广州北大青鸟论述如何建设学员团队

广州北大青鸟学员在学到HTML这本书时，HTML这本书主要分为三大块：1、标签的学习；2、CSS学习；3、学习做一个项目：贵美商城。

这门课程对我们既重要又不重要，为什么这么说呢？在学习这门课程时，学员只需熟悉了解这本书的内容和能熟练修改CSS。因为如果我们熟练掌握这本书的知识的话，就具有网站美工的水平，企业虽然需要网站美工的人才，但只有那些大企业才需要这类人才，而中小企业则不怎么招网站美工这方面的人材。所以说，网站美工就业面比较小，而我们学员终的目的是成为一名软件开发工程师，在为企业做网站时，我们只需完成网站框架，其他方面都由网站美工人员完成。所以我们在学习HMTL这本书时，只需要掌握基础的知识点，能熟练修改CSS。有些学员担心自己学不会HTML，老师可以在此回答你，不用担心，因为我们在学习JS这本书的时候，老师会重新为大家温习HMTL这本书。HTML是重要的是因为我们学习JS时，需要用到HTML的知识，所以同学们在学习HTML时，必须掌握HTML的要点知识，为学习JS打下基础。

学习HTML的后一块知识，是做一个项目：贵美商城。在做这个项目时，会进行一个网页设计大赛。为此班主任会开班会，对班级成员进行分组。而分组的目的是为了让团队成员互相帮助，协作，发挥个人所长，补个人所不足。为了让他们就业后，更快的适应企业的工作团队，以及在团队里找到自己的位置。在这个团队建设过程中，往往遇到很多问题，这是不可避免的，但我们中心老师会为这些问题详细研究，以及怎么解决这些问题。

在团队建设过程中，主要遇到三大问题：1、组员反应组长无能；2、组长反应组员无能；3、组员要求换组。

1、组员反映组长无能：

通常出现这种情况时，是个别组某个成员网站制作技术比组长厉害，而组长不如他，甚至认为这个组只需要他一个人就能把整个贵美商城网站做好。在出现这种情况，学员向老师反映时。老师必须向学生详述为什么选他做组长，他有那些值得你学习的地方。 之所以分组，以团队的方式完成网站建设，进行比赛，是让成员互相学习，互相进步，学习其他成员的优点，以补自己的不足。

2、组长反映组员太弱：

组长反应组员太弱，是因为他觉得组员没什么地方能够帮助到他，只会拖累他，或者反映组员没纪律性、没团队精神。对此情况，北大青鸟天河中心老师都会先问组长为什么组员都让他做组长，而不是别人，是因为组员相信组长你能带领他们很好的完成网站建设，以及在网站制作大赛中终能胜出。老师让你做组长也是因为老师觉得你的能力能胜任组长这一职，也因为平时在学习上你能很好的帮助他们，你没发觉平时他们问你问题时，你都很耐心，能很好的帮他们解决问题，让他们掌握他们以前不懂的知识。在说，你现在做组长了，带一个团队做项目，这也为你以后进入企业公司做一个项目组长积累经验。在学员反映问题时，广州北大青鸟天河校区的老师都会很耐心的安抚学员，帮他们解决学习生活中的问题。

3、组员要求换组：

在个别成员要求换组时，一般经过老师的诉说，他们都愿意继续留在原来的团队，继续在组长的带领下完成网站，进行终网页制作大赛。但遇到个别强烈要求换组的成员时，北大青鸟天河培训中心的老师对此的解决办法是：原则上是不能换组的，但对于特别任性的90后学生，让他先回去冷静一下，然后跟他说：在没做决定前先好好跟着原来的一组。接下来，再跟教员沟通，如果教员同意换组的话要对该生作出要求，否则要换回来。如果教员不同意的话，说辞如下：我知道你跟某某同学很好啊，你是不是想跟他一组啊。老师发现你就跟某某说话比较多，跟它同学很少交流，那是老师特意这样安排的，这样你才能跟其它同学多沟通，多交流啊。要多去熟悉陌生的环境啊，这样才能有大的改变啊。而且以后，你到公司之后，你觉得你有选择的余地吗？你觉得你是想到哪一个组就去哪一个组的吗？