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停课不停教,停课不停学——武汉东湖学院师生云课堂中的故事

2020-07-14

导读:突如其来的新冠疫情,一度让大学校园生活按下“暂停键”,也开启了课堂教学改革创新的“升级键”,贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”要求,我校教师们全身心投入教学抗疫、科研抗疫认真研究线上教学方式、方法,这里记录下了部分学校师生在“云课堂”中的故事

01 模拟法庭“云审判”开庭

“原告及代理人,是否到庭?被告及代理人,是否到庭?现在我宣布,本次庭审正式开始,现在宣读法庭纪律……”,这是武汉东湖学院文法学院2018级学生正在进行的模拟法庭“云审判”。

疫情期间,在线办案即“云审判”成为全国各级法院主要办案模式,作为一门实训课程,文法学院的《模拟法庭3(行政)》课程也采用了与法院同样的在线审理方式。5月30日,2018法学专业1、2班第八组的模拟法庭“云审判”还特别邀请了文法学院校企合作单位湖北省监利县人民法院法官王成军、湖北瀛楚律师事务所律师杨凯参加。模拟庭审过程中,“法官”镇定自若,“代理人”条理清晰,“当事人”据理力争,“书记员”一丝不苟,从庭前准备、法庭调查、证据审查、法庭辩论到当庭宣判所有环节严格按照《中华人民共和国行政诉讼法》的规定依次进行,庭审程序严谨、规范,张弛有度,俨然让人亲临真实的庭审现场。“本学期的课程虽然是在线上进行,但是我们对于行政法课程的掌握是系统全面的,对行政法的重难点是胸有成竹的。”线上实训课结束后,2018级法学本科三班的陈阔同学说。

02 以赛促教、以赛促学

在武汉东湖学院校企合作企业新道科技集团主办的2020年豫鄂湘高校大学生精英挑战赛中,管理学院获得团体一等奖6项、二等奖6项、三等奖5项的好成绩,这是贯彻落实疫情期间“停课不停教、停课不停学”工作部署、深化校企合作的成果。财务管理专业教研室主任张程薇老师说:“通过参赛,不仅让同学们提升对财会信息化等专业知识的掌握,更让他们将所学与实践结合,培养团队协作能力、创新思维能力和实践能力。”为帮助学生参赛,13名指导老师们轮番上阵、按日排班,利用网络平台进行赛前辅导。

2018级财务管理3班学生冯娇娇是此次参赛的44名学生之一,为准备数字营销赛比赛项目,她与同一参赛组的同学在老师的指导下,白天在课后研究比赛技术手册、熟悉系统操作、学习运用公式,晚上集中参加练习和视频讨论、解决问题、总结经验。“虽然每天需要花很多时间精力,但大家依然是热情满满,在老师指导下学习模拟新零售企业的完整经营流程,备赛过程中取得了很多收获。”

03 一线讲、讲自己、对外讲

“愿你困顿时坚强,洞悉人间的光芒”,这是马克思主义学院教师张璇璇常常勉励自己的座右铭。在得知浙江省第五批援鄂医疗队即将入驻武汉大学中南医院本部后,作为援疆医务人员的家属,她第 一时间主动与医院相关负责人联系,成为一名特殊志愿者,担任浙江援鄂医疗队的新闻通讯员。在此期间,她在湖北电视台、楚天都市报发表了多篇稿件,记录援鄂医疗队最真实的故事,让更多的人了解与感激守护我们健康的白衣战士们,将思政课上在抗疫第 一线。

2月11日,她率先向学院提交了《抗击新型肺炎专题思政课讲义》,将全民“战疫”过程中的人和事变为鲜活的教学案例,着重引导培养当代大学生的爱国之情、强国之志与报国之行。在思政课“云课堂”中,她用现实中最 具冲击的素材,让学生树立中国抗疫必胜坚定的信念,同时向学生全面展现在中国共产党的坚强领导下,全国人民共同抗疫中所展现出的中国方案与中国精神,培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,引导拔节孕穗期的学生们扣好人生的第 一粒扣子。

