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教学案例——

9月12日——

雅思阅读强化课

授课内容：阅读选择题

授课老师：彭亚娟

出勤学生:   袁馨儿

一、授课内容：

阅读headings题型

二、学习情况：

袁馨儿：同学今天上课状态不错，我们把最后一个headings提题型复盘结束，这个也是我们阅读量比较大的一种题型，课上，我们在讲述理论技巧部分结合着我们前面学到过的其他匹配力例题和题型，我们理解的很到位，包括我们布置的课后作业中对于匹配题练习相对来说目前还很不错，错误率能控制好，但是我们已经把所有的题型结束之后，需要我们做一篇文章的所有题型，然后再紧接着做我们整套的练习。时间在初期不用太在意，先确保好我们的正确率，把我们这两本书剩余的篇章和题型，结合着我们课堂上讲过的讲义中提到的技巧部分在熟悉一下，摸透自己做题的顺序和错误点，然后再可以专项练习易错的题型控制好我们的错误率之后，刷套题的时候可以尝试记录每一次做的时间，然后按照我们后半节讲过的先顺序后顺序的做题顺序把一些可以同时兼顾到的提醒放在一起去做，提高我们的做题速度，另外还有我们阅读的词汇要多刷几遍，每天有印象做到对应的真题的时候，遇到他们印象会更加深刻，这部分也是我们考评高的同义替换词可以继续背诵哈。

三、课后作业：

1.剑12+13所有练习题完成，对答案分析错题并且刷同类型题

2.整理好对应替换词（真题）

3.雅思真题10.11.14.15刷起来

8月11日——

7.20雅思听力精品班第⑤次课

授课老师：何思睿

出勤学生: 戈尧，胡丹海，孙铭泽，贾雪晴，杨茜雯

一、授课内容：

默写单词(文化娱乐场景词）+作业检查+题型讲解(句子填空和笔记填空题）

二、学习情况：

戈尧:听写中错误不多，反而是简单词出错。作业完成的很认真，精听和泛听都完成了。题型练习中一遍听不出很多，二遍就能填出大部分。

胡丹海:听写中错误较多，要总结一下错词，再巩固一下。作业泛听练习没有写，精听听写完成一篇。题型练习正确率很低，读题的时候抓不住关键词定位词。

孙铭泽:听写中错误不多，再整理一下错误。所有作业全部完成。题型练习完成的很好，正确率比较高。

贾雪晴:单词听写效果较好。作业精听完成一篇，泛听题目做了3篇。题型训练的两道例题是自己见过的，但是再做一遍也很认真，关键词能把握住，错题的主要原因是在单词拼写上。

杨茜雯:听写没有写。作业都没有做。题型训练结果不理想，读题时把握不住关键词，听题时能跟上一部分，不能全程跟得上。

三、课后作业：

1. 背记语料库中的校园学习场景，下次听写。

2.截图中的精听和泛听练习题。

3.听写中错的单词再复习一下。

9月22日——

雅思辅导课

授课老师：张蓝予

出勤学生：闫槿然、杨茜雯、戚又今

一、授课内容：

雅思part1口语练习

二、学习情况：

闫瑾然：槿然同学上课时注意力集中，状态良好。对于口语话题基本都有思路，能够结合自己的生活实际，比较流利地表达，整体表现不错，对于课上不太熟练的话题，课下可以再把答案和思路整理整理。下节课把口语和听力的词汇带上，课下注意背诵口语和听力词汇，上次课上课提问，口语话题坚持每天练习，继续加油

杨茜雯：茜雯同学上课时注意力集中，思维活跃，对于部分话题能够提出自己的想法，结合自己的生活实际，就是在表达的时候会有些磕吧，课下要注意把课上涉及到的不熟练的话题，课下再进行整理，把思路捋清，不熟练的单词再进行记忆。下节课上会提问雅思口语和听力词汇，课上注意认真背诵，平常要坚持每天练习口语，继续加油

戚又今：戚同学要注意课下练习口语话题，课上的口语话题讲到了5-8题库里面part1的number，下面要注意把自己不熟练的话题再整理整理，把思路捋清，涉及到的不熟悉的单词，把他们进行总结，集中背诵，口语和听力词汇发到你手中之后，要注意加强背诵，之前的词汇也要注意及时复习，口语话题要坚持每天练习，开口读英语，练习口语发音，继续加油

三、课后作业：

背诵雅思口语和听力三课单词+part1三个口语练习，日常练习发音

【环境介绍】

开封校区：

洛阳校区：