业内专场｜走进世界名校，从“广州外校”开始精彩回顾

3月19日周六下午，图灵编程特邀广州外国语学校青藤之桥AP&AL国际课程总负责人彭老师，做客图灵编程天河校区，带着学生和家长关心的问题，以对话访谈方式，开启了本年度第二场专题讲座：【从“广州外校”开始，走进世界名校】，深度分享“国际中学与国外藤校对编程的重视”。

下面让我们一起回顾这场讲座的精彩瞬间吧！

编程跟未来的趋势有怎样的关系呢？ 一起来看看【哥伦比亚大学MBA硕士、广州外国语学校国际课程总负责人】彭老师怎么说！

彭老师

广州外国语学校

青藤之桥AP&AL

国际课程总负责人

1997年取得托福满分留美，哥伦比亚大学取得MBA硕士学位

·曾任职美国JP Morgan 银行，在纽约创立“美国梦想”教育品牌。

·2021年带领广州外校国际课程再创奇迹，一举获得哈佛大学，耶鲁大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学和达特茅斯五个大藤校offer，拿到107封美本前三十offer，广州外校在美本有含金量的前三十榜单中位居前十, 首届Alevel毕业生被英国G5、香港港中科、新加坡国立、南洋理工大学录取。

广州外国语学校的“过去现在未来”

访谈开始，广州外国语学校青藤之桥AP&AL国际课程负责人彭老师，为到场的家长与学生介绍了广州外国语学校的“过去、现在和未来”。

广州外国语学校是1963年周恩来总理建议创办的七所外国语学校之一，其中包括了大家熟知的成都外国语、上海外国语、南京外国语、长春外国语等，后来由于各种原因，历经两次停办，直到2007年，广州市政府响应国家建立大湾区的号召，决定另址新建复办广州外国语学校，2010年1月落成启用。经过10年发展，现为广州市市属公办外语特色完全中学，广州市首批示范性高中，现有初中、高中6个年级，其中包括AP国际课程班和即将开设的中美“2+1”国际高中课程班。

▲ 讲座实况

2021年广州外国语学校的中考录取分数线为724分，2020年为722分，连续两年名列广州榜首，高优率达到98%以上。国际课程方面，2021届毕业生相继收到了哈佛、耶鲁、宾夕法尼亚、达特茅斯、康奈尔、纽约大学、英国G5、香港前3、新加坡前2等世界排名前50大学的录取通知，以卓越的升学成绩迈入全国国际课程学校梯队，目前在全国排第七，广东省排前三。广州日报特意在2021年5月13日做了专题报道《从康奈尔到哈佛，从优秀到卓越—— 广州外校国际课程如何凭实力“出圈”？》。

由于教学成果优秀，从今年新学期开始，广州外国语学校将会扩招，新建的二期工程也将在今年9月投入使用，新学期的校园将能够容纳更多优秀的学子在广州外国语学校这个多元化发展的平台上找到自己所爱并为之不断追求，实现理想！

编程在报读国际学校的优势？

彭老师介绍了学校发展情况和课程特色后，主持访谈的罗老师随即问了一个家长十分关心的问题：孩子学习编程，对报名国际学校有无优势？国际学校有没有具体的培养孩子编程能力的方法？

彭老师指出，从多年国际学校教育的实践经验中分析，学生申请外国大学专业时，即使申请的是考古或者心理这类文科专业，同样需要提供计算机编程方面的课程和竞赛的经历证明。

▲ 讲座现场

以外国大学的要求来看，出国留学的学生，编程如同英语一样重要，彭老师建议各位同学，无论你的兴趣爱好是什么，编程作为一项未来的技能是一定要学并且学好的。

广州外国语学校的核心课程中，就有竞赛课，专门培养在某学科上学有所长、小有建树，或者能投入持续热爱在竞赛当中，并且希望通过竞赛这条专业跑道，冲击国内外大学的学生。学校同样注重并贯彻素质教育理念，重视家校互动良好沟通，希望以家庭教育引导孩子的兴趣，通过兴趣提升孩子的学习主动性和学习热情。

家长如何选择国际课程？

彭老师以多年国际教育的经验，告诉家长们：国际学校、课程的报读，应该经过家长和孩子共同的思考、讨论，做出慎重的决定，除了考虑经济条件，更重要的是要结合家庭教育观念，包括孩子个人意愿和目标、未来的理想，孩子希望自己的未来是怎样的等诸多因素，做全盘的考虑，终得出有利孩子发展的决定。

目前国内的国际课程可以分成四类：IB课程、A-level课程、AP课程和其他。

A-Level课程，即英国高中课程，是英国本土的全民高中课程体系，现在已逐渐发展成为全球具影响力的国际课程。A-Level的考试设置，更适合英语不好，但有竞赛基础，学过奥数编程，甚至不排斥偏科的孩子。

▲ 讲座分享

AP课程是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，其目的是为学有余力的优秀学生预先提供大学课程，帮助其获得在高中阶段即可修读大学学分的机会。

IB即国际文凭组织IBO，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

给孩子留学的一点建议

时间匆匆而过，在家长们兴致勃勃的提问中很快就到了访谈的后面，彭老师对于现场家长提出的，什么时候送孩子出国留学这个大家普遍关注的问题，给出了以下建议：

1、留学的意义不是去学知识，而是行万里路、读万卷书；

2、初中是培养孩子形成正确世界观的时候，不建议在初中送孩子出国；

3、研究生阶段出国进修，因为时间短，加上大学四年的生活已经让孩子步入成年，缺少了少年时期友情的纯真和童稚，容易抱团取暖，难以真正打开眼界，进入世界眼光；

访谈即将结束，面对家长和孩子们的争相提问，彭老师给了大家一个秘籍：无论怎样的选择结果，尊重孩子的意愿与兴趣是关键的，找到孩子的“passion”,找到孩子心中所爱，让它被看见，并为之持续奋斗，这是我们做老师、做家长重要的一件事！就像学习编程、报读国际课程一样，适合的才是好的，祝愿每位学子都能找到自己心中所爱，为之努力奋斗，做好自己，加油！

业内专场讲座，精彩陆续而来

本场讲座为图灵编程业内老师讲解专场第二站。在接下来的时间，我们会继续邀请各行业的老师，以公益讲座的形式，从不同角度分享相关知识，为大家带来更多、更精彩的知识内容。

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