04 老师发来的网课流量补贴

“前段时间由于疫情原因被‘困’老家,家里没有装宽带,靠手机流量很难支撑每天观看线上教学。”家住湖北省云梦县、2018级电子信息工程专业的赵同学在2月份刚得知学校将要开展网上教学时非常烦恼。电子信息工程学院周勤老师在授课的过程了解到部分学生存在这种情况后,自掏腰包给2个班级的60名同学每人100元网课流量补贴,将话费充到学生手机上,还特别嘱咐班长不要在班群里声张,私下告知同学们一声即可。“突然收到100元话费充值提醒,问了同学们才知道是学业导师周勤老师发来的网课流量补贴,特别感动,想到老师牵挂着我们,就觉得很温暖。”

电子与计算机工程教研室的潘爱民、徐舒2位老师是蓝桥杯竞赛团队的指导老师,原定于开学返校后集中培训的计划因疫情影响中止,两位老师便想办法在家中为同学们准备线上竞赛培训课程。武汉市“解封”前,潘爱民老师因身处老家,位置偏远、上网十分不便,便专门申请了电信宽带,从宽带网络节点拉近1000米网线到自己家中、租借电脑进行备课。在专业课程教学任务之外,还通过QQ直播平台为学生详细讲授竞赛课程,为参赛学生做好竞赛准备。

05 疫情下的实训课 教学质量不“打折” 

原本依赖大型专业软件平台的实训操作课程,离开了实验室的专业软件如何进行呢?这成为摆在老师们面前的一道难题。管理学院李莉、郑彤彤老师本学期讲授的《企业运营仿真综合实训》课程就是其中之一,无法按照原计划在学校的虚拟仿真实验室、使用专业的软件平台进行。为了使学习内容和学习效果不“打折”,两位老师精心备课,重新设计整合课程内容,把依靠软件运作实训业务成功设计转化为线下业务,克服了疫情期间学生在家无法使用专业软件操作平台的困难。

“我们同软件开发商联系,收集线上业务流程和各种线上表单,将其转变为线下业务和线下表单。”这样,没有电脑的同学也可以通过手绘业务流程,手填表单的方式完成各种业务,同学们还把自己手绘的业务流程和手写表单等,通过手机拍照晒在群里,相互学习、分享提高。两位老师还创新教学方法,对学生进行分组,通过组内协作、组间评比、优秀作品展示等方式,形成了比学赶帮超的学习氛围。

【师资介绍】

何文轩

何文轩,男,生于1982年9月,副教授,硕士生导师,国家 级裁判员。现任基础课部党支部书记、副主任,全国民办高校体育联盟副理事长,武汉市飞镖协会理事,湖北体育科学学会专家。自2004年任教以来,荣获湖北省教学成果一等奖1项,主持、参与省级课题5项,主编教材4部,公开发表论文20余篇。2016年评为校“师德标兵”,2016年参加校教学竞赛获一等奖,2018年8月评为“武汉市二十佳优秀社会指导员”称号。

丁玉霞

丁玉霞,女,1979年7月生,中共党员,副教授,硕士研究生学历。现任思政课部“思想道德修养与法律基础”教研室主任。任职期间,曾荣获“湖北省思想政治教育先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“九十教育奖章”、“师德标兵”、“教学先锋岗位标兵”等荣誉称号,所授课堂被评为“优质课堂”。主要讲授《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》等课程。主持完成省级、校级课题多项,公开发表论文数十篇,参编高校思想政治理论课辅导用书两部。

【学校简介】

武汉东湖学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。前身为创办于2000年的武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部批准转设并更名为武汉东湖学院。

学校立足“地方性、应用型、重特色”的办学定位,坚持“以生为本、立德树人、依法治校、内涵发展、服务社会”的办学理念,秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神,努力建设让党放心、人民满意、特色鲜明的高水平应用型大学,培养“一体两翼”德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

学校位于全国最 大城中湖——武汉市汤逊湖之滨,校园周边地铁公交密集分布,交通便捷通畅。校园绿树成荫,环境幽雅,山水桥亭错落有致,建筑群落古朴典雅,是全国最美大学校园之一。校园占地面积1496亩,总建筑面积43万平方米,教学仪器设备总值近1.3亿元,馆藏纸质图书155.1万册、电子图书223.6万册。

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