握山小学 x Sokoban & Python｜科技引爆热度，图灵助力成长

大家排好队，一个接一个！

老师，这个应该怎样玩呀？

上面的箱子好像推不了啊？

箱子推到这里就能够过关！

在老师一声令下，一句句或疑问、或好奇、或惊喜的话语，从雀跃万分的孩子口中，连珠炮式地弹出。排起五六条队伍的学生，挤满大半个操场，队列后面的孩子，踮起脚跟，努力向前头张望，希望打探前面同学，是如何破解一道道难关，又是如何在编写好的程序上通关。

这是握山小学科技节的一角剪影；

这是图灵编程Sokoban独特趣味；

这是图灵老师编写的程序魅力；

图灵编程走进握山小学科技节，以Sokoban & Python引爆科技节热度，引领孩子科学梦想！

11月19日下午14:30，握山小学科技节体验活动正式召开。本次科技节旨在通过形式多样的科技体验活动，丰富学生的学习生活，让孩子们了解前沿科学知识，感受科学的魅力，激发孩子的创造力和想象力，用科学的方法将自己的创意实现。

图灵编程作为受邀参加的教育机构之一，带来我们自主研发的全新课程Sokoban，与饱受好评的Python程序体验课。

科技节还未正式开始，握山小学午休平静的大操场上，已经悄然摆出了七八个展位，一面多媒体电视。展台上，陈设了红红黄黄的积木搭建的地图；电视上，投影的是Pyhton语言编写的程序游戏。

看着新奇的Sokoban教具与Pyhton程序，图灵编程展位吸引了不少握山小学的同学前来围观，许多孩子更是提出提前试玩的要求，尝试能否通关Sokoban，或者体验Pyhton编写的程序游戏。

在场老师答应了同学的要求，在简单讲解规则后，让孩子们自行摸索尝试。因为无论是图灵编程的授课宗旨，还是Sokoban的研发初心，都希望孩子能够主动思考，独立学习，通过不断地探索充满创意与奇妙的科学世界，唤醒孩子与生俱来的创造力潜能，再结合编程思维的实践，最终达到改变世界的目标。

随着时针转到14点30分，握山小学科技节正式开幕！

无规矩，不成方圆。我们的Sokoban讲师，全国社会艺术考级大赛主持人林老师，首先为现场同学讲解Sokoban游戏规则玩法，让孩子们在熟悉推箱子基本原则后，开始属于他们的Sokoban探索之旅。

Sokoban 四大原则

Sokoban四大原则

1、把所有的箱子都推到目的地；

2、箱子只能推，不能拉；

3、一次只能推动一个箱子；

4、不可以穿墙，不能在箱子上；

Sokoban作为广州首 款针对低龄学生开发，趣味游戏和智力开发相结合的逻辑思维游戏，与传统积木类游戏最 大不同，在于首 次完成了“搭建+挑战+创造”三重维度的训练。

孩子在Sokoban探索过程中，需要经历“认识地图－进行挑战－进行对战－发现问题”四大过程，从而发现关卡的特征与解决不了的问题，进而提出疑问并寻求答案，这能有效开发孩子的思维逻辑，主动去思考如何通关，并在每次通关完成后，完成思维提升。

在场的学生按次序，逐一体验了Sokoban不同关卡，努力操纵着“小人”，在搭建完成的关卡地图中闪转腾挪，寻找空隙推动箱子向着目标点前进。

闯关过程中，有的孩子轻松通过，有的孩子冥思苦想。我们在场老师也为每位体验结束的孩子，简单介绍了提升闯关效率的方法，了解什么叫“死锁”，什么叫“顺序”，什么叫“缓冲”等。孩子在了解相关知识后，加深Sokoban认识，通关起来更加轻松。

而在另一个边的Pyhton展台附近，图灵编程提供两款我们老师使用Pyhton语言编写的游戏，一串简单代码，在计算机的运算下，就能够化成五光十色的趣味游戏，让孩子们以最直观的方式，感受Python语言的魅力，沉浸其中。

快乐的时间总是过得特别快，转眼之间，握山小学科技节活动就来到尾声。在同学们的欢声笑语中，相信图灵编程这次带来的Sokoban & Python体验，一定能在孩子的脑海中，留下不可磨灭的印象，激励他们不断思考，不断学习，攀爬科技的高峰。

图灵编程也将秉持着公益精神与教育理念，继续践行我们的编程教育、启蒙思维道路，为广大孩子提供更优质的C++、Python、思维启蒙课程！

1、Sokoban课程  

适合1年级或以上孩子

科创赛事评委领衔研发并亲临指导

干货十足的推箱子创意启蒙课

实物教具结合编程学习

通关、挑战、比赛、设计多重体验

开发孩子逻辑思维，提升团队协作能力

为未来Python学习打下基础

2、Python课程

适合4年级或以上孩子

最适合儿童的编程语言课

从Turtle创意绘图到游戏兴趣启蒙

以项目式学习方法，零基础入门

最终达到熟练掌握Python语言