深圳新航道托福考试培训高分学员宋慧贞学习日志

【导语】托福是去美国、加拿大留学的必备考试，美国和加拿大已有超过8,500所大学和学院承认这项托福成绩，规定了申请者的低托福考试录取分数线。以下是小编得知的一位深圳市罗湖区新航道英语培训中心托福培训考试高分学员宋慧贞学习日志。

托福培训学生：宋慧贞

终成绩：106

参与课程：精英班+强化班

托福考了4次，终于拿到106的高分，真是欣喜若狂！当时是早上6点多，一看到成绩兴奋地叫了起来，睡意全无。等情绪安稳了一点后，赶紧跟新航道老师们联系，分享了我的喜讯。还记得后一次考试走出考场，觉得自己这次又考惨了，用微信向新航道的老师们各种发牢骚... 老师们都说，“相信你！你这次肯定会拿高分的！”没想到真的如愿以偿了！真的感谢新航道老师们，一直给予我鼓励，向我传授各种实用的技巧，一直给我提建议。要不是你们，不知还要被托福折磨多久呢！

能看得出来我2014年考了一场后，一年内都没有再去考托福。是因为当时各种实习兼职太忙，上了新航道一两周，考完第一次，就暂时停课了。后来一年后再跟新航道助教联系，说想延续之前的课程（我怕过了一年，不让我上课，心里好紧张，没想到助教很爽快地给我安排了课程！感动呀~~）

于是乎，重新上了新航道后，成绩刷~刷~地进步，两个月内从92提高到106，你们都懂得，90+提高到105+还是很艰难的，因为很容易遇到瓶颈。

个人来讲，【作文】一直维持在25~27范围内，【口语】练了很多终还是没走出22的瓶颈。但是【阅读】跟【听力】从19跟20分皆跳跃到了29分！于是这次的高分学员感想，我就着重【口语】跟【阅读】两项，讲一下我是如何在新航道的帮助下一步一步进步到近满分的吧~

听力：

上新航道之前我的听力比较差，只有20分，完全不知道该如何做听力：比如说做笔记、听关键词、听结构、做精读什么的，完全是一无所知。后来新航道Wendy老师给我提了很多意见，让我受益匪浅。

（一）做笔记：要精炼！

我之前的做法是：狂做笔记，听到什么就记什么，生怕把哪个词给记漏了，战战兢兢。考试的时候，每段听力我都能记满满的一面纸，甚至超过一面！连监考官都觉得我换草稿纸太频繁...

后来我意识到，这种做法有很多弊端：比如，在记某个单词时，总会听漏下面一句话的重点；写了太多，反而无法迅速定位；记完了所有笔记，却发现自己根本没有听懂整篇文章（第一道题就卡住）；对全文结构、逻辑、主旨全然不知！

有没有小伙伴跟我一样有“笔记强迫症”吖！

病！得！治！

后来每次练习，我的重点从笔记转移到了“理解文章”。

有些文章很难的，甚至开头就没有听懂！

这时候切记：勿慌，勿急着做笔记，放宽心态努力去理解原文在说什么。

在完全没有听懂的前提下抄写，没有卵用，反而错过了可以理解原文的机会。

因此我想说，有笔记强迫症的同学，抑制一下自己，打开耳朵先去理解。理解万岁！

（二）注意听关键词！

关键词能帮助大家建立全文的【整体架构】+【逻辑关系】

耳朵对【关键词】的敏感度是要逐渐培养出来的，要反复多练，直到大脑条件反射关键词

下面举例说几个关键词：

（1）表示并列逻辑

one / first /also / next / another / besides / plus / in addition

一听到这类字眼，大脑就要迅速反应：可能是【并列逻辑】！

说明作者的观点与观点之间是呈并列关系的，赶紧标上序号。

而这个并列逻辑又有两大可能性：①全文大论点的并列 ②一个大论点下，小论点的并列听的时候，自己要准确迅速判断哈。

（2）表示概念

called / named /refer to / known (as)

这类关键词可识别度高，应该没有很大问题，而且听力屏幕一般会显示出该词汇。听到这些关键词，就要知道文章在讲一个概念。这些概念很重要，好用一个大写字母加外圈表示，以便之后的听力过程中反复重复出现时迅速做笔记。比如：

There is a typeof relationship between plants and bacteria, called “symbiosis”

听到之后赶紧做笔记：之后的文章出现该词，一律用S表示

（3）表示例子

For example /for instance / take ... as an example? like/ say / consider

第一行的关键词可识别度高，大家可能觉得很easy，但是第二行like,say, consider之类呢？

虽然相比于第一行出现几率较低，但是也要记住下面一行也代表着举例哦。

听到之后赶紧写上Eg：或 Ex：

（4）表示强调

插入语：in fact / inparticular / especially / actually / particularly

形容词：interesting /important / surprising / unusual / strange / intriguing

名词：the point is / thething is / the key is

动词：remember / don’t forget /notice / emphasize

一听到上面表示强调的关键词，用星号标注，而且一定要注意听。因为这类强调语气的部分很重要，很有可能是考点。

（5）表示转折

although /though / while / ( but )

表示转折的词，也要竖起耳朵听。因为很多人听到“A 转折 B”时，急着记下A信息点，而听漏转折意味，导致错过真正的考点B。听力中转折后面的信息点B很重要，切记切记呀！

