华南师范大学校园文化

办学理念：建设高品位的校园文化，塑造学校优秀的品牌口碑，是华南继续教育设计培训网近几年校园文化建设的首要任务。

办学精神：忠诚、博学、创新

教育理念：给每个学生关爱，助每个学生成功

办学宗旨：在教学质量上求信誉,在**成才就业中求发展,服务于社会

办学目标：致力于培养求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才

主要内容：校园文化主要分为精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个方面

（一）培育校园精神文化

我们的精神是全体师生在长期共同的拼搏奋进中形成和发展起来的，为师生所认同和接受的理想信念、价值取向和道德规范，是全校师生的精神支柱，是学校的文化内核和可持续发展的不竭的精神动力。积极弘扬技校精神、传承办学传统，对鼓舞士气、凝聚人心，推动学校各项工作积极健康地发展具有重要意义。

1、树立符合我校办学特色的办学理念，建立正确的成才观和成才模式。

2、帮助学生树立正确的择业观、就业观、人生观、价值观，倡导敬业和诚信的职业道德教育，增强社会责任感和使命感，勤于多思、勇于创新、独立自强、立志成才。

3、引导学生树立正确的成才观，注重对学生的人格塑造和个性培养，注重综合素质、创新能力的培养，做到先成人，再成才，后迈向成功。

4、积极推动“双师型”教师队伍建设，使教师具有丰富的理论知识和较强的动手能力，并具有良好的敬业、奉献精神，做到教书育人、为人师表、治学严谨、追求进步，做到与学生平等交流、和谐相处，给予学生心灵上、人文上和人道上更多的关怀。

5、抓校风、教风、班风、学风建设，倡导“四会”和“四用”的教育和学习理念。“四会”：学会做人、学会做事、学会技能、学会创业；“四用”：实用、能用、会用、活用。

（二）培育校园制度文化

现代学校制度是在社会发展逐步依赖知识生产的历史进程中，籍以促进学校高度社会化并维护学校组织健康发展的结构功能规则体系。通过建立现代学校制度，可以平衡学校与政府之间的关系、完善学校与社会和企业之间的关系、规范各学校之间的关系、协调学校内部的管理关系。

1、积极引入先进的学校教育管理思想，推行校企合作的办学模式，推动学校管理体制和管理模式的创新。建立科学、合理、严谨、富有特色的管理制度体系。

2、建立健全各项规章制度。在教育教学、教学研究、管理和后勤服务等方面制定相关制度和措施，维护学校工作、学习和生活秩序。同时，促进管理制度的内化，使师生员工自觉遵守、认真执行。

3、认真贯彻落实《教师职业道德建设管理办法》和《学生日常行为规范》，创建文明、健康、向上的教风、学风和校风。

4、加强学生技能创新活动的制度建设。完善运行机制，构建管理和评估体系，引导和激励学生开展丰富多彩的技能活动。加大对学生技能创新活动的投入，为活动的深入开展创造有利条件。进一步强化创造、创新教育的重要地位。

5、进一步规范校园文化活动和园地的管理。积极引导，使各项活动健康、高雅、规范、有序。

6、进一步规范学校的视觉识别系统。学校的视觉识别符号是学校形象的直观表现，重视形象设计，对宣传栏橱窗、布告栏、海报、展版、网站、校报校刊等进行规划和设计，建立学校独特的视觉识别系统有利于表达学校整体形象，加深社会对学校的认同感。

（三）培育校园行为文化

行为文化是师生在学校教学、教研、学习、生活及文化活动中所表现出的精神状态、道德行为和文化品位，是校园文化建设终落脚点。以行为文化建设为基础，是校园文化建设的基本要求，贯穿于校园文化建设的全过程。

1、努力塑造良好形象。师生员工要养成遵纪守法、爱国爱校，明理诚信、团结友善、言行文明、关爱环境的公德意识。

2、教师要树立以人为本、言传身教、为人师表的师德师风和治学严谨、学风正派、踏实求真的学者风范；管理人员要力求精研业务、科学运作、公正高效，充分发挥协调、管理职责；后勤人员要提高服务水平、强化育人意识。

3、学生要以学为本、自律自强，尊敬老师、勤奋好学，善于实践、敢于创新，使自己成为高素质的技能型人才。

4、要大力倡导积极引导学生参与社会实践、勤工俭学活动，开展形式多样的实习实训活动。

5、逐步建立品牌文化，开展丰富多彩的校园文化活动。重视培育学校特色文体项目，建设好校艺术团和校运动队，发挥他们在宣传学校中的特殊作用。

6、要积极支持、引导、参与中级工和高职学生的文化、实践、艺术、体育社团活动，抓好学生文艺汇演等主题活动，不断提升学生的层次与品位。营造有利于技校生实践、创新能力培养的良好环境。

7、注重教师的培训，重视“请进来，走出去”，开展广泛的学术交流和项目合作，立足地区经济、依托行业，以就业为导向、以服务为宗旨，努力创造实用型办学特色，打造品牌专业、精品课程。

（四）培育校园物质文化

校园文化物质层面的建设，是充分发挥环境育人功能的重要途径。校园环境建设要着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境。在充分尊重校园空间现状的基础上，以关键空间节点的环境建设为重点，达到以点带面，事半功倍的效果。既要体现职业院校的活力与效率，又要体现学校的特色和风格，更要体现学校的办学理念和学校精神、办学传统，反映学校的价值取向。

1、加强校园文化的基础设施建设。建设好校园互联网、校园广播网等现代信息传播载体。发挥网络在校园文化建设中的作用。

2、加强图书馆、阅览室建设。加快构成与学校学科相适应的藏书结构，不断丰富、更新馆藏内容，集结、保存珍贵史料，使之成为进行校园文化宣传教育的窗口与阵地，发挥其在传承学校文明、建设先进文化中的重要作用。

3、美化、优化校园环境，规划一批具有清新、自然风格的绿化场地，注重具有特色的小区域的建设，本着协调、自然、和谐的原则，在校区内设立具有典型代表意义的雕塑或雕塑群；校园的建筑、色彩、植被、道路等要布局合理，力求自然和谐；建设好教学场所、文体娱乐场所、图书馆，完善教学设施，满足学生需要，为学生实训和文体活动提供必要的场地和良好的条件。

4、加强校园管理，维护正常的教学、教研、工作、学习、生活秩序，建设环境优美、整洁卫生、安静和谐的校园。