对所有选择我，信任我的各位家长与学生的最 好回馈。世界总是公平的，在工作得到大家认可的同时，也获得了非常多的客户的推荐，欣慰之余也觉得身上的责任更重了。最 后也借此机会，向斟酌了好多机构最终选择我的学生家长们说一声，感谢，事实证明，你们的选择是明智的!

刘老师

个人介绍：11年的从业经验加上对国内外教育体系的研究，能够大胆且精准的帮助学生制定个性化方案，擅长转专业学生案例咨询，从业11年帮助近600多个家庭实现留学梦想;同时，英语教育专业背景使我能够给予学生最全面的学习技能提升，从专业课成绩提升，雅思学习技巧到职业规划测评，多方位帮助学生加强自身申请优势。曾帮学生拿到英国伦敦大学学院，帝国理工，伦敦政经大学，爱丁堡大学，曼彻斯特大学，伦敦国王学院、香港大学，香港中文大学，香港城市大学，香港理工大学、新加坡国立大学，南洋理工大学、澳洲悉尼大学、墨尔本大学等世界名校offer。

个人荣誉：

2010年荣获优秀咨询顾问称号

2011年荣获公司优秀贡献者称号

2012年荣获客户满意度冠 军

2013年受爱丁堡大学和杜伦大学邀请访问

2014-2015年荣获留学业务知识考核冠 军

2016年斩获英国高端录取offer榜亚军

2017年评选为留学行业专家级顾问

2018年五星级专家留学顾问

2019年威久东西方国际教育20周年共进奖

2021年度客户满意度5星顾问

成功案例：

案例一：J同学，山东财经大学 数学专业与美国明尼苏达大学2+2项目G点3.9，硕士申请到剑桥应用数学专业。

案例二：Y同学，西北工业大学，机械工程专业 88分，申请到帝国理工机械工程专业硕士。

案例三：J同学，北京交通大学，信息系统专业85分，转专业申请到曼彻斯特大学，诺丁汉大学 ，格拉斯哥大学，利兹大学 心理学专业硕士。

案例四：L同学,西安建筑科技大学，土木工程专业80分，申请到曼彻斯特，诺丁汉，谢菲尔德等土木结构工程专业硕士。

案例五：G同学,西北政法大学，法律专业85分，申请到爱丁堡，KCL国王学院，格拉斯哥大学等法律专业硕士。

案例六：W同学,中国传媒大学，广播电视编导专业85分，申请到香港大学，香港中文大学，UCL伦敦大学学院传媒专业硕士。

案例七：Y同学,西安外国语学院，英语专业83分，申请到纽卡斯尔大学，萨里大学，利兹大学同声传译专业硕士。

案例八：W同学，合肥学院，旅游专业83分，转专业申请到谢菲尔德大学，卡迪夫大学，埃克塞特大学心理学硕士。

案例九：W同学,陕西师范大学。教育专业85分，申请到UCL，KCL，曼彻斯特等大学教育学专业硕士。

案例十：X同学,长安大学，会计学专业85分，转申请到澳洲墨尔本大学，悉尼大学，莫纳什，昆士兰等商科专业硕士。

案例十一：M同学，北京航空航天大学，飞行器设计，申请到曼大，格拉斯哥，克兰菲尔德大学。

案例十二：L同学，中国地质大学长城学院，三本86分，土木专业，申请到香港城市大学。

案例十三：S同学，西安音乐学院音乐表演专业，申请到UCL大学音乐教育专业，格拉斯哥大学音乐教育专业。

张老师

威久高级文书专家张老师

自身优势：

具备英国普通院校文书撰写能力和丰富的网申签证等申请后期工作经验。熟知英国、美国、澳洲、香港、新加坡、加拿大本科及研究生的留学申请要求及其招生偏好。工作以来已经帮助320多名同学获得爱丁堡大学、哥伦比亚大学、墨尔本大学、香港大学、新加坡国立大学等名校的录取，具备较强的抗压能力+沟通协调能力。优秀的服务精神和细心耐心的工作态度已经获得了众多客户的认可。

擅长领域：美国本硕TOP30网申+签证后续事宜、英港、新加坡大学研究生商科、工科和传媒等主流专业的申请。

丁老师

个人介绍

威久留学文签顾问，澳大利亚应用心理学专业毕业。雅思8分，曾从事笔译，口译交传，心理咨询等工作。爱好阅读，擅长写作。2年留学行业从业经验。拥有众多世界名校优势专业申请成功案例，如KCL,爱丁堡，曼大，华威大学，拉夫堡大学，伯明翰大学，利兹，UCLA，CMU等。

