导读:艺考之路,是梦想与汗水交织的征途,而文化课是这条路上不容轻视的关卡。佛山易而知中高考全日制学校,专注艺考文化课。我们以专业之能、热忱之心,为学子们打造知识殿堂,助力他们跨越障碍,在艺考中乘风破浪、实现梦想。
课程安排——
以联考、选考、校考、高考等重要考试为节点,为艺考学子呈上完整的文化课解决方案,在每个时段都能应对多样化选择需求。
每个班级配备主教、班主任,协作互补,形成跟踪式教学机制,帮助学生克服困难与焦虑,确保教学上“时时有解疑”,生活上“事事有关心”。
冲刺班:
6-8人
此班型专为艺考生高考冲刺设计,人数严格控制在小范围内,确保每位学生都能得到充分的关注和指导。师资力量雄厚,由经验丰富的艺考名师授课,旨在帮助艺考生冲刺卓越艺术学府,实现高考梦想。
基础强化班:
15人
基础强化班注重艺考生全面而扎实的基础知识和技能教学,适合大多数艺考生的学习需求。班级规模适中,既确保了浓厚的学习氛围,又便于教师进行有效管理和个性化辅导。课程内容覆盖广泛,旨在帮助艺考生打下坚实的艺考基础,为高考冲刺做好充分准备。
个性定制冲刺班:
基础班加单独定制科目,根据需求定制
个性定制冲刺班提供高度个性化的艺考高考冲刺服务,根据每位艺考生的具体需求、学习目标和学习风格来量身定制课程内容和学习计划。班级人数灵活,可以是一对一教学,也可以是小班授课,确保教学内容和进度完全贴合艺考生的个性化需求,实现艺考高考冲刺效果的最大化。
精品小班教学
特设班级人数较少的精品班,面向对课堂效率与情感关怀有高需求的学生,投入优质师资团队与先进管理模式,具有涉及面精准、参与率高、针对性强等特点,实现教学关注度与学习参与度双向增长。
艺考专属教材——
自主编写适用于艺术生的教材讲义,将数十本高中阶段的课本加以浓缩,科学删减部分难度较高、出现频度较低的知识点,在保留实用性的基础上提升易学性,合理排布教学任务,降低学生建立知识体系的时间与精力损耗。
分层式教学,在课程深度、习题难度与练习量等方面对不同学情的学生进行针对性调整与改良
定制学业规划——
以学业规划、学科诊断、校考规划、志愿填报为步骤,从考生知识掌握状况出发,定制完备、可行的学业规划,并将学习计划精细至阶段性目标。尤其是在专业与文化重合的关键节点,帮助学生提前规划文化课进程与校考安排
一、入学测试 在入学阶段,安排各科目高仿真模拟测试,实现『收心』与『摸底』
二、每日过关 按时学科过关,梳理当天要点,做题检验,即查即补
三、每月月测 总结学科复习进度,熟悉考卷,更了解考题趋势,及时纠错,完善计划
四、答疑面批 答疑时段全程在线:在课间,资深教师逐条分析,攻略难题。在课余,教师也会倾囊相授,妙语解答。
五、复盘交流。
月考后依据学情进行针对性分析谈话;制作考核过关表与作业反馈表,优化考学计划;班主任及时了解学生学习和生活情况,并定期与同学谈话,分析问题,调整心态,打消疑虑。
六、专项加课 真题演练、难点梳理、定向答疑、错题整理与解析
七、考前定位定目标 在选考与高考前夕,由校长主导,各学科教师与班主任负责落实,依据学生入学水平、各月月考成绩及近期状态,为每名学生制定考前定位与目标
八、减压辅导。从心理认知、情绪调节、行动指引等方面,帮助考生轻装上阵。
家校互动,每日有动态
班主任日常记录学生的生活点滴,在家长群内发送学生学习时的照片、视频等;总结学生复习进度,包括学习总结分析、阶段状态、成绩分析,与家长共同探讨改善方案,帮助学生取得进步。
学校简介——
易而知创立于2018年,秉承“办有温度的教育 ,做有情怀的老师 ,育有梦想的学生”的初心,目前以高考全日制复习、 艺考生文化课培训、假期集训营等为核心,拥有独创的教育方式、服务方式及管理模式,打造独具特色的全日制中高考复读学校。
