上海晨心教育教学师资如何？

导读：沐良塾旗下的教师，都是有着丰富专业教学经验的优秀青年教师。从设计相关到日语专业，皆有专业背景与国家认可的教师资格证，中外籍的菁英教师团队，致力打造国际级的学习殿堂。昨天有学员问小编上海晨心教育教学师资如何？为了解答学员的问题，小编整理了一篇关于学校的师资介绍，一起来看一下吧！

谢勇慧 美术老师

2010年起参与本校不同年级本科生的教学、培养等工作。

2014年代表莫斯科师范大学在莫斯科市和图拉市联合举办的艺术学科交流演讲关于中俄两国教育发展状况。

参与导师拉莫夫•斯坦尼斯拉夫 2012年赴中国北京等地访问（相关网页信息可证明）前期对于国内美术学科方面的调研、联系等事务工作以及后期材料收集整理。

2012-2013年期间在俄罗斯中学近1年的实习，深入研究和调查俄罗斯美术教学的全部过程。

2010-2013年在莫斯科学习期间，在中文培训公司当书法和国画的老师，积累了少许教学经验

2013年莫斯科某所培训学校担任家教

2010-2013 年也曾经在学校安排下担任多家公司和莫斯科展会上相关活动的翻译工作。

2016-至今 上海建桥学院教师

日语总监：龚婕

上海师范大学毕业。日本共立女子大学比较文化硕士。

2005年赴日，进入东京女子名校共立女子大学学习。

语学硕士毕业后，进入日本著 名三大塾【东进high school】旗下的【早稻田塾】工作。

在日就职期间，主要教授日本初中生英语文法和中国在日高中生大学考试所需日语，并协助日本高中生参加大学升学考试。由于工作需要，对日本大学体制进行通透地分析。通晓各所日本大学的特色。

和专业团队共同参与各种文化节目筹备。

曾担任早稻田大学原校长西原春夫先生的历史学项目运营人员，协助西原教授完成了为期半年的对高中生历史教学任务。

2015年回国担任日语老师。2018年进入沐良塾担任日语总监。

鲍老师

n1满分通过。出身于上海外国语大学日语文学专业，有扎实的日语语言能力基础与理论知识。曾经在广岛的语言研修经历让鲍老师能熟知日本文化，对日语这一语言的理解程度有着独特的见解。课上对待学生认真负责，耐心讲解；课下与学生无话不谈，打成一片。

宋悦婷

长期担任0基础～n3日语教学以及少儿日语教学，高分通过n1，有丰富的经验，能很好的调动学生上课积极性

在中国，学习外语的一大障碍就是没有开口说的环境，只会用学到的知识应付考试，作为一名日语老师，宋老师想教授给学生的不仅仅是纸面日语，她不想像学校教的英语一样，学生学完了只会一股脑做题，最 后却连简单的自我介绍都没有办法流利的说出来。比起应试语言，她更希望的是学生能够去使用这一门语言，将这门语言真正的变成自己的一项技能。

杨老师

毕业于上海师范大学的日语专业，期间作为交换留学生到福井大学留学。曾在语言学校作为教师教过日本人汉语。包括基础日语、日常会话在内，对各项日语教学都有着丰富的经验。杨老师性格开朗，喜欢与人交流。不仅是日语教学，她日本历史和日本文化也很了解。上课风趣幽默，受到学生好评。