英语中级阶段听书读写训练法

适用范围：中级后学员，如过了四、六级，专业二年级等。

听、说、读、写虽然可以单项训练，但其实是互相促进的，任何一项的提高，对其他单项都是个促进。比如，听力提高了，语音会更准确，口语会更流畅，单词也记住了；口语提高了，写作也会受益；阅读好了，生词就少了，对写作是促进，也减少了听力的障碍；写作好，口语就会好。

听力训练方法

听力单项训练步骤：

1. 第一遍：完整听一遍，听出大意

2. 第二遍：逐句听，遇到难点，查看原文

3. 第三至第七遍：完整地听，欣赏地听

4. 按上述步骤处理下一课

口语训练方法

1. 先流利后准确。我们学习口语，目的是与人交流，所以要流利性先于准确性。准确性，包括语音的准确性和语法的准确性，是个逐步走向完美的过程。哪个婴儿开始的发音和语法是准确的呢？

2. 用英语与人交谈，特别是外国朋友，哪怕是非英语国家的，因为即使他的语音不准，他也能迫使你用英语想，用英语说。

3. 参加英语角。英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高学习兴趣。

4. 自言自语。自己创造英语环境。比如对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情。

5. 做复述练习Paraphrase。用自己的话复述听到的故事或文章。

6. 造句，把学过的新词语与个人生活结合起来Personalize the new words。用学过的词汇造句，用到自己身上，用到实际生活中。

7. 英译汉，汉译英。把一篇文章口译成英语，再口译成汉语，反复倒腾。这种方法非常有效，且易坚持。

8. 模拟当翻译。三人练习：一人扮老外，一人扮国人，一人当翻译。二人练习：一人说汉语，一人翻译。练习一段时间后互换角色。

9. 尝试同声传译。听广播，看电视，或开会时，试着把所听内

10. 做口头作文。找好一个题目作一分钟的口头作文，同时将其录音。听录音，找出不足错误，就此题目再作两分钟的的口头作文，同样录音，再听并找出不足，继续作三分钟口语作文。

阅读训练方法

1. 阅读可分为精读与泛读两种形式，精读是学习，泛读是运用，两种交替着学，效果更佳。

2. 精读训练步骤：

第一遍：通读，了解大意

第二遍：精读，弄懂难点

第三遍：挑出生词

用多觉记忆法记单词：边写，边读，眼，手，耳，嘴全用上了，每个生词练三遍

按上述步骤处理下一篇文章

3. 泛读训练重点：

——要培养浏览，跳读，和快读的能力，即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。

——阅读速度：三种方法提高我们的阅读速度：1、先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意，遇到生词就猜，猜不出就放过，泛读以量取胜。

4. 浏览英文网站，读报，开阔视野，丰富知识，学习流行词语和英语新发展。

写作训练方法

1. 写作需要有很多素材，积累素材很重要，要多背课文。

2. 努力用多种方式表达一种意思。

3. 坚持写英语日记。

4. 在QQ群里用英语聊天