回顾2015年第四季度的口语考试,相信考生们已经在市面上得到了大大小小的考试预测题,所以不难发现,新的季度当中还是保留了大多数的老题,与上个季度(5-8月)考的几乎没有什么太大的区别;但是大多数的老题中出现了小部分的新编题,也就是乍看一下好像还是原来的老题,但是实际上已经偷偷的加上了两三个单词,变成了一道新题,所以被称为老题新考。
当然,新的季度当中也出现了小部分的新题,这些题目当中绝大多数是之前没有出现过的,对于考生来说完全陌生,也有一小部分是很早之前考过的题目,只是时代有点久远,考生们可能不会去准备。总的来说,不管是老题,老题新考,新编题以及多年以前的题目,考生们都应该全面的准备,只有充分的准备,在Part2才不会短路。
但是在预测当中,大概有68道题目之多,对于只有一个月备考时间的考鸭来说,可以算是一个‘天文’数字了,因为大家的重心不仅仅是口语,还有其它三科。所以要合理的准备Part2, 要懂得‘投机取巧’,利用短的时间准备所有的季题。对于有一个月以上,特别是那些2-3月备考时间的考鸭来说,不要天真的认为可以慢慢的准备,请大家相信,在备考阶段,时间会像流水一样走过,所以要迫使自己在一个月之内把Part2以及Part1和Part3搞定,让自己有充足的时间能过2-3遍题目,这样对自己的心理也是一个**。所以本章节的重心将放在Part2较难的新编季题,告诉考生们,在有完整的解题思路下,要懂得怎么合理地去准备自己的故事,包括分析题目以及需要覆盖到的重点信息。
在准备Part 2的时候,首先需要做的应当是弄清楚题目是属于哪个topic的,因为在一个相同的topic, 不同的几道题目中,‘what’和‘why’可以是相同的,而故事的背景‘when’,‘where’, ‘who’是不同的。这样的准备也可以节省很多时间,让考生们达到事半功倍的效果。在Part2当中,总共可以归纳出六大话题,相信考生们在各大机构以及学习网站上都能看到,也就是‘人物类,物品类,建筑类;事件类,媒体类,地点类’。下面,我们重点来看看9-12月新编题以及老题新考当中比较有难度的题目,以人物类、物品类以及建筑类为主。
物类
Describe a person who always travels by plane
You should say:
Who the person is
How do you know this person
Where the person travelled to
Explain why this person likes to travel by plane
这算是一道人物类的新题,它不仅需要描述‘aperson’, 也给‘aperson’加上了限定词’whoalways travels by plane’; 这说明在描述的过程当中,我们不仅需要花时间描述出这个人,同时也需要给出旅游的目的以及为什么要坐飞机旅游,这也是描述当中的重头戏。利用先前的答题思路,可以划分为三步,即;
故事铺垫
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when(时间)
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e.g. when do you know this person? since entered into college about 3 years ago
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where(地点)
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e.g. where do you meet this person same dorm
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who(?物)
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e.g. who the person is Xiaoli; XM Uni; major, tourism
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在做完故事的铺垫之后,考生们可以编写出主要的内容,按照思路可以将‘travel to’当作‘what’的一个描述,准备好2个主要地点,国内和国外;而‘why this personlikes to travel by plane’就是‘reasonwhy’的一个描述。按照国内和国外的不同,可以分别准备出2个理由,所以我们能利用‘点因对应’的方法完成整个主要部分的描述。
主要内容
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what e.g. where the person travelled to?
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why e.g. why this person likes to travel by plane?