创始人介绍——
王久长-校长
中学数学高级教师
广东省数学协会理事
学生职业生涯规划师
省级优秀班主任
学生心理咨询辅导师
广东省青年协会副秘书长
教师介绍——
卢美平-数学老师
赣南师范大学数学教育专业
高中数学教师
中学一级教师
曾任省重点中学教研组长
谭正元-语文老师
语文学科市级、县级骨干教师,县级学科带头人
曾任省重点中学教学副校长,公办普通高中校长
从教 29年,培养清北、C9联盟学子近30人
市县级优秀教师、优秀班主任,省级先进工作者
李静文-语文老师
语文教育专业学士学位
易而知高级语文老师
易而知高级班主任
高级教师
底厚余-政治老师
易而知高级政治教师
家庭教育导师
青少年心理咨询师
易而知高级班主任
苏玲-英语老师
任职于省一类重点中学
曾担任备课组组长,教研组长
辅导学生参加“全国中学生阅读大赛”学生分别获得省级一等奖、二等奖,个人获“指导教师奖
张祺-数学老师
15年高中数学教学名师
资深数学辅导老师
辅导石门中学高中学员教学多年
多年高三冲刺班带班经验
陈志强-生物老师
武汉大学分子生物学硕士
高中生物学科教学主管
10年以上教龄,参加编撰多本高考教学汇编教材
擅长从生活中提取素材,帮助学生理解知识点
谢志民-物理老师
赣南师大才子,高考物理成绩满分
物理系毕业
曾让全校倒数几名的学生步入全校前五名
曾带所谓“最差班”里1/4的学生跻身尖子班
段超-历史老师
毕业于 211 院校历史系
从事高中历史学科教学7年
对高中历史的整体节奏具有独到的前瞻与远见
教学风格灵活有趣,善于结合古今中外的典故
李润生-化学老师
毕业于华南师范大学化学教育专业,从教30年
曾任教于韶关乐昌市第二中学、桂城中学
担任化学科组长职务十余年,取得显著教学成果
曾被评为桂城化学骨干教师,桂城中学优秀教师
校园环境——
教学现场——
户外活动——
提分案例——
蒙卓岚(深圳大学)
卓岚同学在12月底美术联考结束后来到易而知学习文化课,在其他同学还在忙着参加广美、央美各个学校校考的时候,卓岚同学已经提前进入到了易而知的文化课冲刺班,她认为,能够被广美、央美发合格证且文化课能不拖后腿的同学是凤毛麟角,自己还是坚定走联考,把重心放在文化课,事实证明,卓岚同学的选择于她而言是好的。文化课学习过程对比其他同学会长了一两个月,但是这也成为了她提分199的关键,从最开始的200多,到最后的400多分,这无疑是质的飞跃,卓岚同学的性格是温和敏感的,越敏感的同学在临近高考越容易焦虑,老师们的鼓励安慰也给了她很大勇气。助力卓岚同学收到深圳大学通知书
廖伟妮(中央民族大学)
廖同学经过长时间的专业课集训与考试,三月底才来到易而知开始文化课学习冲刺,时间压力极大。廖同学学习认真,但在学习上相对内向,基础也较为薄弱,不擅长与老师同学主动交流学习问题。王校长察觉到廖同学的情况后,细心陪伴开解,引导廖同学快速融入班级,结交新朋友,并鼓励廖同学与新朋友一起冲刺学习,以主动积极的学习方式融入到紧张的高考复习之中去;课后王校长与班主任也及时与各位科任老师交流,主动地去了解廖同学的学习情况,帮助廖同学解决学习问题。在王校长以及班主任的帮助下,廖同学在高考时文化课成功过线,上岸985卓越名校,中央民族大学。
邓雅文(西南交通大学)
邓同学从2月底联考的300多分到高考的502分,令人感动,作为一名艺考生,这个成绩也着实喜人。短短三个多月实现100多分的提分,需要的不仅仅是持之以恒的努力,也更需要科学的规划和指导,还有稳定的心态。三个月的文化课学习非常短暂,考试安排也非常多,雅文同学常常会有迷茫的时候,每此时,老师们不仅要在学科上进行科学的专题训练,抓住艺考孩子们的特点,在短时间内强化特训,让该拿的分不丢,同时思想上也耐心引导,多加鼓励,这让雅文同学又一次沉下心,不急不躁,循序渐进,进入佳境,一直保持到了高考前,最后稳稳拿到一流大学的录取通知书,一个人可以战斗,但有一群人的助力,你会事半功倍且卓有成效!这是雅文同学的经验,分享给各位学弟学妹
