导读:新工科智能制造学院师资怎么样?这是小编在后台看到的留言。据小编收集的资料得知,新工科智能制造学院的教师是学校发展之源、提高之本,教师队伍是学校发展水平的决定因素。新工科智能制造职业培训学校年培训近千人,拥有完善的师资队伍和教学软硬件设备。那剩下的时间由小编详细介绍各位老师吧!
师资团队——
程老师
毕业学校及专业
江苏科技大学/焊接技术与工程
工作经历
彦喆智能装备(武汉)公司/机器人工程师
上海班翰自动化设备有限公司/机器人工程师
上海金麦特自动化系统有限公司/机器人培训讲师
合肥新工科智能制造学院/工业机器人讲师
芦老师
毕业学校及专业
安徽建筑大学/电气自动化
工作经历
格力电子(合肥)公司/机器人工程师
合肥新工科智能制造学院/工业机器人讲师
余老师
毕业学校及专业
安徽农业大学/电气工程及其自动化
工作经历
安徽瑞祥工业自动化有限公司/技术员
合肥天盛自动化有限公司/技术部电气工程师
安徽一一通信息科技有限公司/电气部部长
合肥新工科智能制造学院/PLC讲师
孙老师
毕业学校及专业
哈尔滨工业大学/自动化(测控)
工作经历
上海澳东机电设备有限公司/电气工程师
上海君吉机械设备制造有限公司/电气工程师
上工申贝(集团)股份有限公司/总工程师
合肥新工科智能制造学院/PLC教研组长
支老师
毕业学校及专业
安徽国防科技职业学院/工业机器人
工作经历
长电科技有限公司/机器人工程师
合肥新工科智能制造学院/工业机器人讲师
钟老师
毕业学校及专业
滁州学院/电气自动化
工作经历
格力电器(合肥)有限公司/机器人项目组组长
合肥新工科智能制造学院/工业机器人讲师
【环境优势】
学校拥有专业的教学设备。实训室区域划分可满足核心课程的实训教学需要,相互联系、相互区分、相互结合、由浅入深、由单机操作到系统集成,技术训练具有连续性,人才培养具有层次性。