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What(事件) Why(原因)
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domestic cities, cities nearby like SZ, GZ, SH; abroad, countries like western, USA;
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regular school time (2-3 days only) timesaving, short time arrive, more time to explore attractions; discounted flight tickets even cheaper than others, off-peak time for traveling; summer/winter vacation, (nearly 1month), long distance, more comfortable, exclusive service on board e.g. free meals & drinks, entertainment, won’t feel bored; have to, only within maximum 20 hours, cannot achieve by others;
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后可以给考官一个总结,可以是感叹,也可以是重新复述题目
结尾
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How(感受)
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e.g. how do you feel? so that is the person who loves travels by plane regularly
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物品类
Describe anelectronic machine you want to buy
You should say:
What it is
When you know thismachine
What specificfeatures you want
Explain why youwant this machine
这道题目算是一个老题新考,在1-4月考试中出现过‘Describe yourfavorite mobile phone’; 所以考生可以根据自己以前准备过的题目,换下背景(想买东西的型号)。根据现在的时事,9月9上市的iphone6s可以作为这道题的一个故事,所以可以把准备好的5s/6换成6s。
故事铺垫
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when(时间)
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e.g. when do you know this machine? a month ago
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where(地点)
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e.g. where do you know this machine? via internet
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who(?物)
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e.g. what machine it is? iphone 6s
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在做完故事的铺垫之后,考生们可以编写出主要的内容,按照思路可以认为‘what specificfeatures you want’是‘what’的一个‘从外到内的’描述,准备好2个外部的描述+3个内部的描述。而‘why you want thismachine’就是‘reasonwhy’的一个描述。按照不同的性能,可以给出3个对应不同的理由,也就是‘点因对应’。
主要内容
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what e.g. what specific features you want?
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why e.g. why you want this machine?
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what(事件) why(原因)
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外:size (4.7 inches) color (pink) screen (Retina HD) 内:pixel (camera 5 mega-pixel/13 mega-pixel) hardware (IOS 9) CPU (A9+M9)
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same as iphone6, big enough to watch tv fav color, shinny, unique improve contrast & brightness & coloration, clearer; front-Retina Flash, automatic HDR, exposure control; back-live photo, pixel focus; improve quality of photos; fix bugs, download more apps; improve operation speed around 70%, quicker, less experience of buffing;
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然后后可以给考官一个总结,可以是感叹,也可以是重新复述题目。
结尾
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how(感受)
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e.g. how do you feel? I really want to buy this phone!
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建筑类
Describe ahistorical building
You should say:
Where it is located
When you have beenthere
What it looks like
Explain why youlike this building
这是建筑类话题必须要准备的一道题目,同时也要准备‘modern building’; 不管是什么‘historicalbuilding’都可以作为上个季度‘unusualbuilding’的一个故事情节。和物品类题一样,考生们可以进行一个‘从外到内’的描述,介绍building的外部特征和少许的内部特征,故事情节可沿用鼓浪屿上的‘成功楼’。
故事铺垫
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when(时间)
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e.g. when you have been there? last summer vacation
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where(地点)
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e.g. where it is located? Gulang Island, XMN south-east part of China
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who(人物)
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e.g. what the building it is? Chenggong Lou who you went with? friend Xiaoli
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在做完故事的铺垫之后,考生们可以编写出主要的内容,思路可以按照‘what it looks like’是‘what’的一个‘从外到内的结合’的描述,准备好3个外部和内部因素;‘why you like thisbuilding’就是‘reasonwhy’的一个描述。按照内外描述,可以给出2个对应不同的大理由,类似于‘点因对应’。
主要内容
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what e.g. what it looks like?
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why e.g. why you like this building?
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what(事件) why(原因)
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外:level (3 levels) construction material (half stone & brick, west/east side) floor space (2000m2)
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different functions for each level L1 mini library, learn history, culture, know the past; L2 display house, portraits of ppl lived before, especially in memory of ZCG, saved homeland for ancestors; L3 rebuilt as Cafe, relax; unique & special, hardly can find in other place, no A.C. but cool in summer, special features; big enough to hold many people
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然后后可以给考官一个总结,可以是感叹,也可以是重新复述题目。
结尾
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how(感受)
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e.g. how do you feel? I really like this building!
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