成功案例

申请人：Z同学

申请背景：二本院校英语专业，均分<80%

最终结果：学生钟意爱尔兰地区留学，申请了UCC,UCD,TCD三所学校的语言学专业，全部获得录取

申请人：W同学

申请背景：自考本科铁路桥梁专业，均分<75%

最终结果：获得利物浦大学项目工程管理专业录取

申请人：Z同学

申请背景：二本院校会展经济专业,均分85%

最终结果：获得曼彻斯特大学项目管理专业录取

申请人：L同学

申请背景：二本院校康复学专业，均分80%

最终结果：获得曼彻斯特大学听力学，雷丁大学语言科学，南安听力学专业录取

申请人：S同学

申请背景：重点大学金融工程专业，均分86%，无GMAT。

最终结果：获得强烈建议附带GMAT申请的华威大学金融专业录取

工作感言：

在我眼里，每个心怀留学梦想的学生都有自己的闪光点，但有的时候连家长和学生自己都没有留意。我们负责引导学生发掘自己的天赋，将其打磨包装并展现出来，我的心理学背景使我在这方面得心应手。一份成功的文书离不开学生的积极思索和家长的信任，您的配合是对我最 大的支持，而录取通知书是我对您合作的最 好回报。

苏老师

个人介绍：

12年留学项目实操经验，从客户指定高端文案、文案经理到资深咨询顾问的成功转型让我拥有丰富的前后期工作经验，数百余实际案例全程操作让我能更好地挖掘学生潜力和闪光点，同时让我对本、硕、博留学申请流程和录取标准有了更精准的把控。拥有丰富的高端案例指导和规划经验，曾帮学生拿到包括剑桥、牛津、伦敦政经、帝国理工、伦敦大学学院、爱丁堡、都柏林圣三一、都柏林大学、香港大学、香港中文大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界名校Offer。

对疑难案例有独到见解并擅长处理各种疑难留学案例，帮诸多学生成功翻案并获得学习机会。曾多次代表公司前往海外院校参观并参加学术交流，对各大院校进行深入了解和考察。以精细化服务严格要求自己，被学生和家长誉为最 具“责任心、耐心和细心”的老师，同时连续多年被公司评为“口碑顾问”、“全国十佳顾问”、“客户满意度高的顾问”。

工作感言：

孩子承载着家庭的希望和期盼，留学关乎孩子的前途和未来。一切以学生的前途为重，本着为每一位学生负责的态度，在办理过程中我会将所有可能遇到的细节问题和潜在风险逐一进行详细讲述，做到防微杜渐，防患于未然，让客户省心省力，进而能够全身心专注于语言和学校课程学习，抑或腾出更多时间来做一些对自身来说更有价值或更有益于个人发展的事情。

学生案例：

学生姓名：W 同学

就读院校：中国传媒大学南广学院

就读专业：播音与主持

平均分：86

申请层级：硕士

申请专业方向：传媒

录取院校：谢菲尔德大学、利兹大学、萨里大学

背景分析：

W同学就读于中国传媒大学南广学院，和绝大多数学生一样，比较在意院校的排名，好在学生的均分不错，申请的专业方向也与本科就读方向基本一致，另外学生有两年的工作经历，较强的英语语言能力也为学生成功拿到录取增加了砝码。

案例点评：

W同学因为有两年的工作经验，在咨询时对于申请专业和未来的职业发展规划都有非常清晰的认识，但由于学生的工作性质，平时工作比较繁忙，很多时候都不便于电话沟通。为了使留学全程工作都能顺利进行，我与学生协商所有沟通都通过邮件进行，从最初的文书素材搜集到最终的离境指导，几乎所有涉及到的工作都落实到书面沟通，这样既便于学生合理安排自己的时间，又使每次的沟通有很强的有效性，另外，在学生转至后期操作之前，我也与后期老师沟通了学生的时间问题，后期老师表示非常理解并给于高度配合。在与学生进行头脑风暴的过程中，我们通过对学生个人亮点和优势进行提炼，强调学生本科阶段的学术背景及语言方面的优势，重点突出学生在传媒行业两年工作当中所涉及的工作及所感所想，同时明确学生未来的职业发展目标，使院校对于学生的了解更为深入透彻。功夫不负有心人，在申请递交后六周左右利兹大学、萨里大学和谢菲尔德大学就分别向学生伸出了橄榄枝。

学生姓名：Z同学

就读院校：重庆大学

就读专业：英语

平均分：85

申请层级：硕士

申请专业方向：比较文学方向

录取院校：伦敦大学学院

背景分析：

学生是重庆大学英语专业的学生，学校属211、985，名气大，学生有很强的名校情结，均分85，成绩不错，但在与学生及其家长沟通过程中发现双方对于要申请的专业方向意见有分歧，学生想学比较文学，家长考虑到未来就业的难易程度倾向于让学生学习相对容易就业的教育学相关专业，通过多次沟通和协商，家长也对比较文学的就业不再迷茫，而是对学生未来将要学习的专业给予了极大的肯定和支持。

案例点评：

学生就读院校好、背景强，专业度高，想去名校，通过对学生背景进行分析，建议学生申请UCL的比较文学，既能符合学生的专业兴趣，又能满足学生的申请目标。此外，学生在申请英国院校的同时也申请了美国的学校，但是无论专业排名还是综合排名，都符合学生的心理预期，最终确认入读UCL。