卡尔顿国际教育AEAS优秀学员

导读：

卡尔顿国际教育注重学生能力的培养，课程不仅仅致力于帮助学生达到海外院校的入学标准，更帮助学生在取得考分的同时，实现真实能力的提升。一起来看看深圳卡尔顿国际教育的优秀AEAS学员吧！

孟同学

深圳外国语初一学生G2

AEAS：79分

孟同学在深圳外国语读初一，因为爸妈对教育非常费心和关注，孟同学从小就报了各种学习班，学习能力很强。来卡尔顿开始AEAS学习以后，孟同学非常活跃，上课积极的配合老师教学，勤学好问，课后作业完成质量也很高，很快就适应了AEAS的考试内容。大部分同学都对富有澳洲口音的听力叫苦不迭，但孟同学却掌握得很好，这离不开平时大量的积累练习。首次考试即取得AEAS79分的高分，超过了学生和家长的预期，也为其他学习AEAS的同学树立了典范。

黄同学

美国九年级学生

AEAS：70分

黄同学美国9年级在读，临时决定要申请澳洲私立高中，入学测试AEAS40分，只有一周备考时间。虽然有一年国外学习经历，但是AEAS作为澳私立中学精英选拔考试，难度可想而知。当时她基本每天要来卡尔顿上4小时课，其他时间完成老师交代的课后任务。除了AEAS英文部分，我们还提供了AEAS非语言逻辑练习样卷，要求她全部做一遍熟悉考试类型。通过9次课，黄同学就考到了AEAS70分的成绩。卡尔顿各科老师精准把握AEAS考察目的，给出专业有效的指导，终全力帮学生完成了AEAS冲刺。据卡尔顿学习顾问反馈，学员本身上课主动性很高，执行力强，积极配合老师，也是能短时间取得AEAS这么好成绩的重要原因。

李同学

初二年级学生

AEAS：68分

李同学英语基础底子比较好，语法也很扎实，主要问题是AEAS听力方面抓取关键信息不够细心，容易受干扰项的影响。AEAS口语方面刚开始不太敢于开口表达，AEAS阅读的速度比较慢，很难在规定时间内完成阅读任务。在学习冲刺的过程中跟着老师的引导，坚持做精听精读，也敢于跟老师和同学进行口语交流，越来越自信了。学生的思维逻辑性也在不断加强，在口语写作中能梳理出自己的观点，所以在后的模考阶段，AEAS成绩已经有了很大的进步。

甘同学

百合外国语初三学生

AEAS：67分

甘同学是百合外国语初三学生，平时成绩全班前十，英语底子还不错，来卡尔顿学习之前没接触过AEAS，首测成绩为45分左右。当时来卡尔顿咨询时，正值中考备考阶段，家长是计划中考和出国两手准备，出国方面选定澳洲顶尖私立中学为申请目标，学校AEAS分数要求较高，备考时间较短，大概10天左右。加上甘同学还要准备中考，学习压力也非常大，不过学生还是在卡尔顿的老师们专业引导下，积极配合，终通过20小时集训，AEAS从45分提升到67分。

梁同学

云顶中学初二学生

AEAS：67分

梁同学英语程度较好，很爱背单词，初二就考取雅思6分，口语写作各5.5的好成绩。现在初三，入学测试AEAS10-12年级觉得有难度，准备时间也不是很充裕。在卡尔顿开始AEAS学习后，梁同学很认真，上课能积极与老师互动，较快领悟教学内容，课后还做了大量AEAS习题，并及时总结回顾。经过40小时的学习，梁同学的AEAS取得了67分的好成绩。