张菁仪(中央美术学院)
在距离高考只有两个月左右的短暂时间里,长时间没有接触文化课的严峻形势,以及联考失利,央美校考成绩未出的情况下,张同学心理压力极大,易而知根据张同学的实际情况及需求,为她制定了合理的学习计划。为了让张同学的文化课能够顺利上线,王校长指定规划提分方案,每天从早到晚鼓励与督促张同学保持持之以恒的动力与信心;张同学时常为学习成绩焦虑不安,情绪波动大,针对其心理压力,王校长也耐心开解陪伴,缓解她的任何焦虑脆弱情绪;各科的科目老师也完全根据张同学的情况,针对她的薄弱项辅导教学,每个痛点逐一击破,稳步提分,对比起同时期的美术生文化课优势明显,最终成功在高考获得454分的文化课成绩,成功圆梦美术生的卓越名校中央美术学院。
吴桐(华南理工大学)
吴同学是一个善于学习,善于和同学老师交流的好孩子,平时在校区对老师也是尊重有加。但是在考前两三个月的时候,自己心里压力比较大,学习心态也出了问题,平时也会表现的易燥易怒。这个时候班主任和王校,就及时和他沟通,解决他的心理问题,缓解他的焦虑不安,并且告诉他现在有压力和有不会的题目是很正常的一个事情,让他用平常心去看待。经过多次和他聊天沟通,吴同学渐渐变得沉稳了许多,平时学习更能够静下心来去学习。早上最早到教室的是他,最晚离开教室的也是他。最终,吴同学就这样在考前,一步一个脚印,坚持不懈。使得他在高考中取得有史以来很好的成绩,并且被成功录取到了华南理工大学。
蒋舟与(厦门大学)
蒋同学是一位聪慧漂亮的同学,各方面都比较优秀。但是,她的数学成绩一直是她的硬伤,在一次机缘巧下。蒋同学开始跟着王校学习数学,在蒋同学自身努力和王校的悉心教导下,蒋同学的数学成绩一点点提高。并且,王校还在蒋同学高考的复习阶段,给到蒋同学很多备考方法和复习经验,调整了蒋同学的学习心态,全身心的投入到高考中。
功夫不负有心人,她的高考数学成绩从原来的70分,提升到了132分,最终蒋同学以总分626的优异成绩,被厦门大学录取!同时,蒋同学也以优秀学姐的身份,在易而知假期提升营帮助学弟学妹调整学习心态,提高学习成绩。
张智尧(暨南大学)
张同学是一位有担当,很自律的同学,在易而知学习的半年时光里,他勤学好问,努力拼搏。为了有更多的时间学习和找老师解答问题,他有的时候在校区待到深夜。在考前,王校还专门找张同学聊天,分享高考备考经验,让他能够稳住心态全力冲刺高考,最终张同学在高考中以总分614分的优异成绩,被暨南大学录取。从前最薄弱的物理,也在这次高考中获得了95的高分,英语也是冲刺到了135的高分!同时,张同学考上大学后,也以优秀学长的身份,在易而知提升营帮助学弟学妹调整学习心态,提高学习成绩。
罗光裕(华南理工大学)
罗同学是一位很有亲和力的孩子,有的时候他非常安静,特别是在做题的时候,能够全身心的投入到练习当中。有的时候他又比较活泼,在平时学习的过程中,王校会带领着学生一起做运动,罗同学永远都是最活泼的那个。刚开始开罗同学在上课的时候的听讲是很认真的,并且发言也非常积极,整个教室都有他响亮的声音。有的时候他又是比较“固执”的,常常为了一道题目,和老师同学们讨论很长时间,非要搞懂每一道题目。在高考前的一个月,罗同学也曾焦虑过,王校和老师们就专门找他聊天,分享高考冲刺经验和复习方法,调整他的心态,全力以赴的冲刺高考,罗同学正是靠着自己的这份安静、活泼、国执,罗同学在最后的高考中以632的总分,被华南理工大学录取。
送考现场——
家长好评——