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中特教育师资力量强不强?

2024-06-26

导读:随着小编持续分享关于中特教育的动态,大家对中特教育的关注度持续增加。那这期小编就带大家接着了解中特教育的师资力量。那还等什么,马上出发~

师资介绍——

皮持衡

皮持衡

国医大师、首届全国名中医、主任中医师、二级教授、博士研究生导师、中医药专家,全国第二、三、四、六批老中医药专家学术经验继承指导老师。

学术思想:学术上主张“循古拓今,师宗不泥古,博采众长,古为今用,洋为中用,致力于发挥”总结出慢性肾脏疾病证治“五论”:

一是慢性肾病以“脾肾为本”论;

二是慢性肾病病机“虚、湿、瘀、毒”论;

三是多途径治疗与治法交替论;力推“间者并行,甚者独行”原则,主张补泄交替,敛散交替,补脾益肾交替等;

四是方药择用参考“中药与方剂药理”论;谨守中药“药性理论”与方剂功效主治原则;参考现代药理与应用实验检测指标等;

五是善后调理“重视脾胃”论,慢性病症顾护脾胃于临证施治之始终。

授课内容:主题为《单纯肾性蛋白尿的临床辨治》,进而延伸出慢性肾脏疾病的辨证论治,同时对一些临床上的案例做诊断、辩证、用方上的讲解。

周士源

周士源

名老中医、首届江西省国医名师、教授、主任医师、博士研究生导师,是第四、六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,师从江西省老中医沈波涵,是江西中医药大学妇科专业创办人之一。

学术思想临:床上以肾主生殖为主攻方向,注重应用中西医理论解决妇科常见病与多发病。重视治病求本,遵循“法当从本治”之理;坚持中医辨证施治,注重辨证与辨病相结合;善于应用外治法,如运用耳针、针灸、热敏灸、外敷、穴位注射等治疗妇科疑难病症;倡导中西医互参,积极汲取现代医学理论与方法,力求对疾病作出正确诊断;主张重在补益肾、肝、脾,调理精、气、血,熟练的运用经方,结合临床用药经验,灵活运用、处方用药处处以维护肾气、精、血为主,不妄用峻伐之品。

授课内容:妇科专题:《不孕不育症的诊治经验》,包括诊法、辨证论治、方药、外治法及病案例分析等。

贺老师

贺支支

江西省首届国医名师、主任中医师、教授、硕士研究生导师,全国第三、六批老中医药专家学术经验继承指导老师。曾任江西省优生优育协会理事、江西省女科技工作者联谊会理事、江西省人体科学研究会中医基础理论专业委员会副主任委员。

学术思想:学术上重视辨证论治,治疗上主张温清并用,倡导辨证与辨病相结合,认为:一、“升清降浊”乃疑难病证之首要治则。重视《内经》的“升降出入”生理病理观,认为“内伤之病,多病于升降”,主张运用升清降浊法论治各类疾病;

二、崇尚“病机”,重视“瘀血”。指出病机是辨证论治的精髓,辨证即是辨别病机,正是《内经》指出的“

谨候气宜,无失病机”经典之说,同时认识到诸多疑难病症多为瘀血作祟;

三、宗东垣,重脾胃。认为百病不治应求治于中焦,且脾胃乃升降之枢,人安生立命之本,尤其与内分泌疾病息息相关,并提出脾胃虚损,升降失调乃是消渴病的发病基础的观点;

四、内分泌疾病从“痰瘀”论治。“痰瘀痹阻”是多种内分泌疾病的“基因”,特别是甲状腺疾病,总归于“气、痰、瘀”三者为患,正是《外科正宗》所指“乃五脏瘀血、浊气、痰滞而成”,尤其是将“升清降浊法”灵活运用临床,取得了显著疗效。

授课内容:主题为《升清降浊法在临床疾病中的运用》,包括了很大一部分内科疾病的诊法、治法、理法以及方药。

黄老师

黄存垣

江西省名中医、江西省国医名师、主任医师、教授、硕士研究生导师,曾任江西中医药学会副秘书长,江西中医学院附院党委书记,院长、江西中医学院中医系主任等职。

学术专长:对"地方麻病"、"血吸虫"、"流脑"、"乙脑"、"白喉"、"肝病"等一些地方及常见多发病进行治疗与科研积累丰富经验。擅长治疗时病、内科疑难疾病,尤以中医脾胃、肝胆及消化系疾病见长。主持参加"中医四大经典学习指导"、"实用康复医学"、"中医内科临床进展"等著作和参考资料的编写,发表论文30余篇。

授课内容:主题为《中医肝病与病毒性肝炎探讨和治疗》

李老师

李金华

主任医师、教授、硕士生导师、江西中医学院成教部副主任。

学术专长:从医执教五十余年,主编和参编《中医四大经典学习指导》、《中医方剂大辞典》。擅治发热、肝胆内科疾病及妇科炎症、月经不调、更年期综合症及中医养生保健等。

授课内容:主题为《温病学理论在临床中的运用》

【机构简介】

中特教育,是致力于为广大中医行业从业者提供项目申报及辅导的教育机构,行业近十载,拥有独立中医教研部门和丰富的中医师资源。中特教育以青岛总部为中心,以山东为依托,向全国辐射,业务领域迅速扩展至全国,目前遍布全国23省拥有176家医考合作机构。自成立以来,中特教育一直致力于提高中国医生的执业能力,长期从事医学和传统文化服务工作,拥有广泛的教育资源,立志成为对国家中医药和传统文化发展有价值的企业。

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