（6）表示态度

一听到有关professor /lecturer 态度的，一定要标记下来！非常重要！

因为大部分听力都会问professor对于该观点/学说/假设/技术/现象等的观点。

（三）精听：听力练习重在质量，不在数量！

之前我练TPO是两步走：每道题做一遍，查看答案后，再听一遍，看自己为什么做错。

用这种做法虽然刷了好多题，但是再去做之前做过的题目时，还是会错！

后来我将两步练习模式，改为了7步走：听->做->听->听->研->听->读

（精度方法不是固定的，每个人可以根据自己的情况适当调整，顺序或步骤方面都可以个性化制定。）

1听：第一次正常模式听听力

2做：按照考试模式限制时间做题，对答案

3听：不要看文本，再听一遍。注意听关键词，弄清整片文章的逻辑架构

4听：不要看文本，再听一遍。这次把听漏的细节补上去

5研：看文本，吃透听力原文

6听：再听一遍，如果觉得ok，可以调速到1.2倍或1.5倍

7读：读一遍听力文本

（四）建立自己独有的笔记暗号

大家都知道听力笔记很重要，因为我们的综合写作+口语Task3,4,5,6都有听力板块。

因此建立自己独有的笔记暗号是非常重要的。

如下是我自己的一些笔记标志，供大家参考：

（五）听力按学科练习

考满分网站很好，进入托福听力，可以将Conversation分为不同情境，Lecture分为各个学科进行分类练习。先自行百度一下，下载【托福听力学科类词汇】，然后一个一个模块地去攻克。

比如说：我在练习天文学Lecture时，先背了【托福听力学科类词汇】中的天文学课相关单词->再去考满分练习天文分类TPO（精读）->再百度搜索相关的天文学基本知识（比如什么是日冕/八大行星的排列顺序等）。这样一个一个板块吃透，学习效率也高，对单个学科的了解也会更加深入。

阅读：

新航道前：19分

新航道后：29分

新航道学习时间：17.5小时左右

上新航道前我的阅读只有19分，第一次考阅读时后6,7道题都没有时间看，随便选了ABCD，觉得好崩溃。后来来到新航道，Eric老师手把手教导我阅读技巧，陪我反复训练，我的分数咻咻地往上升：19->22->27->29！真是万分感谢Eric老师耐心向我讲解各种题型、为我改错、给我提意见。

（一）电脑做题，纸上分析

阅读题做第一遍的时候，我会在电脑计时做，当成是真正在考场一样认真做题；

然后进行第二遍“精读”时，我会在纸上做。

下面是我在纸上做阅读题的实照：

能看得出来我是很认真地分析每个段落、每个句子的【关键词】【逻辑】【中心内容】【作者态度】等等的吧~

贴心的新航道会给大家一本厚厚的TPO阅读书，大家要好好利用新航道提供的资源呀~

（二）阅读不在于数量，而在于质量

之前我天真地以为自己只要刷一遍TPO，阅读就完全没问题了。

每天对着电脑刷刷刷，错的题目再看一遍就了事。

后来发现自己除了阅读速度、阅读词汇的积累量提升了一点之外，阅读技巧还是停留在原有的水平。

其实在托福阅读中技巧是很重要的一个要素，它会帮助你节省时间，短时间内找到重点，破解考官出题意图所在。关于阅读技巧，相信经验丰富的新航道老师们会很好地教会大家，就不在这具体说明啦~

我的建议是，先别急着刷！自己先挑选十篇阅读题（不同学科领域的、难度中上的），每天就一篇，吃透它。所谓如何“吃透”，下面我会详细解释：

1. 阅读题中所有词汇都要搞清楚意思→ 这是基本的

2. 找出每个段落的中心句，并概括该段落的中心思想+中心词→ 这对做好后的6选3有很大的帮助！

3. 找出每个段落中存在的逻辑关系；如因果逻辑，并列逻辑，转折逻辑等等

并明确逻辑要素；如因果逻辑中，什么是因什么是果；转折逻辑中什么是转折前关键词，什么是转折后关键词。→ 托福题目中有很多都是跟逻辑关系的相关的，搞没搞清逻辑关系对做题有很大的影响噢

4. 做阅读变得更主动些，学会“看题目揣测”文中大概会讲什么；

举个例子，看到TPO30中的“Theinvention of the Mechanical Clock”，你会推测，作者大概会讲机械钟发明前的情况（有哪些弊端、缺陷等等），再引出因为一些新的需求人们可能需要更高级的钟表，于是机械钟被某某人们发明出来了，新的机械钟解决了哪些问题，有哪些优势等等...

我相信很少同学会认真地去品味题目，大概扫一遍就了事。但我建议大家看到题目后花个10秒自己预先设想一下作者在文中会讲些什么，会如何发展整片文章。→ 换被动为主动，学会预先识破作者要讲什么，阅读效率会更高！

完完全全吃透十篇阅读后，我相信大家会有一种大开眼界的感觉，阅读起来会很有效率

读一遍，就能看出逻辑，看出中心，看出考点所在！

带着这种感觉再去刷其余的TPO吧~ 相信你的阅读速度跟正确率会提升很多哒！

我的经验分享到此结束啦~~谢谢新航道老师们，多亏你们我才有此次的进步！

两个月从90+到105+，成绩提升了好多，非常开心~

也希望其他小伙伴们能够获得自己所期望的成绩！

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